師范優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編整理的師范優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
師范優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言1
當(dāng)熟悉的旋律再次回蕩在耳邊，身邊已經(jīng)沒有了那些熟悉的面孔。漫漫的歲月沉浮中，過去的歲月都已經(jīng)過去了。那些人、那些話、那些事只能永遠(yuǎn)塵封在記憶中。我們這些畢業(yè)生，每每漫無目的走在路燈下，那喧囂的人群，美麗的笑臉，從身邊擦肩而過的年輕氣息都讓人回想起那段忘卻不了的記憶……
有人說那些曾經(jīng)的日子都已淡忘。可是，從他們的眼神中我能看出他們忘不了,忘不了那些屬于自己的日子。又有誰能真正忘記那些年少輕狂的青春歲月，那些曾經(jīng)一起走過的日日夜夜，那些曾經(jīng)屬于我們自己的大學(xué)生活。
還記得那天很熱，我一人拖著行李，搭上學(xué)校的班車，看著這座完全陌生的城市來到師范學(xué)院。大一的我，傻、稚嫩。我試圖踴躍于每一個(gè)活動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)于每一個(gè)競(jìng)賽。努力的我并未受到青睞，我清楚地意識(shí)到，我沒有出眾的外貌，蕓蕓眾生中我只是個(gè)平凡人。而內(nèi)心我不甘平庸，大二的我，逐漸清晰。課業(yè)成績(jī)開始突出，人生目標(biāo)在內(nèi)心堅(jiān)定，拋棄世俗的爭(zhēng)名奪利，做自己。于是，大三的我走上了非主流，埋頭奮斗。大四的我，內(nèi)心強(qiáng)大了，選擇了出國(guó)讀研。
四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回顧過去。有人嘲諷自己大學(xué)畢業(yè)成了真正的文盲，我不禁思考我大學(xué)四年學(xué)到了什么。
首先應(yīng)該是態(tài)度吧。四年的經(jīng)歷讓我清楚了自己的態(tài)度。面對(duì)失敗時(shí)的態(tài)度，面對(duì)選擇時(shí)的態(tài)度，面對(duì)收獲時(shí)的態(tài)度。我變樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，更理智了。其次是學(xué)習(xí)，從小到高中，學(xué)習(xí)讓我覺得不舒服甚至痛苦。到了大學(xué)，輕松的環(huán)境、自由的課堂，我漸漸感悟什么是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我找到了自己，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)沒必要去炫耀好的排名和各類優(yōu)秀評(píng)獎(jiǎng)，任何一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生學(xué)好了，這些都是自然而然來的。深刻感悟到：認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)每門課，自己的知識(shí)不斷增長(zhǎng)，這才是學(xué)習(xí)。人際交往，是一門深?yuàn)W的學(xué)科，從那個(gè)還有點(diǎn)閉塞的小女孩到現(xiàn)在愿意打開心扉結(jié)交好友的我，變的開朗而樂觀了。
四年，我清楚了自己的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí)，不排斥人際交往。而最重要的是我學(xué)會(huì)感恩。
感謝我的母校給予我機(jī)會(huì)，去品嘗大學(xué)四年的酸甜苦辣。更感激生命科學(xué)院的老師們，他們教授我們知識(shí)，關(guān)心我們成長(zhǎng)，為我們的未來提供力所能及的幫助。同時(shí)，感謝四年來風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過的同窗好友們。
四年的時(shí)間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷地向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，面對(duì)未來，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌;在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉溺于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒。畢業(yè)了，暮然回首的剎那，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濕潤(rùn)心底，在這美麗的校園里，我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會(huì)。
即將踏出母校，對(duì)于我而言，這不是終點(diǎn)而是美好未來的又一個(gè)起跑點(diǎn)。我無法承諾什么，但我一定會(huì)不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。不管等待我的是荊棘還是蘋果，我都會(huì)勇敢的走下去，為母校爭(zhēng)光。
師范優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言2
此時(shí)此刻，心里涌動(dòng)著一種不舍。想來真的是畢業(yè)在即了…作為一名即將離校的學(xué)生，回首近五年的`師范生活，有很多感受。通俗的說是我這幾年生活得比較充實(shí)。
記得XX年秋天，我懷揣著對(duì)老師的向往邁進(jìn)了師范的校園。剛開始還覺得五年的時(shí)間很漫長(zhǎng)�？墒且晦D(zhuǎn)眼，XX年的鐘聲也已敲響。那些過往的日子真的像白駒過隙，仿佛開學(xué)報(bào)到只是昨天。而今，當(dāng)靜靜的凝思，默默回望來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)身后的腳印串串…我是個(gè)平凡的女孩。有著開心時(shí)的大笑，傷心時(shí)的難過，也有見到老師時(shí)的拘謹(jǐn)，不知所措。是師范讓我從一個(gè)懵懂少年逐漸成長(zhǎng)起來。讓我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了自強(qiáng)自立，誠(chéng)實(shí)守信，寬容待人…“師范無小事，事事是教育”。在學(xué)校這所大課堂，我們更注重的是“能力”的提高。諸如：學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，自理能力…努力做到學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展！ 老實(shí)說，能不能學(xué)到東西還要看我們自己。在學(xué)校里沒有人會(huì)強(qiáng)制你拼命的學(xué)習(xí)或者練習(xí)專業(yè)技能。但是，只要我們是真的對(duì)得起自己，那么能學(xué)到的就不僅僅是這些了。 很多時(shí)候，我會(huì)在乘出租車時(shí)和司機(jī)師傅聊會(huì)兒天。當(dāng)問到對(duì)師范學(xué)校和學(xué)生的印象時(shí)，他們的回答各種各樣。遇到肯定的，我的心情就格外舒暢。當(dāng)有人提出意見時(shí)我也會(huì)用心聽著，說出我的看法。也許有人會(huì)覺得我挺傻，但我覺得自己能收獲很多別人收獲不到的東西。對(duì)于師弟師妹們，“學(xué)習(xí)”并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，也不是單純的課本知識(shí)�？尚疫\(yùn)的是他們畢竟還在師范學(xué)校。而對(duì)于我們，或者說是廣大青年人，在社會(huì)這所大學(xué)校里，需要學(xué)習(xí)的則有更多更多…在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和金融風(fēng)暴的危機(jī)中，我們的處境自然不會(huì)樂觀。所以說這就更需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力奮斗！
就像現(xiàn)在，雖然我的學(xué)歷不占優(yōu)勢(shì)，我也知道“人外有人，天外有天”。但我相信：只要努力，就會(huì)有收獲！其實(shí)，對(duì)于學(xué)校，每一位即將畢業(yè)的學(xué)生心中都會(huì)感慨萬千。很感謝一直以來給我鼓勵(lì)和支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我的同學(xué)們。是他們讓我擁有了鍛煉的機(jī)會(huì)，也是他們讓我更加快樂充實(shí)的成長(zhǎng)。我知道以后的路還很長(zhǎng)，師范的收獲只是我人生路上一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾。只有我不斷努力才能夠擁有怒放的生命！
在新的一年里，衷心祝愿學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，愿師弟師妹學(xué)有所獲，也愿即將畢業(yè)的我們能夠踏踏實(shí)實(shí)，奮斗出自己的廣闊天地！
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