精選自信的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí)，我并沒有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的.行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開始大家還不愿意開口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑�？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”
從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對(duì)愛的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
自信的作文 篇2
上星期六下午《快樂大作文》開課了，在第一堂課上，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄、扣人心弦，在比賽中，面對(duì)比我強(qiáng)大的對(duì)手，我不但沒有畏懼，而且還充滿自信，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。
比賽開始前，老師讓我們?nèi)齻�(gè)組的同學(xué)給自己組起一個(gè)名字，我們組11個(gè)同學(xué)，經(jīng)過熱烈討論，我們想出了一個(gè)名字——“猛虎隊(duì)”，因?yàn)槔匣⑹巧种�，我們�?duì)一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊(duì)”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊(duì)派誰(shuí)呢？這時(shí)，金邑桓胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“杜元貞，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，心想：對(duì)手這么強(qiáng)，我行嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我：“杜元貞，你一定能贏！”我想：雖然對(duì)手很強(qiáng)，但我一定能戰(zhàn)勝他，為我們隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
比賽開始了，李俊和我走上講臺(tái)，我們倆站在講桌的兩側(cè)，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著對(duì)方，這是教室里鴉雀無(wú)聲�！�3、2、1�！彪S著老師一聲令下，我把渾身的勁都使在了手上，但李俊氣勢(shì)逼人，他猛一使勁，立刻占了上風(fēng)，這時(shí)，我們組的同學(xué)異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)，我立刻充滿了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰(zhàn)勝李�。∥乙欢ㄐ�！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著迅速把李俊的手按到了桌面上。
我贏了！同學(xué)們歡呼雀躍。
經(jīng)過今天的.這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也獲得了許多真誠(chéng)的友誼。更重要的是我認(rèn)識(shí)到不管遇到什么困難，只要充滿自信，就一定能成功。
自信的作文 篇3
一個(gè)人最大的修飾品不過源于自信,自信是每個(gè)人最大的幸福。
你或許長(zhǎng)得并不出色，家境也并不優(yōu)越，每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時(shí)候，缺乏自信的人，總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會(huì)昂首挺胸，將下巴抬高，心中抱著一個(gè)信念，那就是“走自己的路，讓被人說(shuō)去吧！穿自己的鞋，讓別人找去吧！”
缺乏自信的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉的，其實(shí)造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象，人人攀比的太過于頻繁了，在學(xué)校比吃，比穿，比住。而出了學(xué)校就比工資，比房子。有了孩子還要比孩子的成績(jī)，人緣。這樣的嚴(yán)重攀比，讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房，還怎么讓人擁有自信，談何幸福？
我很平凡，不光是長(zhǎng)相，成績(jī)，還是家境，我就是一個(gè)扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì)，用朋友的話說(shuō)，我不是天使，但是我的身上卻有光圈，因?yàn)槲易孕抨?yáng)光，在別人眼里，我的自信好像就是與生俱來(lái)的，因?yàn)樗泻臀医佑|過的人都對(duì)我有一個(gè)相同的評(píng)價(jià)，那就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔，活潑開朗，樂觀向上。”我雖不出色，但我也不自卑，我有的時(shí)候或許會(huì)和人吵架，但我也會(huì)主動(dòng)跟人道歉。她們?cè)徫伊?我就又會(huì)擁有幸福。
我不喜歡唯唯諾諾的人，但是我身邊就存在著一個(gè)十分擔(dān)心，而缺乏自信的人，不過現(xiàn)在的她卻開朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得有些胖，所以她總是很自卑，每當(dāng)老師點(diǎn)她回答問題的.時(shí)候，她即使知道答案，也不敢回答，總是把頭低著，就是恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，她的話很少，別人和她講話的時(shí)候，她就是似答非答的樣子，所以大家總是疏遠(yuǎn)她，見到她就跟不認(rèn)識(shí)一樣，這使她更加的自卑了。
后來(lái)她和我做了同桌，她不講話，我就拉著她講，我強(qiáng)迫她減肥，時(shí)至今日她已經(jīng)不在自卑了，因?yàn)樗郎p肥成功了，開始變得活潑開朗了，她現(xiàn)在和以前截然不同了，她酷愛自拍，一起一拍照她就躲起來(lái)，每次班級(jí)合影她就躲在角落，現(xiàn)在她就往人群里鉆，有事沒事就拉著朋友逛街，變得愛美了，朋友們說(shuō)她變壞了，不那不是變壞了，那只是自信心太強(qiáng)了的表現(xiàn)，現(xiàn)在的她每天都過的很充足，擁有了不少朋友，不在孤僻了。
有一次她告訴我，她很幸福，很快樂，這多虧了，你讓我減肥了。我告訴她，不是因?yàn)闇p肥，是因?yàn)槟愕淖孕牛粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
自信的作文 篇4
若言，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。我要去參加面試，如果面試成功，我將會(huì)成為幻靈宮學(xué)院的學(xué)生。
若言，你知道的，成為幻靈宮學(xué)院的學(xué)生是我人生的一大夢(mèng)想。如果面試真的成功了，我就美夢(mèng)成真了……
只是，在這最該歡喜的時(shí)刻，為什么我的心卻忐忑不安？
害怕什么呢？即使明天會(huì)發(fā)生什么，你也會(huì)保佑我逢兇化吉，順利通過明天的面試，對(duì)吧……
——摘自20xx年7月27日夜，黎明給若言的電話留言
黎明把衣服都疊好放進(jìn)背包，出了小區(qū)，夜已深了，無(wú)數(shù)的高樓里亮起了燈火。黎明輕輕嘆了口氣，她跟若言不辭而別，她會(huì)生氣嗎？不過，黎明相信若言一定會(huì)理解她的。
因?yàn)槿粞允撬暮门笥寻�！黎明是孤兒，是若言的父母收留了她。她們從小一起上學(xué)，一起玩。若言一定能保佑黎明度過明天的難關(guān)，順利通過面試的！黎明自信滿滿地笑著。
手機(jī)里突然傳來(lái)嘟嘟的短信聲。打開短信，發(fā)信人是若言，若言在短信里說(shuō)，
“黎明，我尊重你的選擇�！�
她聽她所有的傾訴，然后用最簡(jiǎn)潔卻又很溫暖的話讓她得到欣慰，她說(shuō)的最多的就是，黎明，還有我呢，不要怕！我希望你快樂！
想著，黎明悄悄地按下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵——
若言，很感謝你，一直陪著我。這一次，就讓我昂著頭，獨(dú)自勇敢地去戰(zhàn)斗吧！
面試進(jìn)行得十分順利，當(dāng)然除了黎明，可能是由于緊張，黎明在面試的.時(shí)候有些發(fā)抖，她努力克制自己的情緒，但是就在這個(gè)時(shí)候，她由于緊張而忘詞了。黎明無(wú)助地看著考官，臉憋得通紅，最終考官也沒有辦法，只有輕輕道了一聲“sorry”，黎明的眼睛有些濕潤(rùn)，她對(duì)自己是多么的失望。
一位備受尊重的老師走上講臺(tái)對(duì)此次面試進(jìn)行總結(jié)。他稱贊了某些同學(xué)，也指出了幾個(gè)別同學(xué)需要改進(jìn)的地方，這些缺點(diǎn)聽起來(lái)是那么刺耳，她害怕考官老師會(huì)提到自己，她真想快點(diǎn)結(jié)束。
不久后考官老師結(jié)束了發(fā)言，每一位選手的錄取結(jié)果都一一公布。在一片熱烈的氣氛中，所有人都把掌聲和羨慕獻(xiàn)給被錄取的同學(xué)。
“10號(hào)！”考官喊出了黎明的號(hào)碼，那一瞬間整個(gè)世界仿佛都靜了下來(lái)，“恭喜你被錄取了！”她抬起頭，正碰到考官老師鼓勵(lì)的目光。在所有人的注視下，黎明站了起來(lái)，她用最堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“我想感謝老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，也要感謝一個(gè)我的好朋友！謝謝！我一定會(huì)努力！”
真正的黎明，終于來(lái)臨了！
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