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如果通過互聯(lián)網(wǎng)收集數(shù)學(xué)教育課題資料論文寫作
網(wǎng)絡(luò)儲存了海里的信息，網(wǎng)絡(luò)信息的檢索高度自動化�，F(xiàn)在不少學(xué)校都建立了校園網(wǎng)絡(luò)，只要接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，就可以查閱大里的資料。即使校園網(wǎng)絡(luò)不接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，不少教師個人也已配備了計算機，只要申請入網(wǎng)，就可以非常方便地查閱和搜集研究材料。就目前來看，教研材料較為豐富的網(wǎng)站有：
1 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。
該網(wǎng)站是目前國內(nèi)學(xué)術(shù)資料最豐富、資料更新速度較快、檢索較為便捷的一個學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫檢索分為八個部分：期刊全文數(shù)據(jù)庫、期刊摘要數(shù)據(jù)庫、期刊題錄數(shù)據(jù)庫（免費）、報刊專題數(shù)據(jù)庫（免費）、會議論文數(shù)據(jù)庫（免費）、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫（免費）、中國專利數(shù)據(jù)庫（免費）、全國技術(shù)創(chuàng)新數(shù)據(jù)庫（免費）。各數(shù)據(jù)庫的檢索窗口由檢索和分類導(dǎo)航窗口、檢索結(jié)果窗口和題錄摘要顯示窗口三部分組成。其檢索步驟如下：
�。�1）輸入網(wǎng)址。
�。�2）下載并安裝全文瀏覽器。在其首頁的左邊有免費下載的“全文瀏覽器”,點擊它即可把“全文瀏覽器”的程序下載到個人計算機上，然后按照指導(dǎo)提示安裝全文瀏覽器，以便將來閱讀資料的全文。
�。�3）選擇數(shù)據(jù)庫，進行資料檢索。例如選擇“期刊全文數(shù)據(jù)庫”,點擊該數(shù)據(jù)庫，出現(xiàn)“期刊全文數(shù)據(jù)庫”檢索窗口，在分類導(dǎo)航中選擇“教育與社會科學(xué)專輯”,點擊該專輯即出現(xiàn)下列專題：教育理論與教育管理、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育與成人教育等，點擊“初等教育”專題，即可以進行檢索。如在檢索框中輸入“學(xué)習(xí)方法”,選用篇名檢索方法，即在檢索窗口右邊上方的“檢索結(jié)果窗口”中出現(xiàn)包含“學(xué)習(xí)方法”的詞語的所有文章篇名；點擊你想閱讀的論文題目，在檢索窗口右邊下方的“題錄摘要顯示窗口”出現(xiàn)該論文的題錄摘要；點擊“原文”索引號，即可打開全文，這時可以閱讀全文，也可以對全文進行打印、復(fù)制、另存到硬盤或軟盤中作進一步的加工處理。
2 中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)站上的“教研論文交流中心”為教師開展教學(xué)研究提供豐富的資料。
其檢索步驟如下：
�。�1）輸入網(wǎng)址。
�。�2）選擇資料庫“教研論文交流中心”.資料庫收集了歷年來在各種教育報刊上發(fā)表的文章資料等。在該資料庫的左邊列出了資料庫包含下列專輯：
中小學(xué)課程與教學(xué)、基礎(chǔ)教育宏觀決策與管理、中小學(xué)教育教學(xué)研究與實驗、外國及港臺教育庫等專輯及資料檢索�！爸行W(xué)課程與教學(xué)”專輯的內(nèi)吝包括中小學(xué)活動課程和十幾個主要學(xué)科課程門類，其中每個學(xué)科課程還下設(shè)教學(xué)理論與綜述、大綱與教材、教學(xué)設(shè)計、教法、評沽與考試等欄目。“基礎(chǔ)教育宏觀決策與管理”專輯下設(shè)總類與分類。“中小學(xué)教育教學(xué)研究與實驗”專輯下設(shè)總類與分類�！巴鈬案叟_教育庫”收集近年來在各學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的有關(guān)于外國及港澳臺地區(qū)教育學(xué)術(shù)文章。
�。�3）沖良據(jù)要檢索的資料選擇專輯。如點擊“中小學(xué)課程與教學(xué)”專輯，該專輯又分多個欄目。點擊該欄目，即可檢索到所需要的論文�？梢蚤喿x全文，也可以對全文進行打印、復(fù)制、另存到硬盤或軟盤中作進一步的加工處理。
3 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)。
該網(wǎng)站包含的數(shù)據(jù)庫主要有：教材資源、理論研究、教學(xué)資源、課題研究等。其資料來源主要是廣泛收集教育教學(xué)第一線、報刊、圖書、會議、活動以及各種載體上動態(tài)及靜態(tài)的教育教學(xué)信息資料。教材資源數(shù)據(jù)庫中的主要內(nèi)吝有：中小學(xué)各學(xué)科教師備課、教研、進修提高的各類信息資料。有學(xué)科教學(xué)備課資料，以知識點或課文篇名或章節(jié)標(biāo)題為入口，提供一系列有關(guān)的教材分析、教案設(shè)計、教學(xué)實錄、教學(xué)課件。還有專題形式的資料，方便教師查詢、研究教育工作中所關(guān)注的問題。理論研究數(shù)據(jù)庫中，主要內(nèi)吝是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的新的動態(tài)，以及研究的成果交流。
總之，寫作材料，要從大里的參考文獻，從報刊中去摘錄，從工具書中去查看，從調(diào)查、觀察、實驗中搜集，更重要的是靠平時積累。建議：
�、購V泛閱讀。從閱讀過程中產(chǎn)生素材靈感。
②深入學(xué)生。對于教學(xué)第一線的教師，課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)是素材積累和產(chǎn)生的重要場所，學(xué)生詢問的問題，反映出來的問題是我們第一手資料。
�、蹐猿謱懡毯蟾�。教后感是對課堂教學(xué)效果的評價總結(jié)、反思或心得體會，是我們以后教學(xué)中的路標(biāo)，是撰寫教學(xué)科研論文的參考資料。在積累資料的過程中，要勤于思考，在思考中發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生素材靈感。
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