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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2022-06-24 15:30:26 成語(yǔ)大全 我要投稿

有關(guān)成語(yǔ)接龍作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)成語(yǔ)接龍作文匯總七篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  我,我這可不是哪個(gè)小兔崽子在結(jié)巴,而是我們五年(2)班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽,那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長(zhǎng),一只手短唄!

  啊,太棒了!語(yǔ)文老師車(chē)?yán)蠋熃駛(gè)兒大發(fā)慈悲,讓我們玩游戲。一上課,大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光,紛紛猜測(cè)會(huì)是什么游戲。

  肅靜!車(chē)?yán)蠋熞慌某咦,煞有介事地說(shuō):這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)接龍’。我叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他(她)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字。我會(huì)標(biāo)明哪個(gè)組有多少分,想為你們組爭(zhēng)光,就要積極舉手參與哦!哦,說(shuō)明白了,就是考考你對(duì)成語(yǔ)認(rèn)識(shí)幾個(gè)和反應(yīng)有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,車(chē)?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫(xiě)組別,教室里就亂成了一鍋粥,誰(shuí)叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺(jué)呢?

  游戲剛開(kāi)始,就只見(jiàn)我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái),車(chē)?yán)蠋熜ξ卣?qǐng)胡少峰同學(xué)說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說(shuō)。不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。平時(shí)享用優(yōu)特餐的胡少峰同學(xué)還能說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ),今天是不是被這緊張激情的成語(yǔ)接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢?嘿,不理他,今天這個(gè)游戲可是關(guān)于我們組的性命,如果輸了豈不是很丟人,趕快想,趕快想,唉?霧的成語(yǔ)很多,老師說(shuō)音節(jié)可以相同,音調(diào)不相同也可以。想到了,無(wú)精打采也可以!我猛地舉起手來(lái),但是,老師早就叫了另一個(gè)同學(xué)。唉!這次不怕,下次爭(zhēng)取就行了。

  jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們,呵呵,這個(gè)easy啦!我胸有成竹地舉起手來(lái),咦?怎么除了我就沒(méi)有人舉手了?哈哈!只有我才知道這個(gè)成語(yǔ),沒(méi)有人知道!我正狂想著,車(chē)?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c(diǎn)到了我的名字,我雄赳赳地站起來(lái),啊?剛才我想到的`那個(gè)成語(yǔ)是什么?我怎么忘記老呢?現(xiàn)在我才明白書(shū)到用時(shí)方恨少,如今我正呆目腦!的真正滋味,何況剛才我那得意洋洋的樣子,不忘記才怪!我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂(lè)禍的其他組員;我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼,企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著,唉,是不是津津有味呢?不管三七二十一,就這個(gè),津津有味我脫口而出。對(duì),加1分。車(chē)?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來(lái),心跳得比兔子還快,總算捏了一把汗。

  吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn),我決定重出江湖,從頭來(lái)過(guò)。正想著,老師口里念著:yue、yue、yue、yue,我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,忽然,隱隱閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ):躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手,甚至還站起來(lái)了。誰(shuí)知,哪壺不開(kāi)提哪壺,車(chē)?yán)蠋熅菇辛艘粋(gè)不知道的學(xué)生,車(chē)?yán)蠋煙o(wú)可奈何,就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來(lái)大聲說(shuō)。對(duì),加1分。我坐下去,準(zhǔn)備著下一個(gè)成語(yǔ)。老師剛轉(zhuǎn)過(guò)身,還沒(méi)開(kāi)口,我就舉起手來(lái)。時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個(gè),都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我,弄得好不好意思的;還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)回合的比賽,我們組得到了冠軍,我們組都高興地齜牙咧嘴,不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲

  鈴――下課鈴聲如時(shí)響了,平時(shí)我們愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)也被這一陣笑聲給淹沒(méi)了。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  一個(gè)星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報(bào)紙。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,突發(fā)奇想地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“咱們?nèi)襾?lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!”爸媽高興地說(shuō):“好吧!

  媽媽說(shuō):“規(guī)則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來(lái)打頭炮,你們不許交頭接耳啊!我的開(kāi)頭是無(wú)私無(wú)畏!蔽野蛋底聊,這個(gè)可不好接呀,看爸爸怎么接這個(gè)“畏”字,沒(méi)想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓后腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說(shuō)完很得意地看著媽媽?zhuān)此趺唇舆@個(gè)“棄”字,哈哈。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會(huì),也沒(méi)想出來(lái),正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的.耳邊小聲說(shuō)話,“不許交頭接耳,違反規(guī)則要罰唱歌的!崩习终f(shuō):“不要為難你媽了!”我順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一瞇,竟然說(shuō)出一個(gè)“氣喘吁吁”我和媽媽同時(shí)喊道:“這不算,接錯(cuò)了,該罰老爸唱歌!

  于是,爸爸哈哈一笑說(shuō):“好,我認(rèn)罰。”只見(jiàn)老爸拿起一本書(shū)當(dāng)話筒,學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛(ài)了,把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。

  這個(gè)星期五的晚上真有趣,我們一家都很開(kāi)心。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  在這個(gè)秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級(jí)小記者班傳出,大家在干什么呢?原來(lái)是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。

  首先,老師把規(guī)則說(shuō)了一下:“每個(gè)同學(xué)都要積極參與,第一個(gè)成語(yǔ),我來(lái)說(shuō),一個(gè)人接不上來(lái),換下一個(gè)來(lái)說(shuō),一個(gè)都答不上來(lái)的人,要表演一個(gè)節(jié)目!薄昂茫 贝蠹叶己苜澩!暗谝粋(gè):守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合!”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂(lè)!”程子墨大聲地說(shuō)!皹(lè)于助人!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)已經(jīng)玩過(guò)三四輪了,歡聲笑語(yǔ)卻一直沒(méi)有停止。大家也說(shuō)了很多好詞,只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有說(shuō)——李妍熙!老師說(shuō)過(guò)了,一個(gè)詞語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的`,李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī),是李煜寫(xiě)的《相見(jiàn)歡》。

  詩(shī)也背了,玩也玩了,可是大家還想來(lái)一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個(gè)詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭(zhēng)!”我冥思苦想才接上來(lái),心想:這個(gè)字應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)接上了吧,反正我是接不上來(lái)了。想到這里,我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說(shuō)了一個(gè):“爭(zhēng)分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說(shuō)。“掌上明珠!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來(lái)地說(shuō):“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

  歡樂(lè)的時(shí)光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  今天,我早早來(lái)到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問(wèn)在我的腦海里回旋。周老師像個(gè)大明星一樣走進(jìn)了教師,大聲喊道:“同學(xué)們,我們今天玩成語(yǔ)接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來(lái)他們?cè)缇椭酪嬗螒蛄搜!周老師說(shuō):“我來(lái)說(shuō)明一下游戲規(guī)則。每個(gè)同學(xué)將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),身旁的同學(xué)要以前一個(gè)同學(xué)的最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。如果你說(shuō)不出來(lái)的.話,不好意思,背一首古詩(shī)或唱一首歌,Ok?但可以用同音字!边@開(kāi)頭真像節(jié)目組持人李銳呀!

  比賽開(kāi)始,林裕翔首當(dāng)其帥,說(shuō):“一字千金。”哈哈,這個(gè)字簡(jiǎn)單。可是這個(gè)燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個(gè)答案。突然周老師好像神仙下界,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說(shuō):“津津有味!眹韨餮絺,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號(hào))!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動(dòng)地的聲音喊道:“one,two,there。請(qǐng)背古詩(shī)或一首歌!薄氨彻旁(shī)。望天門(mén)山……”

  第二輪開(kāi)始, 詹宇鴻開(kāi)始就鬧出了一個(gè)笑話“味精填!。一開(kāi)始大家沉默著,后來(lái)又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無(wú)回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過(guò)神來(lái)了,大聲喊到:“說(shuō)錯(cuò)了,是精衛(wèi)填海!蓖瑢W(xué)們這才忍住了笑聲。接下來(lái)同學(xué)說(shuō)了海闊天空,空無(wú)一人,說(shuō)完他還擺出了一個(gè)pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說(shuō):“說(shuō)不中,說(shuō)不中!北荣惤Y(jié)束了,請(qǐng)了表演。“汪……”吳彤的狂叫嚇了我們一跳,我差一點(diǎn)從椅子上滑了下來(lái)。(此事要保密)比賽雖然結(jié)束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)保留在這里。

  以前,我以為我對(duì)成語(yǔ)的掌握那是胸有成竹,沒(méi)想到人外有人,天外有天。

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  今天班隊(duì)課上,我們玩了一次成語(yǔ)接龍。你們以為比賽時(shí)可以翻成語(yǔ)詞典嗎?不!老師太狠了,不讓我們用成語(yǔ)詞典。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)一個(gè)字,這個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字必須是這個(gè)字,可以同音不同字。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是“清”字。第一組的'周嘉說(shuō)了一個(gè)“清澈見(jiàn)底”,第二組就被這個(gè)調(diào)皮的“底”給難住了。

  老師說(shuō):“不玩了吧?你們都接不上去啦。”

  我們苦苦哀求,老師只好說(shuō)再來(lái)一局。這次先從第四組開(kāi)始,首字是“明”,第四組一開(kāi)始就沒(méi)接得下去。

  我們都說(shuō)再玩一次,老師說(shuō)最后一次了。從我們一組來(lái),老師說(shuō)“一”,這可難不倒我們,第二組的曹雯馬上接下去說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ),第一組的張鴻怡接下去了……

  又到我們組了,張舒涵接上了,不過(guò)接下來(lái)就難倒了第二組,只見(jiàn)他們有的抓耳撓腮,有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀,這“餡餅”呀,就是第一組王春潮搶著說(shuō)的成語(yǔ),被第二組同學(xué)聽(tīng)到了,馬上就“拿”過(guò)來(lái)現(xiàn)用了!現(xiàn)在呀!王春潮是自己害了一大組呀!第一組被淘汰了;第四組也被淘汰了,我們第三組,唉,也被淘汰了。你們會(huì)想第二組勝利了,對(duì)不對(duì)?真可惜呀!他們沒(méi)有贏,因?yàn)樗麄円矝](méi)接得下去。

  成語(yǔ)接龍真好玩,我們下個(gè)星期三還要玩!今天回去我要好好備課了——看成語(yǔ)詞典,而且要用腦子記住它們。下個(gè)星期三我們一定要贏!

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  今天,我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍,可玩的激烈了.

  一開(kāi)始我和他說(shuō)話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍,他便開(kāi)始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫(xiě)了"馬到功成",他一下子寫(xiě)了十幾個(gè),看的'我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師.

  今天真開(kāi)心!

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  “這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱(chēng)號(hào)的我和號(hào)稱(chēng)“小博士” 的高天的成語(yǔ)接龍激戰(zhàn)!

  “預(yù)備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!,我來(lái)開(kāi)頭!”我興奮地叫著,“無(wú)私無(wú)畏……連吧!币(jiàn)高天沉思了一會(huì)兒,說(shuō) :“ 畏縮不前。”他居然連起來(lái)了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄。”(看他怎么連這個(gè)“棄”字。┧矝](méi)有料到我會(huì)連這么難連的成語(yǔ),連他的資料庫(kù)里所有資料都解決不了,他開(kāi)始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)

  圈、跺腳等一些“癥狀”,簡(jiǎn)直是熱鍋上的'螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班”??陸萬(wàn)航的一個(gè)“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說(shuō):“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽(tīng)到了。我說(shuō):“不行不行,作弊可不行,扣分!沒(méi)辦法,第一輪只得判我勝。

  第二輪開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)猜拳,又是我開(kāi)頭!捌宸陮(duì)手!蔽艺f(shuō)。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打。”這字音可不同了。過(guò)了一會(huì)兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄

  這場(chǎng)比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……

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