精選成語(yǔ)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成語(yǔ)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)作文 篇1
上周五班的隊(duì)課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語(yǔ)表演猜活動(dòng)，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)背對(duì)投影站在講臺(tái)前，下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作，目的是讓臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)出正確的成語(yǔ)。這回，原本耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門(mén)的表演令人捧腹不已。
但這節(jié)課我大部分的時(shí)間都在看書(shū)所以也沒(méi)怎么看，最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地，二拜高堂，夫妻對(duì)拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉(zhuǎn)過(guò)去一看原來(lái)是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著頭腦，接著后面的人又是親又是抱的，始終不見(jiàn)周藝敏回答，要是我也猜不出來(lái)。
真不明白班長(zhǎng)的運(yùn)氣總是這么好，只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來(lái)了但可能他積累的成語(yǔ)太多的原因，什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說(shuō)出來(lái)了，我心想：他這輩子都猜不出來(lái)。沒(méi)想到還是被他猜出來(lái)了。接著就是豁然開(kāi)朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來(lái)，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，這次的班隊(duì)課可真有趣！看來(lái)我們還是要多積累成語(yǔ)，這次的班隊(duì)課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
成語(yǔ)作文 篇2
小升初語(yǔ)文考試中，寫(xiě)作文時(shí)如何妙筆生花，怎么讓文章顯得神采奕奕呢？秘訣就是使用成語(yǔ)。當(dāng)然千萬(wàn)不可以詞不達(dá)意，生拉硬拽的往里面填成語(yǔ)哦。下面先介紹一些成語(yǔ)吧。
1、形容春天的成語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿(mǎn)園、春意盎然
2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)：驕陽(yáng)似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語(yǔ)：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫(xiě)山的成語(yǔ)：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫(xiě)水的成語(yǔ)：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫(xiě)山水的成語(yǔ)：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語(yǔ)：騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風(fēng)卷殘?jiān)仆泼懿?/p>
9、描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ)：亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫(xiě)花的成語(yǔ)：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅、、鳥(niǎo)語(yǔ)花香花紅柳綠
11、形容長(zhǎng)江的成語(yǔ)：一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)：五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫(xiě)雨大的成語(yǔ)：瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫(xiě)雪景的成語(yǔ)：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫(xiě)天空景色的成語(yǔ)：萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬(wàn)里
16、描寫(xiě)月亮的成語(yǔ)：明月清風(fēng)春花秋月浩月千里風(fēng)清月朗、皓月當(dāng)空玉兔東升
17、描寫(xiě)太陽(yáng)的成語(yǔ)：夕陽(yáng)如丹夕陽(yáng)西下、艷陽(yáng)高照、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎
18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏
19、形容人很多的成語(yǔ)：人山人海、摩肩接踵、萬(wàn)人空巷、座無(wú)虛席、門(mén)庭若市、高朋滿(mǎn)座
20、形容工作認(rèn)真的成語(yǔ)：一絲不茍、全神貫注、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、聚精會(huì)神、廢寢忘食
21、描寫(xiě)人很有精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、
22、描寫(xiě)人物慌張的成語(yǔ)：心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃
23、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們：針?shù)h相對(duì)、汗流浹背、爭(zhēng)先恐后、大汗淋漓生龍活虎、不甘落后
24、形容關(guān)心他人的：無(wú)微不至、體貼入微、問(wèn)寒問(wèn)暖、惜老憐貧、抑強(qiáng)扶弱、急公好義
25、描寫(xiě)態(tài)度和藹的：平易近人、和藹可親、合聲細(xì)語(yǔ)、笑容可掬、笑容滿(mǎn)面
26、描寫(xiě)人物品質(zhì)成語(yǔ)：平易近人、持之以恒、廢寢忘食、臨危不懼、鞠躬盡瘁、死而后已
27、表示誠(chéng)信的成語(yǔ)：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺
28、描寫(xiě)人物神態(tài)的：神采奕奕眉飛色舞炯炯有神眉開(kāi)眼笑、愁眉苦臉、垂頭喪氣沒(méi)精打采
29、形容刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門(mén)立雪、囊螢映雪、鑿壁借光
30、描寫(xiě)人物儀態(tài)、風(fēng)貌的成語(yǔ)：憨態(tài)可掬、文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩、相貌堂堂、容光煥發(fā)、
31、描寫(xiě)人物動(dòng)作的成語(yǔ)：走馬觀花、扶老攜幼、手舞足蹈、促膝談心、前俯后仰、跋山涉水
32、描寫(xiě)友情成語(yǔ)：親密無(wú)間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、忘年之交、友好相處、天涯比鄰、一見(jiàn)如故
33、源于神話故事的成語(yǔ)：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女?huà)z補(bǔ)天、哪吒鬧海
34、來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、洛陽(yáng)紙貴
35、來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢
36、形容知識(shí)豐富、學(xué)問(wèn)深廣：學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才高八斗、學(xué)貫中西、博學(xué)多才、博古通今
37、形容情況緊急的成語(yǔ)：迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發(fā)、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩
38、形容考試的成語(yǔ)：冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志、左顧右盼
39、表示英勇行為的成語(yǔ)：前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死
40、表示能說(shuō)會(huì)道的成語(yǔ)：妙語(yǔ)連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕
成語(yǔ)作文 篇3
如果祖國(guó)的語(yǔ)言是一朵美麗嬌艷的玉蘭，那么，成語(yǔ)就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。
沒(méi)想到，成語(yǔ)還帶有感情色彩呢！知道嗎？成語(yǔ)分成褒義和貶義兩種。
我們開(kāi)“小火車(chē)”說(shuō)關(guān)于褒義的成語(yǔ)。開(kāi)始，大家都非常緊張，從牙縫里擠出了一些美好的成語(yǔ)。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風(fēng)順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機(jī)勃勃”、“豐功偉績(jī)”……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)猶如雨后春筍一樣，緊接著從同學(xué)們嘴里蹦出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，一棵又一棵�？沙烧Z(yǔ)到有的同學(xué)嘴邊就“卡殼”了，這些同學(xué)羞得面紅耳赤，心慌意亂，一臉的茫然。輪到我了，我毫不猶豫地站起來(lái)，不假思索地脫口而出：“歡天喜地！”隨后，我懷著異常激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。我雖然表面鎮(zhèn)定自若，可心里卻是忐忑不安，無(wú)論別人怎么瞧我，我都無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了貶義成語(yǔ)接龍，同學(xué)們一下子說(shuō)了很多，有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿(mǎn)盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無(wú)珠、忘恩負(fù)義、仗勢(shì)欺人、傾巢而出”……同學(xué)們腹中藏的成語(yǔ)多如流水。輪到我了，我隨便地說(shuō)了個(gè)“暴跳如雷”！
這堂課使我們收獲了許多成語(yǔ)�？磥�(lái)，我們要多積累一些成語(yǔ)，巧妙地運(yùn)用到作文當(dāng)中，使我們的作文錦上添花！
成語(yǔ)作文 篇4
早上快六點(diǎn)了，我和兒子一睡醒，就再也睡不著了。我對(duì)兒子說(shuō)：“要是睡不著，干脆起床讀課文吧。”兒子搖搖頭，背過(guò)身，埋進(jìn)枕頭里。
又過(guò)了幾分鐘，我湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)睡著，就又提議：“要不，咱倆對(duì)成語(yǔ)吧！”兒子可能也覺(jué)得實(shí)在睡不著，就說(shuō)：“那好吧！”
我趕緊說(shuō)：“咱們先來(lái)說(shuō)褒義詞�！薄皨寢�?zhuān)裁词前x詞？”兒子不懂。我告訴他：“褒義詞就是含有贊揚(yáng)的或是好的意思的詞。你先來(lái)說(shuō)�！�
“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊�！眱鹤訂�(wèn)。
“這個(gè)詞嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說(shuō)一個(gè)：助人為樂(lè)。”
“那，我說(shuō)五谷豐登。”“好，這個(gè)詞太好了。我說(shuō)登峰造極、極樂(lè)世界。啊，極樂(lè)世界不是褒義詞�！蔽易约阂哺杏X(jué)好笑。“媽媽?zhuān)瑯O樂(lè)世界是什么呀？”兒子不明白�！皹O樂(lè)世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說(shuō)錯(cuò)了。極、極、極什么呢？算了，想不出來(lái)，還是你說(shuō)吧�！�
“如魚(yú)得水�！眱鹤佑终f(shuō)一個(gè)�！皹�(lè)趣橫生。”我很高興他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了，緊跟著對(duì)上一個(gè)。
“景色宜人。媽媽?zhuān)@個(gè)是不是�。俊薄笆前x詞。不錯(cuò)��！那媽媽說(shuō)一個(gè)古色古香�！�
“猴子撈月——空歡喜�！眱鹤与S口說(shuō)一個(gè)歇后語(yǔ)。“你說(shuō)的是歇后語(yǔ)，不算成語(yǔ)�！蔽倚χf(shuō)。
“那春風(fēng)化雨�！眱鹤于s緊補(bǔ)充道�！昂茫“贌挸射�。”
“火山噴發(fā)。”“不太好，媽媽說(shuō)一個(gè)波濤洶涌�！�
我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下，去拿來(lái)紙和筆�！昂昧�，接著來(lái)。”
“成語(yǔ)接龍。”“嗯？這也算？”我笑道�！八恪⑺�！”兒子不依�！昂茫�，我來(lái)個(gè)談笑風(fēng)生。”
“烈日炎炎、十拿九穩(wěn)�！眱鹤右豢跉庹f(shuō)了兩個(gè)�！啊胰昭籽住凰�。排山倒海�！薄笆裁匆馑�？”兒子問(wèn)�！芭派降购＞褪且慌乓慌诺纳较蚰銐哼^(guò)來(lái)，大海里的水全向你涌來(lái)，是力量很強(qiáng)、聲勢(shì)很大的意思。該你了�！�
“一心一意，三心二意。”兒子說(shuō)�！叭亩馐琴H義詞。我對(duì)一個(gè)虎踞龍盤(pán)�！薄笆裁匆馑�？”“就是像老虎蹲著、龍盤(pán)著，形容地形很險(xiǎn)要�！�
“噢。四面八方�！薄褒堯v虎躍�！薄傲亮撂锰��！薄鞍子駸o(wú)暇�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩黄饋?lái)了。”兒子有些為難。“那咱們來(lái)說(shuō)貶義詞吧�！蔽页脵C(jī)換了個(gè)主題。
“好。狐假虎威。”“狼狽為奸�！薄笆裁匆馑�？”兒子又遇到個(gè)新詞�！蔼N的前腿短，但比狼聰明，它總是趴在狼身上，一起去干壞事。就叫狼狽為奸�！蔽夷托慕忉尅�
“盲人摸象�！眱鹤佑窒氤鲆粋�(gè)�！拔覍�(duì)一個(gè)鬼鬼祟祟�！薄笆裁词枪砉硭钏钛�？”“就是說(shuō)像小偷一樣一露頭、一藏頭，探頭探腦的意思�！薄皨寢�?zhuān)⊥禐槭裁纯偸枪砉硭钏畹难�？”“他們干壞事，怕別人發(fā)現(xiàn)唄！”
“竹籃打水�！眱鹤诱f(shuō)。“不對(duì)，那還是歇后語(yǔ)。我說(shuō)一個(gè)同流合污，就是和壞人一起干壞事的意思�！�
“媽媽?zhuān)蚁氩怀鰜?lái)了�！眱鹤佑殖铋_(kāi)了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語(yǔ)書(shū)開(kāi)始查找。
“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過(guò)且過(guò)、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續(xù)找出了許多個(gè)。
“不自量力、樂(lè)極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥(niǎo)、揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢(mèng)、信口雌黃……哈，自己想不起來(lái)，書(shū)上卻有這么多�。 蔽液蛢鹤硬毁M(fèi)吹灰之力，就找到了一大堆。
兒子和我笑作一團(tuán)，今天收獲不小��！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我宣布：“兒子，該去背乘法口訣、讀課文了�！�
兒子答應(yīng)了一聲，聽(tīng)話地走出臥室。
“真是個(gè)乖孩子�。 蔽以谛睦镎f(shuō)。
成語(yǔ)作文 篇5
腳踏實(shí)地，顧名思義，就是一步一步地辦一件事。當(dāng)今社會(huì)，一夜暴富等手段越來(lái)越吸引人的眼球。但這種可能幾乎為零。腳踏實(shí)地做事，憑借自身實(shí)力成功，才是最有保障的。
六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)考試，試卷不難，因此老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要細(xì)心。班上自以為是的幾個(gè)男生早已奏起了“解放音樂(lè)”，使自習(xí)氛圍越來(lái)越差。我從小在爸爸的熏陶下，十分穩(wěn)重踏實(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我，十分希望自己為小學(xué)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)行最后的突破。
卷子發(fā)了下來(lái)，瀏覽了一遍，果然不出大家所料，試卷很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單的題目背后總隱藏著陷阱。每做一題，我總是不緊不慢地先把關(guān)鍵詞鉤下來(lái)，再慢慢思考。時(shí)間很充裕，解題成功的我開(kāi)始認(rèn)真檢查，周邊的同學(xué)有的發(fā)呆，有的折紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實(shí)地地做好每一件事的教誨，沒(méi)有受他人干擾，繼續(xù)復(fù)查，結(jié)果竟發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。望著別人驕傲的神情，我有些驚奇，更多的是無(wú)奈。
成績(jī)公布了，久違的滿(mǎn)分歸屬于我，那些自以為是的男生并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，而且都是因?yàn)榇中娜堑牡�。成�?jī)平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑馬”。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們都問(wèn)我怎么一夜之間進(jìn)步如此之大，我告訴他們：“這是我六年的每一步換來(lái)的�！�
走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑。一步一步，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地地做好生活中的點(diǎn)滴小事，最終在無(wú)形之中取得成功，這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo)，如果只是輕描淡寫(xiě)，不注重細(xì)節(jié)，步伐將會(huì)空虛，最終因中心不穩(wěn)而跌倒，失敗。
腳踏實(shí)地，雖然平凡，但成為我最喜歡的成語(yǔ)，成為我成長(zhǎng)的追去與目標(biāo)。未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，但我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，因?yàn)檫@樣才能成功。
成語(yǔ)作文 篇6
學(xué)完《三顧茅廬》一課，豆豆有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，趕忙跟小伙伴交流。
豆豆：以前學(xué)過(guò)很多含有數(shù)字的成語(yǔ)，里面的數(shù)字都不表示確定的數(shù)目，如“萬(wàn)水千山”“一言九鼎”“五湖四�！钡�，可是“三顧茅廬”里面的“三”，卻表示“三次”的意思。
樂(lè)樂(lè)：還有“狡兔三窟”里面的數(shù)字也表示具體的數(shù)字，這里的“三”是“三個(gè)”的`意思。
康康：讓人感到奇怪的是，有時(shí)候成語(yǔ)里的“三”與數(shù)字根本沒(méi)有關(guān)系，并不表示什么數(shù)目，如：“丟三落四”是指馬虎或記憶力不好而容易忘事；“顛三倒四”形容人說(shuō)話沒(méi)有條理，次序錯(cuò)亂；“推三阻四”意思是找各種借口推脫；“三長(zhǎng)兩短”指意外的災(zāi)禍或事故；“朝三暮四”比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常。
健�。河幸馑嫉氖�，有些成語(yǔ)里的“三”不表示確定的數(shù)字，但表示很多的意思，如“三番五次”“屢次三番”“再三再四”都是形容次數(shù)很多，像這樣的詞語(yǔ)還有“三番五次”“三令五申”。
快快：你們還不知道吧，有些成語(yǔ)里的“三”還表示數(shù)目很少，如：“三言?xún)烧Z(yǔ)”的“三”不是指三句話，而是指說(shuō)話很少，“立時(shí)三刻”的“三”不是指三刻鐘，而是指時(shí)間很短，“隔三岔四”的“三”指的是過(guò)不了幾天。
豆豆：今天一交流，讓我大吃一驚，沒(méi)想到帶“三”字的成語(yǔ)竟有這么多。成語(yǔ)中的“三”真是有趣，意思不僅豐富多彩，而且差異很大。通過(guò)今天的討論，我們得到一個(gè)啟示，那就是在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)時(shí)切不可望文生義，一定要了解清楚它的意思和用法。
小編的話：以下含有“三”的語(yǔ)句是什么意思呢？請(qǐng)你想一想，說(shuō)一說(shuō)。
1. 三下五除二：
2. 三寸不爛之舌：
3. 三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮：
成語(yǔ)作文 篇7
一天，叔叔又帶著我們一家準(zhǔn)備去花果山游玩。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分高興，而叔叔呢只顧著和我們聊天，并沒(méi)有注意前方的紅燈已經(jīng)亮了，突然一輛電動(dòng)車(chē)正準(zhǔn)備過(guò)馬路，它離叔叔的車(chē)子不過(guò)幾米距離，我立馬提醒叔叔，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬急剎車(chē)，可是車(chē)禍還是發(fā)生了，那輛三輪車(chē)直接被撞翻了，慶幸的是，那位車(chē)主并沒(méi)有受太大的傷。
叔叔不由得緊張了起來(lái)，立馬下車(chē)與車(chē)主商量處理辦法，那位車(chē)主還沒(méi)有溝通，便直接打電話報(bào)警。叔叔也愈發(fā)緊張，心里也有許多顧慮，但是當(dāng)看到交警來(lái)的時(shí)候，這一切都是浮云，因?yàn)槟俏唤痪俏沂迨宓奶酶纭Ｊ迨鍋?lái)到他堂哥面前說(shuō)到：“我們堂兄弟一場(chǎng)，堂哥，你看這件事該怎么處理？”叔叔還故意把堂兄弟一場(chǎng)這幾個(gè)字說(shuō)得很重。而他的堂哥呢，并沒(méi)有因此而網(wǎng)開(kāi)一面，而是不假思索，平靜地說(shuō)道：“還能怎么處理，扣分，開(kāi)罰單。”這一刻他好像跟叔叔不是親戚一樣。叔叔又說(shuō)道；“堂哥呀，你就網(wǎng)開(kāi)一面唄，下次我一定請(qǐng)你吃飯�！彼奶酶缏�(tīng)了，臉上萬(wàn)分嚴(yán)肅，說(shuō)道；“在這里，我只是一位交警，我得盡我的義務(wù)，在家里，我們是堂兄弟，有什么事盡管找我，但在這里不行�！笔迨宀豢狭T休，又繼續(xù)說(shuō)道：“我剛才是沒(méi)注意闖了紅燈，撞了人，我下次一定注意�！薄澳阋呀�(jīng)做了違法的事了，這是事實(shí)。”叔叔的堂哥說(shuō)到。叔叔三番五次地去求情，可還是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，他只好接受法律的制裁。
成語(yǔ)作文 篇8
我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽?zhuān)唤又俏規(guī)洑庥袑W(xué)問(wèn)的爸爸；最后當(dāng)然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍！
有一天，我們一家吃完飯后，老爸說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)道：“好呀！”坐在比賽臺(tái)上，我想：爸爸這么有學(xué)問(wèn)，他肯定是冠軍�？纯窗职帜樕系谋砬椋靡庋笱蟮�，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽?zhuān)翢o(wú)表情。比賽開(kāi)始了，我因?yàn)閷冽垼允紫日f(shuō)了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐?tīng)��！眿寢屢驗(yàn)橐矊冽垼读税胩鞗](méi)接上，淘汰！我和爸爸繼續(xù)比賽，我又一個(gè)“藏龍臥虎！”，爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)了，淘汰！這時(shí)我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三�！蔽覞M(mǎn)面笑容地走進(jìn)書(shū)房，拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō)：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”
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