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思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化分析論文
摘要：思想政治教育活動作為引導學生樹立正確發(fā)展觀和道德觀的一門課程，在學生成長過程中起著重要的作用。加強大學生思想政治教育工作，優(yōu)化教育環(huán)境，提高思想政治教育的實質(zhì)效果，是實現(xiàn)思政教育目的的必要選擇。通過思政教育的特征對環(huán)境內(nèi)容和影響進行具體的分析，闡述優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的必要性，為發(fā)揮思想政治教育本質(zhì)意義提供幫助。
關(guān)鍵詞：思想政治教育；環(huán)境；優(yōu)化
人的成長并不是獨立的，其行為思想與道德品質(zhì)，都會在一定程度上受到外界環(huán)境因素的影響。如自然環(huán)境、人文環(huán)境、精神環(huán)境等都伴隨著人的成長而存在，在潛移默化中改變?nèi)说乃枷牒推返隆４髮W思想政治教育除了要考慮思想政治教育基本內(nèi)容，同時還需要結(jié)合當前的教育環(huán)境，加強環(huán)境與內(nèi)容的結(jié)合，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育的可操作性和實際意義。
一、思想政治教育環(huán)境的特征
思想政治教育環(huán)境具有整體性、有序性、階級性和社會性的基本特征，并且這些特征之間是相互聯(lián)系、相互協(xié)作的，整體上都是為思想政治教育工作服務(wù)，作用方向和方式上是一致的，每個教育環(huán)境特征都對學生思想品德的形成起到一定的作用。因此，加強思想政治教育，就必須加強對環(huán)境特征的認識，優(yōu)化思政教育環(huán)境，為思政教育的開展營造一個良好的環(huán)境。
二、優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的必然性
思想政治教育環(huán)境并沒有一個系統(tǒng)的、具體的概念，而是涉及到社會各個方面，由部分帶動整體，影響著學生的思想品德觀念的形成。加強對思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化，能為學生營造一個良好的學習、成長的環(huán)境和氛圍，讓學生在潛移默化中，形成良好的思想政治道德品質(zhì)。這既滿足了社會發(fā)展的需求，同時也是思想政治教育工作順利開展的一個必然選擇。環(huán)境的優(yōu)化，有效地制約了負面因素帶來的影響，并且對學生的思想品德起到一定的約束和規(guī)范作用，使學生在實現(xiàn)自我成長和學習的過程中，自主養(yǎng)成良好的思想品德道德觀。
三、大學思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化策略
思想政治教育環(huán)境對人思想政治品德的形成和發(fā)展都具有重大的影響，關(guān)系到大學生正確思想觀和道德觀的養(yǎng)成，對大學生未來的學習和發(fā)展都具有重要的意義。一般而言，大學思想政治教育環(huán)境分為：家庭環(huán)境、學校環(huán)境、傳媒環(huán)境。
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家庭環(huán)境對大學生形成正確的思想觀和發(fā)展觀具有直接的導向作用。盡管大學時期，學生的思想和行為都趨于成熟，但不可否認，家庭的影響根深蒂固。父母的教育觀、價值觀，對學生造成直接的影響。隨著家庭思想政治教育重要性的加強，在大學思想政治教育中，結(jié)合家庭教育背景實現(xiàn)教育很有必要。無論是學校教師還是父母，教育目的是一致的，都是希望孩子能夠健康、快樂地成長。教師和家長之間要加強溝通，在對孩子的教育問題上要保持一致。家長要給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛，明白孩子真正需要什么，培養(yǎng)孩子獨立人格。
�。ǘ⿲W校環(huán)境的優(yōu)化策略
學校是學生提高自我價值和實現(xiàn)成長的一個重要的基地，在學校教育中，學校辦學宗旨、學校建筑、辦學指標、文化底蘊、學習氛圍以及師資力量，都是學校環(huán)境中的一部分，對學生思想觀和政治觀的形成造成潛移默化的影響。學校作為教師和學生實現(xiàn)自我價值的平臺，需要營造一個良好的校園環(huán)境。在學校環(huán)境的優(yōu)化上，主要是從校外環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境兩個方面。針對校外環(huán)境的優(yōu)化，要加強整頓，創(chuàng)優(yōu)活動。對于校內(nèi)環(huán)境優(yōu)化方面，要注重校園文化建設(shè)，打造良好的校園風氣，加強師德建設(shè)，重視學�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，如：圖書館、實驗室等，為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍。
�。ㄈ﹤髅江h(huán)境的優(yōu)化策略
傳媒業(yè)的發(fā)展，為思政教育的傳播提供了一個工具，它作為社會輿論環(huán)境的一個重要的方面，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深入發(fā)展，應(yīng)用在學生日常生活和學習的各個方面，正不斷以其快速的傳播性和廣泛的傳播范圍，對大學生思政教育造成影響。加強對傳媒環(huán)境的優(yōu)化，主要針對的是網(wǎng)絡(luò)、書籍、影視環(huán)境優(yōu)化方面。如創(chuàng)設(shè)學校局域網(wǎng)，優(yōu)化學生網(wǎng)絡(luò)使用情況，為學生提供一個健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時，學�？梢杂薪M織地對優(yōu)秀的書籍、影視作品進行推廣，充分發(fā)揮學校引導作用。
四、結(jié)語
優(yōu)化思想政治環(huán)境，對于促進學生形成良好的思想道德觀具有重要作用。在高校思想政治教育工作中，為了進一步提高思想政治教育工作的有效性，發(fā)揮教育工作的作用，就必須要優(yōu)化教育環(huán)境，將環(huán)境融入到思想政治教育中，使思想政治教育工作的開展符合社會的發(fā)展，滿足時代的需求，與時俱進，不斷創(chuàng)新，將教育工作貫徹落實到實處。為學生營造一個良好的學習氛圍和積極、正面的思想政治教育環(huán)境，培養(yǎng)學生正面、積極的人生態(tài)度，引導學生樹立正確的思想觀和道德觀，促進學生全面、健康發(fā)展。
參考文獻：
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[2]曹雅娟.大學生思想政治教育心理環(huán)境研究[D].鄭州:鄭州大學,2012.
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