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淺談高校圖書(shū)館新書(shū)方法

時(shí)間:2024-07-12 22:21:03 公共管理畢業(yè)論文 我要投稿
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淺談高校圖書(shū)館新書(shū)推薦方法

  隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,宣傳方式也以從單純的實(shí)體宣傳發(fā)展到了依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及手機(jī)通信平臺(tái),下面是小編搜集整理的高校圖書(shū)館新書(shū)推薦方法探究的論文范文,歡迎閱讀查看。

淺談高校圖書(shū)館新書(shū)推薦方法

  新書(shū)推薦是圖書(shū)館的“老生常談”工作,原是指在每一批新書(shū)到館以后,由工作人員以不同方式及時(shí)介紹給讀者,使讀者更快速的了解到書(shū)籍信息,找尋到自己所要的圖書(shū)。但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展,圖書(shū)館面臨著更多方面的生存威脅,因此增加與讀者之間的互動(dòng)服務(wù)就成了一個(gè)新的發(fā)展發(fā)向,在這種新思想的影響下,傳統(tǒng)的新書(shū)推薦工作也應(yīng)隨之進(jìn)步,將推薦書(shū)籍與閱讀推廣、選采等工作聯(lián)系起來(lái),成為一個(gè)相互推進(jìn)的整體。

  1.新書(shū)薦讀與傳統(tǒng)工作的融合方式

  1.1與閱讀推廣相融合

  隨著全民閱讀浪潮的涌現(xiàn),為使更多讀者能夠方便、快捷的利用到閱讀資源,軍隊(duì)高校圖書(shū)館利用多種形式,開(kāi)展了不同規(guī)模的閱讀推廣活動(dòng)。傳統(tǒng)的新書(shū)薦讀是在閱讀推廣活動(dòng)中,向讀者直接或間接的宣傳館內(nèi)新到圖書(shū),增加新書(shū)的借閱率和曝光率,由于圖書(shū)館的采編流程,需要耗費(fèi)大量時(shí)間,又因?yàn)閳D書(shū)館在閱讀推廣活動(dòng)中一直占主導(dǎo)地位,會(huì)產(chǎn)生書(shū)籍推薦時(shí)效性不強(qiáng),讀者往往所尋新書(shū)無(wú)書(shū)或通過(guò)其他渠道獲取等問(wèn)題。

  為解決這一問(wèn)題,就需要新書(shū)推薦工作把握住時(shí)效性原則,提前向讀者進(jìn)行宣傳欲采圖書(shū)或新出版圖書(shū),不要被動(dòng)的等圖書(shū)上架或入庫(kù)之后再推薦,并將此項(xiàng)工作與圖書(shū)預(yù)約借閱相結(jié)合,增加新書(shū)預(yù)定借閱,在新書(shū)到館之后第一時(shí)間通知讀者,減少讀者重復(fù)消費(fèi),提高新書(shū)借閱率。

  1.2與選采工作相結(jié)合

  由于讀者缺少對(duì)書(shū)籍信息的及時(shí)把握,在選書(shū)看書(shū)方面常常處于十分被動(dòng)的地位,因此錯(cuò)過(guò)或漏過(guò)很多所想要的書(shū),而圖書(shū)館的選采工作常常是單一的以采編為主導(dǎo),忽略了讀者的主動(dòng)性,減少了圖書(shū)館與讀者之間的交流及互動(dòng),往往造成讀者對(duì)所推薦書(shū)籍不削一顧,導(dǎo)致很多采購(gòu)的圖書(shū)常年無(wú)人問(wèn)津等資源浪費(fèi)問(wèn)題。

  將新書(shū)推薦工作與選采工作相結(jié)合,在采編之初就增加與讀者之間的溝通,將采訪(fǎng)工作真正落實(shí)到讀者借閱之前,借鑒營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的方法,以時(shí)效性、針對(duì)性、選擇性為原則,提前以廣告形式做好新書(shū)宣傳手冊(cè),并利用微信、微博等新信息手段,增加與讀者之間的互動(dòng)討論,及時(shí)篩選增減新書(shū)的種類(lèi)及數(shù)量,由傳統(tǒng)的單方面主導(dǎo)模式轉(zhuǎn)化為以讀者為主導(dǎo)的信息型互動(dòng)服務(wù),優(yōu)化采購(gòu)資源的合理配置。

  1.3與參考咨詢(xún)業(yè)務(wù)相結(jié)合

  由于高校圖書(shū)館的讀者多為專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較高的老師、學(xué)生,為滿(mǎn)足他們對(duì)科研、學(xué)習(xí)等資料的高而深需求,圖書(shū)館在采購(gòu)新書(shū)之前,可以利用學(xué)科館員的優(yōu)勢(shì),通過(guò)新書(shū)推薦的方式搜集一些最新出版的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料,提前供讀者篩選,也可以根據(jù)讀者提供的意見(jiàn),及時(shí)更改專(zhuān)業(yè)資料的類(lèi)型和數(shù)量,行成“為讀者找書(shū)、為圖書(shū)找讀者”的雙贏互動(dòng)。

  2.新形勢(shì)下新書(shū)推薦工作所需要注意的原則

  2.1及時(shí)性原則

  由于是在新書(shū)到館之前就進(jìn)行新書(shū)推薦的工作,因此在工作中一定要把握三個(gè)“及時(shí)”原則,一是要推薦及時(shí),以某一個(gè)固定周期為基礎(chǔ),把在此日期內(nèi)出版的圖書(shū)信息迅速做出整理,用最快速度展示發(fā)放到讀者面前。二是與讀者的互動(dòng)反饋要及時(shí)回復(fù)整理,通過(guò)各種平臺(tái)發(fā)放的書(shū)籍推薦信息會(huì)收到讀者的各種反饋,最好在第一時(shí)間處理這些信息,并根據(jù)讀者提出的意見(jiàn)來(lái)進(jìn)行選書(shū)的參考。三是要到書(shū)及時(shí),因?yàn)槭桥c讀者依靠雙向互動(dòng)所選擇的圖書(shū),所以到書(shū)加工時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),以免耽誤讀者使用。

  2.2分門(mén)別類(lèi)原則

  鑒于讀者的需求層次和閱讀偏好各有不同,新書(shū)推薦工作也應(yīng)根據(jù)閱讀對(duì)象的不同而進(jìn)行相應(yīng)的劃分,有針對(duì)性的為某一局域內(nèi)的讀者推薦適合他們喜好的書(shū)籍,并且與學(xué)校的教學(xué)、科研、專(zhuān)業(yè)相一致,著力把握學(xué)科發(fā)展及文化方向,重點(diǎn)推薦與此專(zhuān)業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)圖書(shū),樹(shù)立良好積極的閱讀氛圍。

  2.3去粗取精原則

  讀者通過(guò)推薦來(lái)選讀圖書(shū),因此書(shū)籍推薦制作的細(xì)致程度,很大程度影響了讀者的選擇偏好,所以工作人員在設(shè)計(jì)、編輯新書(shū)信息時(shí),應(yīng)盡力準(zhǔn)確把握該書(shū)的基本信息,并且利用多種方式拓寬選書(shū)渠道。與出版數(shù)量相比,新書(shū)推薦的數(shù)量有著絕對(duì)的局限性,加之選采經(jīng)費(fèi)、進(jìn)書(shū)渠道等問(wèn)題的制約,因此所推薦的圖書(shū)一定要本著精挑細(xì)選的原則,切忌不可盲目求多求全,造成鋪張浪費(fèi)、資源重復(fù)等問(wèn)題。在選書(shū)過(guò)程中,要時(shí)刻謹(jǐn)記身為高校圖書(shū)館的職責(zé),主動(dòng)過(guò)濾一些不適宜學(xué)生閱讀、不符合主流文化發(fā)展方向的圖書(shū)。并且可以根據(jù)當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)和科技前沿,有計(jì)劃、有組織地推薦一系列相關(guān)聯(lián)圖書(shū),開(kāi)展主題性圖書(shū)推薦活動(dòng),更系統(tǒng)地滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲和探索欲,更好的履行圖書(shū)館作為文化陣地的使命。

  2.4工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為第一基礎(chǔ)的原則

  新書(shū)推薦工作者專(zhuān)業(yè)水平的高低,直接影響著書(shū)籍推薦的優(yōu)劣,一個(gè)好的工作者,首先要具備高尚的思想道德素養(yǎng),全面廣博的知識(shí)和對(duì)信息敏銳的分析辨別能力,并且還要具備良好的語(yǔ)言組織能力以及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)、打印等技能,精通網(wǎng)絡(luò)搜素和信息采集,要善于與各種類(lèi)型的讀者進(jìn)行溝通交流,懷著不斷求知的思想意識(shí)和高度的工作責(zé)任感,隨著新的社會(huì)發(fā)展和文化變遷,與時(shí)俱進(jìn),持續(xù)學(xué)習(xí)。

  3.新書(shū)薦讀的宣傳方法

  3.1“量身定做”宣傳

  不同讀者對(duì)于宣傳渠道的選擇偏好不同,加之讀者時(shí)間有限,對(duì)于圖書(shū)的選擇無(wú)法做到面面俱到,因此在有針對(duì)性向讀者推薦書(shū)籍的同時(shí),要善于把握讀者對(duì)宣傳方式的偏好,根據(jù)讀者的年齡、閱讀習(xí)慣、有選擇性的進(jìn)行宣傳,不要搞疲勞轟炸,讓讀者產(chǎn)生厭惡情緒。

  3.2“打破壁壘”宣傳

  隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,宣傳方式也以從新書(shū)展架、新書(shū)通告、新書(shū)手冊(cè)等單純的實(shí)體宣傳發(fā)展到了依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及手機(jī)通信平臺(tái),但無(wú)論是利用本館網(wǎng)站、微信、博客等工具,圖書(shū)館的宣傳都是一種等待讀者上門(mén)的方式被動(dòng)方式,如果讀者零關(guān)注或者不踏入圖書(shū)館區(qū)域,那么再多的宣傳手法也起不到任何效果。但隨著大數(shù)據(jù)等關(guān)聯(lián)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展,圖書(shū)館宣傳有了更廣闊的傳播手段,宣傳也依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的媒體,直接利用搜索引擎平臺(tái),進(jìn)行讀者數(shù)據(jù)的整合與應(yīng)用,提供宣傳推薦書(shū)籍的效率。另外實(shí)體宣傳也可以不局限于館內(nèi)一個(gè)區(qū)域,除與其他高校建立聯(lián)合采購(gòu)互促互利外,也可以將新書(shū)推薦的選擇地點(diǎn)開(kāi)展到公共書(shū)店,尤其是那些和校內(nèi)專(zhuān)業(yè)、科研相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性書(shū)店,借助書(shū)店資源為依托進(jìn)行宣傳,收集新書(shū)信息以及讀者的閱讀信息,能夠更好更全面的招攬讀者,促進(jìn)書(shū)籍選采的資源優(yōu)化。最后,在結(jié)束每一期新書(shū)推薦工作后,推薦人員應(yīng)及時(shí)掌握本期推薦的實(shí)際情況,了解新書(shū)薦讀在讀者之間的關(guān)注程度和回饋程度,并且對(duì)到書(shū)后讀者的借閱率做一個(gè)跟蹤調(diào)查,不斷提升自己推薦工作的方法,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高新書(shū)推薦的質(zhì)量,在信息化競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,更好的發(fā)揮圖書(shū)館應(yīng)盡的義務(wù)。

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