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自由的作文600字

時(shí)間:2025-12-18 17:20:59 自由 我要投稿

【實(shí)用】自由的作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的自由的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】自由的作文600字3篇

自由的作文600字 篇1

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說:‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的`心思,“別想,少來,去寫作業(yè)!薄皨專闾涣私馕伊,玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來,淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “媽,你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂當(dāng)中,竟忘了已過了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨!鞍,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸,卻沒事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼!蔽业奶炜摘q如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂。我求求你,用你們的愛,制造一雙自由翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心,用愛織起的自由翅膀?/p>

  盡管櫻花放肆地飛翔……

自由的作文600字 篇2

  在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。

  可是,自從上了初中,一切都改變了。

  自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。

  在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì)為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的`表。每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績(jī)自然是一落千丈,從原來那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>

  唉......

  我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì)增長(zhǎng)見識(shí),放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……

  我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?

自由的作文600字 篇3

  上世紀(jì)初,晏陽初曾經(jīng)將“免于愚昧無知”的自由稱為第五大自由。而幾十年后,諾獎(jiǎng)獲得者索爾仁尼琴又提出了另一種觀點(diǎn):除了知情權(quán)外,人也應(yīng)該擁有不知情權(quán),后者的價(jià)值要大得多。所以說,不知情權(quán)也是一種自由,我們可以稱之為第六種自由,這也是我所欣賞的自由之一。

  在我們的生活中,常?梢钥吹竭@樣一種現(xiàn)象:S想好好閱讀,回家卻打開了朋友圈,固然,閱讀朋友圈也是一種閱讀方式,但它是碎片化的`,而且魚龍混雜,夾雜著不少垃圾信息,而閱讀其則消耗了大量時(shí)間,使得有用的信息在黑暗中無路可尋,而垃圾信息卻如同天網(wǎng)一般無孔不入。往往如此:打開幾個(gè)網(wǎng)頁,關(guān)掉,一天過去了;打開N個(gè)網(wǎng)站,關(guān)掉,一生過去了。我們把生命中最寶貴的時(shí)間都消耗在了這種事情上,我們的生活也慢慢地走向“靜靜的絕望”,第六種自由也便受到了限制。

  當(dāng)然,也有不少人選擇打破這一種生活,美國(guó)作家梭羅就是如此。他帶著一把斧子,隱居在瓦爾登湖畔,看著大雁群飛,螞蟻搬家,他一邊生活,一邊思考,不接觸報(bào)紙等東西,幾乎與外界隔絕。他說:“我在報(bào)紙上從來沒有讀到什么值得紀(jì)念的東西,因?yàn)槿绻阏莆樟嗽瓌t,何必去關(guān)心那億萬的例證與其應(yīng)用呢?為什么要將自己與世界抱成一團(tuán)呢?”

  于是我便受到了啟發(fā),與世界抱成一團(tuán)使我不自由,而且我意識(shí)到,許多大事小事,都遠(yuǎn)在天邊,對(duì)我們的生活并不產(chǎn)生什么影響,也毫不相干。

  所以,捍衛(wèi)我們的不知情權(quán),享受第六種自由吧!讀一本好書,讀幾代人共同閱讀的那些書,它永遠(yuǎn)不會(huì)過氣,而且永遠(yuǎn)可以從中學(xué)到新的知識(shí),讓你受益無窮。

  若非必要,以后盡量少上網(wǎng),熱愛生活,但不過度依賴信息,把自己置于自然中,讀讀書,過一個(gè)飽含詩意的上午,享受第六種自由。

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