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大學(xué)生教育管理碩士論文提綱

時(shí)間:2024-07-24 10:42:58 論文提綱 我要投稿
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2018大學(xué)生教育管理碩士論文提綱范文

  中文摘要

2018大學(xué)生教育管理碩士論文提綱范文

  Abstract

  中文文摘

  目錄

  緒論

  一、選題的背景與緣由

  二、研究綜述

  三、研究思路和研究方法

  四、創(chuàng)新與不足之處

  第一章 中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義

  一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵

  二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

  三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的意義

  第二章 中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題

  一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

  二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的問題

  三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析

  第三章 促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策

  一、創(chuàng)造積極的情感體驗(yàn),激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿

  二、改進(jìn)教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展

  三、開展各類物理教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的全面發(fā)展

  四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展

  五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展

  結(jié)論

  參考文獻(xiàn)

  致謝

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