自信的作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文1

　　提起來(lái),寫(xiě)下人生又一篇輝煌,心中不禁又掀起一陣狂瀾。走出房門(mén),迎接今天第一縷太陽(yáng),昂首挺胸,長(zhǎng)發(fā)飄飄,握緊手中利劍——自信。

　　人生是一條坎坷的路,曲折延綿,出人意料。世上沒(méi)有對(duì)這條路有經(jīng)驗(yàn)的人,也沒(méi)有對(duì)這條路輕視的人。一個(gè)個(gè)都是陌生者,但卻并不是局外人。在這條崎嶇的道路上摸索前進(jìn),如遇到危險(xiǎn)如何?怎么辦?那么請(qǐng)你握好你手中的寶貴武器——自信!

　　自信也許有時(shí)根本不值得注意,但有時(shí)候卻是起死回生的救命稻草。

　　記得書(shū)上有過(guò)這樣一篇文章。

　　一個(gè)女大學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,一直受同學(xué)教授的'好評(píng)。但當(dāng)她想出國(guó)深造,到大使館面試時(shí),卻屢次不中。當(dāng)你看到這時(shí),也許你會(huì)說(shuō)這是假的。但這便是事實(shí):她失敗的原因便在于她缺少了一樣武器——自信。她不能夠挺胸抬頭的望向遠(yuǎn)方,只能低頭,所以總在未來(lái)的路上跌倒。

　　自信,是人心中的一個(gè)秘密武器,當(dāng)你收獲時(shí)它會(huì)為你鼓掌;當(dāng)你迷路時(shí),它會(huì)為你指引方向,帶你走向成功。

　　陽(yáng)光是公平的,它會(huì)無(wú)私無(wú)怨的向人間每一個(gè)角落散下金色,只有那些不愿敞開(kāi)心窗的,才不能感受到。自信也是如此,它埋在人心最深的地方,它也是無(wú)私的,只要你愿意去拼搏、去面對(duì)、去挑戰(zhàn),它就會(huì)慢慢籠罩你整個(gè)心海,只有懦弱的人,才不愿發(fā)掘。

　　也許自信便是人心中的一顆太陽(yáng)吧,那么請(qǐng)你趕快敞開(kāi)心靈的窗戶,讓那明媚的陽(yáng)光散滿心房。

自信的作文2

　　每一個(gè)生命都是父母的驚喜，每一次成功都是生命綻放的幸福之花。那每一次失敗呢？我經(jīng)常深思這個(gè)問(wèn)題。在歲月的沖刷中，我終于明白，失敗就像清晨的落葉�；厥淄�事，我曾經(jīng)重拾了自信。

　　進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jī)就一直往下掉，再也不是小學(xué)里那個(gè)曾經(jīng)是全班前5的我了。今天，又要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，不知道這次考的怎么樣，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。領(lǐng)到成績(jī)單的我慢慢地向家走去。道路兩旁火紅的楓葉，一片一片地飄落，好像也在為我難過(guò)。爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我失望的！想著想著，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。

　　回到家，媽媽正在廚房里忙著做飯，聽(tīng)我回來(lái)了，趕忙走出廚房，為我卸下雙肩包：“累了吧，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅，快休息會(huì)兒，我們馬上就要開(kāi)飯了�！闭f(shuō)完，又匆匆忙忙地走向廚房�！皨寢尅�…對(duì)不起，我，我這次又沒(méi)考好……”我吞吞吐吐地和媽媽坦白了我的成績(jī)，垂著頭，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。靜，還是靜。我抬起頭，看到的仍是媽媽慈愛(ài)的雙眼。媽媽凝視著我，卻沒(méi)有像我想象中的那樣怒火中燒，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“快吃飯吧，吃完媽媽帶你去個(gè)地方�！�

　　我一顆一顆扒拉著飯碗里的'米粒，仿佛會(huì)噎到。吃完飯，我和媽媽一前一后地向同一個(gè)方向走去——那是大海的方向。午后的夕陽(yáng)映襯著蔚藍(lán)的大海，顯得格外美麗。幾只海鷗不時(shí)地掠過(guò)我們所在的那片淺水灘。時(shí)而在水面上滑翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般地在海面上掠過(guò)。忽然媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“海鷗和麻雀有什么區(qū)別？”我回答不上來(lái)，媽媽就又開(kāi)口“海浪涌上岸時(shí)，麻雀能很靈敏地起飛，可它永遠(yuǎn)都飛越不了大海。雖然海鷗起飛時(shí)動(dòng)作緩慢還有一些笨拙，飛翔的時(shí)候也很吃力地翻打著翅膀，可經(jīng)過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力，最終會(huì)跨越大海，飛向成功的彼岸。”這時(shí)我才明白了，我就像是一只海鷗，雖然起飛時(shí)有些笨拙，可是經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，一定會(huì)飛向成功的彼岸。

　　踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上，我拾起一片落葉，仍然可以嗅到春的希望，我要感謝每一次失敗，但我更感謝媽媽?zhuān)�是她讓我重拾自信�?/p>

自信的作文3

　　充滿自信對(duì)原來(lái)的我來(lái)說(shuō)是多么的困難，而現(xiàn)在的我已經(jīng)蛻變了。然而充滿自信是多么的簡(jiǎn)單容易。

　　有一次，我們學(xué)校舉行演講比賽，每班一個(gè)人參加，老師決定讓我去參加比賽。雖然我很想?yún)⒓�，但是我很害怕，我怕如果我輸了，老師同學(xué)們會(huì)討厭我，會(huì)不和我在一起玩。

　　正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老師好像明白我心中所想，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，只要你對(duì)自己充滿自信，就能成功。自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。一個(gè)人只有充滿自信才會(huì)有勇氣站在舞臺(tái)上，讓自己發(fā)光、發(fā)亮。然而那些沒(méi)有自信的人，只會(huì)在過(guò)程中退縮，最終也只能羨慕那些取得成功的人……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我找回了自信。

　　那天之后，我一直為演講比賽努力地準(zhǔn)備著。老師看到我的努力和汗水，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！老師相信你一定能行！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“老師放心，我會(huì)努力的.！”老師欣慰地笑了。一個(gè)星期后，演講比賽開(kāi)始了。我站在后臺(tái)正在練習(xí)演講內(nèi)容，忽然聽(tīng)到一位老師說(shuō)道：“五年級(jí)一班代表，請(qǐng)上臺(tái)�！蔽衣�(tīng)到后，心想我一定會(huì)成功的，加油！我走上臺(tái)后看到臺(tái)下老師期盼的眼神。我定了定神，開(kāi)始了我的演講：“大家好，我是……”我順利地演講完了，松了一口氣。聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈地掌聲，看到老師微笑的臉，我的臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　幾天后，比賽結(jié)果下來(lái)了：我獲得了二等獎(jiǎng)，內(nèi)心十分高興。

　　那次比賽之后，我懂得了自信的意義，我要告訴那些缺乏自信的人：“加油！留點(diǎn)自信給自己，你就會(huì)成功！”

自信的作文4

　　三年級(jí)的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的`想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書(shū)。老師溫柔的說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺(tái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會(huì)做得更好。”霎時(shí)，我心頭一震，那扇自信之門(mén)似乎慢慢打開(kāi)了。從那以后，我開(kāi)始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。

自信的作文5

　　自信是什么，自信是老師、同學(xué)、我對(duì)自己的認(rèn)可。收到表?yè)P(yáng)，獲得一份成就感，這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多，我的體育成績(jī)比一般人都好，總成績(jī)進(jìn)過(guò)全段前三，如果不是因?yàn)樽�位體前屈差了一點(diǎn)，那可能就是第一名了。

　　我畫(huà)畫(huà)和書(shū)法都很好，在班級(jí)里面是佼佼者，所以經(jīng)常受到父母、同學(xué)和老師的夸贊，這常讓我感到強(qiáng)烈的自信。

　　我當(dāng)眾演講，從容淡定，口才非常好。如果有一份重大的演講，老師肯定會(huì)選擇我，因?yàn)槲也粌H心細(xì)，而且不會(huì)怯場(chǎng)，這更是一份強(qiáng)烈的自信。

　　在班級(jí)里我有很多朋友，甚至有小跟班，我身上擁有自帶的號(hào)召力，可以吸引別人，這也是我一份超凡的自信。

　　有一些人可能就會(huì)問(wèn)我：“葉卡洛，你為什么有那么多的自信感呢？”這不是一句諷刺的話而是一個(gè)很好的.問(wèn)題。為什么呢？因?yàn)槲以讷@得自信之前，我就假裝自己已經(jīng)得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來(lái)。

　　那自卑的人該怎樣獲得自信呢？這其實(shí)就像毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)化為蝴蝶一樣。就算你是一個(gè)再自卑的人，你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空，將自卑替換成自信，感覺(jué)自己已經(jīng)成為了世界上最幸福的人，然后努力努力再努力，這時(shí)候別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，你就會(huì)贏得別人的尊重，贏得別人的看好，這樣自信也會(huì)向你滾滾而來(lái)，你就變成了你夢(mèng)中的那個(gè)最閃亮的星。

　　這就是我的自信。

自信的作文6

　　有一次，我要去參加一場(chǎng)陶繪大賽，只有30人的名額去參加，比賽規(guī)則是每人發(fā)一瓶酒，酒瓶身上沒(méi)有圖案，要在酒瓶上畫(huà)水粉畫(huà)，前四名的有獎(jiǎng)品。

　　起初，我在家里的酒瓶上練習(xí)，可我怎么也畫(huà)不好，要么酒瓶上畫(huà)的太臟了，要么顏色調(diào)淡了，要么畫(huà)的比例不勻稱(chēng)……所以我想放棄了，可這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我本來(lái)不想說(shuō)，但媽媽問(wèn)了，我也只好無(wú)可奈何地回答了：“媽媽比賽我不想去了，我怎么也畫(huà)不好，去了也是白去�！�

　　“選不上，沒(méi)關(guān)系，你就當(dāng)去鍛煉一下自己吧”媽媽說(shuō)著，坐到了我的身旁，把我畫(huà)的酒瓶拿過(guò)來(lái)仔細(xì)的看了一下，又說(shuō)：“你畫(huà)的不是很好的嗎？要對(duì)自己有信心，在媽媽的眼里，你的畫(huà)是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了，最后媽媽說(shuō)了一句加油，你可以的你行的。

　　第二天我滿懷信心地去參加比賽了，我很緊張，可是再場(chǎng)的小選手又有幾個(gè)不緊張了。大家都很用心的在畫(huà)畫(huà)，有的畫(huà)小房子、有的畫(huà)小鳥(niǎo)、有的'畫(huà)小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來(lái)形容，直到最后，我的作品也沒(méi)被選上。雖然我輸了，但媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我不會(huì)忘記，因?yàn)檫@些話語(yǔ)讓我有勇氣去參賽，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，一直對(duì)我很有信心，我會(huì)變得更加優(yōu)秀”。

自信的作文7

　　海鷗立志要飛過(guò)大海，它不僅需要勇氣和力量，它還需要自信。不知為什么，“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不敢相信自己，更或許，我從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)自己。為此，我也付出了一定的代價(jià)。

　　因?yàn)槲业牟蛔孕�，我被同桌捉弄了許多次�？蓯海�只覺(jué)得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書(shū)，攤開(kāi)，放在桌上。后來(lái)，同桌拿起筆在我的書(shū)上亂畫(huà)，我甚是惱怒，道：“這是我的書(shū)，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說(shuō)：“這是我的書(shū)�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，心想：應(yīng)該是我的，怎么他說(shuō)是他的。于是，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看見(jiàn)上面醒目的寫(xiě)著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說(shuō)：“明明就是你的，為什么非要翻開(kāi)看看呢，你也太不相信自己了�！蔽艺娴母械阶约汉蒙�，書(shū)一直在自己的胳膊下壓著，怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說(shuō)書(shū)是他的的時(shí)候，我確實(shí)動(dòng)搖過(guò)，我在懷疑書(shū)到底是誰(shuí)的�，F(xiàn)在想想，自己真的好笨呢。

　　我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題，不敢相信自己的答案，總是猶豫，總是徘徊。這一天，又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題，我問(wèn)了同桌，又聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)問(wèn)了老師，同桌說(shuō)得和老師說(shuō)得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是決定和老師爭(zhēng)論一番。我在一邊看著好戲，還和同桌打賭，他若對(duì)了，我就給他買(mǎi)果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法，老師也堅(jiān)持著，這一爭(zhēng)論就是兩天。我想：同桌為什么如此自信呢？這樣沒(méi)有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課，生物老師最終戰(zhàn)敗，確定同桌是對(duì)的。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。我告訴自己，要相信自己，同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。

　　也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來(lái)越多的人和事，越來(lái)越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信，做一個(gè)真正的自己。

　　黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅(jiān)持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。我相信總有一天，我能走出黑夜的迷霧，踏上通往光明的`大道，那一刻，我將無(wú)比的自信，相信自己，不要懼怕錯(cuò)誤。

　　站在大海面前，我在聆聽(tīng)海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂(lè)章，海風(fēng)溫柔的拂過(guò)，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過(guò)去，自信的展開(kāi)雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來(lái)，立志要飛過(guò)大海。我深吸了一口氣，努力找回我的自信。

自信的作文8

　　老師今天下午對(duì)我們說(shuō)：“我們這星期的紀(jì)律沒(méi)有上星期的紀(jì)律好。”確實(shí)是，下課時(shí)班里就像蜜蜂一樣叫個(gè)不停。在回答問(wèn)題方面，我只說(shuō)我自己吧。英語(yǔ)課上，其實(shí)我有一些問(wèn)題是會(huì)的，但是我不舉手發(fā)言，其他同學(xué)也不知道是會(huì)還是不會(huì)都不舉手。導(dǎo)致英語(yǔ)老師沒(méi)法講課。星期三那節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)，有可能是她全英語(yǔ)講課我們聽(tīng)不明白，但我能聽(tīng)明白，我還是不舉手。

　　再比如今天的語(yǔ)文課上，全六年級(jí)語(yǔ)文老師都來(lái)聽(tīng)課，我們也知道上課要積極發(fā)言。上課語(yǔ)文老師問(wèn)我們這篇課文的主要內(nèi)容，只有一個(gè)人舉手。那個(gè)男生說(shuō)完，老師在問(wèn)，我已經(jīng)組織好語(yǔ)言了，可是內(nèi)心還是不敢，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)。我雖然是語(yǔ)文組長(zhǎng)，但沒(méi)有起好帶頭的`作用，我沒(méi)有帶領(lǐng)小組積極回答問(wèn)題。所以，我想以后，會(huì)的就舉手，給小組成員做個(gè)榜樣。

　　我希望能通過(guò)舉手發(fā)言，讓我變得更勇敢、自信。

自信的作文9

　　我決定找回自信。我覺(jué)得已到了非決斗不可的時(shí)候。

　　最近幾個(gè)周末，我過(guò)的很不自在。每到周末，那個(gè)名叫“家庭作業(yè)”的家伙都會(huì)準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)死死地纏住我。我討厭它，但是又斗不過(guò)它。

　　畢竟，它親手殺死了電視、逛街等我的數(shù)名“摯友”哇！好在有一位“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的大俠，手起刀落，一把就將“家庭作業(yè)”這個(gè)大魔頭制服了。我感激涕零，問(wèn)他叫什么名字，他甩甩頭，酷酷地說(shuō)：“我叫自己！”

　　這個(gè)“自己”還真善良，每當(dāng)我受“家庭作業(yè)”“自控力”等魔頭圍困時(shí)，他都會(huì)頭戴戰(zhàn)盔，身穿戰(zhàn)甲，手拿一把名叫“作業(yè)一會(huì)再寫(xiě)”的銳不可當(dāng)?shù)牡稉敉四ь^，并幫我救活電視等摯友。

　　然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自從我與“自己”認(rèn)識(shí)以來(lái)，“表?yè)P(yáng)”“進(jìn)取”“自信”都漸漸地離我遠(yuǎn)去。直到此時(shí)，我才漸漸明白，“自己”給我的“幫助”越多，我失去的就越多。這些天我開(kāi)始慢慢地失落起來(lái)，幾天過(guò)后，我恍然大悟，我不能再繼續(xù)這樣下去，我要找回自信，我要戰(zhàn)勝“自己”。

　　接下來(lái)，我開(kāi)始一次次地拒絕“自己”的“幫助”，可“自己”卻一次次地拿著那把“作業(yè)明天也能交”的理由之刀，將我身邊的“進(jìn)取”“堅(jiān)持”“堅(jiān)毅”等我已不再認(rèn)為是魔頭的朋友一個(gè)個(gè)擊退。

　　怎么辦呢？我決定跟“自己”決斗，我已經(jīng)別無(wú)選擇！

　　終于，在一個(gè)周末，我與好友“家庭作業(yè)”聯(lián)手擊退了電視的.進(jìn)攻，順利完成了作業(yè)。

　　“自己”面露憤怒之色，用他那刀指著我說(shuō)：“你怎么幫助敵人進(jìn)攻自己人呢？”

　　我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“‘自己’，我已經(jīng)明白了，你一次次為我的錯(cuò)誤行為找借口，你這是在害我！”

　　“自己”聽(tīng)罷，有些惱羞成怒，便一刀向我砍來(lái)，我輕輕一閃，便閃了過(guò)去。這時(shí)，我的好友“正義”搖身一變，化作一把五彩繽紛的正義之劍，飛到我的手中。我大喜，遂手持正義之劍，與“自己”展開(kāi)了搏斗。

　　坦白說(shuō)，憑我一己之力，恐怕很難打敗“自己”這個(gè)魔頭，幸運(yùn)的是，關(guān)鍵時(shí)刻有“自信”“勇敢”“堅(jiān)強(qiáng)”等好友趕來(lái)，幫我一起擊敗了“自己”。

　　后來(lái)，我慢慢地找回了自己的好朋友，找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，獲得了新的生活！

自信的作文10

　　“自信”我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　記得那是兒童節(jié)的前幾天，老師通知我們準(zhǔn)備節(jié)目，迎接六一。我的朋友們都報(bào)名了，可唯獨(dú)我害怕表演得不好，被嘲笑，失去了自信。但是自信始終沒(méi)有拋下我，那次之后，我經(jīng)常一個(gè)人玩，因?yàn)榇蠹叶祭�用下課來(lái)練習(xí)表演，我心想：��！好朋友都去準(zhǔn)備了，要是我報(bào)名了，就能和他們一起練了。

　　可是，我沒(méi)有這個(gè)自信啊，都不知道自己要干什么。我不自覺(jué)地低下了頭，正巧，孫儷看見(jiàn)我這悶悶不樂(lè)的樣子，好奇地問(wèn)：“你怎么了？是不是沒(méi)人和你玩……不如和我們一起表演吧！”我抬起頭微笑著看著她，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　此后，我們天天一起練習(xí)舞蹈，終于等到兒童節(jié)這一天，我眼巴巴地看著朋友們一個(gè)個(gè)上了臺(tái)，自己也只能怨自己當(dāng)時(shí)的不夠自信。馬上到孫儷他們表演了，可是有一個(gè)人遲遲沒(méi)來(lái)，后來(lái)才知道原來(lái)他有其他表演任務(wù)了，可是他們這個(gè)表演還必須要5個(gè)人，于是，他們都看向我，因?yàn)樽罱�我都是和他們一起�?xùn)練的。我小聲地跟孫儷說(shuō)：“我……我不行，萬(wàn)一我跳錯(cuò)了……”孫儷說(shuō)：“沒(méi)事啦，你不是經(jīng)常陪我們一起跳嗎？相信自己�！蹦且淮�，我也是第一次嘗到自信的'感覺(jué)。

　　我心中一直有個(gè)謎團(tuán)，自信究竟是什么？自信是黑暗中的一縷陽(yáng)光；自信是雨過(guò)天晴后的一道彩紅；自信更是成功的源泉。

　　居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們必須有恒心，尤其要有自信！我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。

　　是啊，海倫·凱勒出生幾個(gè)月就雙目失明，雙耳失聰了，可是她并沒(méi)有放棄生活，反而對(duì)生話充滿自信，成為了著名的作家，她的作品到現(xiàn)在還被人們津津樂(lè)道呢。

　　張海迪也在很小的時(shí)候身患?xì)埣�，在這不幸的命運(yùn)中，張海迪仍然不低頭，而是勇往直前，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樘弁聪胍�哭過(guò)，經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，她取得了很大的成就。為什么她們都有這種自信，我們就不能呢？

　　我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)了，沒(méi)有什么事，但你要有這個(gè)信心。相信自己，生話也會(huì)因此變得更美好。

自信的作文11

　　我有一個(gè)好朋友。他是一個(gè)文靜白皙的男生，平時(shí)總喜歡安靜地坐在桌前閱讀各類(lèi)書(shū)籍，＂百科全書(shū)＂是同學(xué)們對(duì)他的＂愛(ài)稱(chēng)＂。但體育運(yùn)動(dòng)卻不是他的強(qiáng)項(xiàng)。

　　在學(xué)校之前舉辦的跑步比賽中，他每次都忐忑不安地站在起跑線旁，臉色發(fā)黑，如臨大敵，手心直冒冷汗，小腿開(kāi)始發(fā)抖。還會(huì)自言自語(yǔ)道：＂還是放棄比賽吧，萬(wàn)一得了最后一名就太丟臉了�。�剛跑完第一圈，他都會(huì)因?yàn)樘�累忍不住停下�?lái)，雙手伏在膝蓋上，臉色通紅，大口大口地喘著氣，豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出，重重地砸在地上……心里似乎在想：還是放棄吧，這樣的堅(jiān)持沒(méi)有意義，哪怕堅(jiān)持下來(lái)，也是以很差的名次結(jié)束比賽。每次看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的.人，他的眼神流露出羨慕與失望。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，在體育委員的游說(shuō)下，他又報(bào)名了800米的跑步比賽。

　　這一次比賽前，他制定了計(jì)劃，每天都在認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。再次站在起跑線上，他眼神堅(jiān)毅，臉色紅潤(rùn)，蹦蹦跳跳地做了熱身運(yùn)動(dòng)，在心里不斷鼓勵(lì)自己：這一次，我一定可以取得勝利。槍聲一響，他就嗖的一下，如箭般飛了出去。但立馬意識(shí)到800米要控制速度，于是調(diào)整策略，減慢速度，儲(chǔ)存體力。漸漸的，越來(lái)越多的人被他拋在身后，終點(diǎn)線就在前方，一步、兩步……在最后100米的時(shí)候，他使出全部的力量沖刺！“加油，你可以的！堅(jiān)持住，會(huì)有奇跡的！”在同學(xué)們的呼喊中，他竟然第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著手里的獎(jiǎng)杯和胸前的獎(jiǎng)牌，他自信地笑了。

　　他的那張燦爛、自信的笑臉，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

自信的作文12

　　去年的一個(gè)周六，綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類(lèi)的作業(yè)，我和樂(lè)涵、羽軒是一組。

　　初聞這消息時(shí)，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老師安排我干其他的事情，比如制作宣傳小報(bào)�？墒俏业脑竿�并沒(méi)有成真，爸爸媽媽也都鼓勵(lì)我出去與人溝通，因此我和爸爸設(shè)計(jì)了宣傳小報(bào)，決定出去試一試。

　　活動(dòng)在泉屋商場(chǎng)進(jìn)行。我們小組相約在商場(chǎng)一樓，商場(chǎng)里人山人海，雖然個(gè)個(gè)面目善良但我卻不敢第一個(gè)開(kāi)口。我們互相打氣并搜尋可以開(kāi)口的第一個(gè)人。

　　“您好，蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音，但是我甚至還沒(méi)有說(shuō)完一句話，那人就匆匆走開(kāi)了，我敢肯定他都沒(méi)看我一眼。是不是我的聲音太小了？

　　我們仨決定調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，分別開(kāi)始搜尋下一個(gè)慈眉善目的人�？墒侨藗兒孟穸己苊Γ�只是簡(jiǎn)單看了一下我的海報(bào)，稍加駐足就還給了我，并不打算聽(tīng)我們進(jìn)一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓?zhuān)�甚至不知道我是干什么的。我有些氣餒，隱隱感覺(jué)剛剛走開(kāi)的人在背后小聲嘟囔一句：現(xiàn)在這騙子真多。

　　我眼淚都要出來(lái)了，這時(shí)樂(lè)涵悠哉悠哉地來(lái)找我，決定一起找人。我倆在商場(chǎng)溜了一圈，找到一個(gè)“同行”——推銷(xiāo)員，我和樂(lè)涵像發(fā)現(xiàn)新大陸一般沖了上去�！澳�好，蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分類(lèi)……”王樂(lè)涵像背課文一樣好不喘氣地說(shuō)了出來(lái)，三人等待著對(duì)方的回復(fù)。可能對(duì)方?jīng)]懂我們的意思，于是我又補(bǔ)充了一下，禮貌地說(shuō)了聲“只要您聽(tīng)我們介紹完然后簽個(gè)字就行，請(qǐng)您配合一下”。那個(gè)推銷(xiāo)員微笑地接過(guò)名，在第一行簽上了字。

　　耶！我和樂(lè)涵擊了個(gè)掌為第一份簽名慶祝。此時(shí)的羽軒也找到了一個(gè)人，招呼我們過(guò)去。就這樣，我們一連又簽了十幾個(gè)，離我們的目標(biāo)就差一個(gè)了！

　　這個(gè)名額落在我和羽軒之間，因?yàn)闃?lè)涵已經(jīng)用她的伶牙俐齒和天真可愛(ài)的外表征服了許多人了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著孩子在買(mǎi)垃圾桶模型玩具的媽媽?zhuān)�我小眼睛一轉(zhuǎn)，走上前說(shuō)到：“蘇州馬上舉行垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，因此班里布置一項(xiàng)作業(yè)要求宣傳，請(qǐng)您了解一下�！闭f(shuō)完指著名單說(shuō)：”如果有興趣簽個(gè)名字吧！”我把小報(bào)交給了她，又把我事先折好的`折紙送給小朋友。

　　活動(dòng)結(jié)束后，媽媽買(mǎi)了我們愛(ài)吃的糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們，我們一邊享用著好吃的糖果，一邊享用著這種成就感，心里甜滋滋的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步”，我戰(zhàn)勝了膽怯，能自信地與陌生人交流，真好！

自信的作文13

　　愛(ài)默生說(shuō)得好，“自信是成功的第一秘訣，”。這句話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)，它激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量；當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花；當(dāng)你……

　　除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。

　　記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺(tái)，她內(nèi)心十分的緊張，一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對(duì)上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗，她心想：要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí)，唱著唱著忘了歌詞怎么辦？那可會(huì)糗大了！她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。

　　就在她上臺(tái)的那一刻，一位前輩向她走來(lái)，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說(shuō)：“這里面是你要唱的歌詞，一會(huì)兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開(kāi)看看，也許對(duì)你有幫助�！迸�歌手謝過(guò)前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái)，或許是因?yàn)橛心莻�(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒(méi)有失常，還發(fā)揮得相當(dāng)好，博得了許多觀眾的青睞。

　　她心情異常的興奮，蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說(shuō)：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已，上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信��！”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的.突破難關(guān)。

　　從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功；自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長(zhǎng)成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽(yáng)光的青少年。

　　最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！請(qǐng)所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強(qiáng)向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因?yàn)樽孕旁谖疑砼�！�?/p>

自信的作文14

　　1、禮序乾坤、樂(lè)和天地。承自古老禮樂(lè)文化的慶典，仿佛一種隱喻，只有涵養(yǎng)過(guò)輝煌燦爛的文明，一個(gè)民族才能砥礪復(fù)興的壯志；只有身處于風(fēng)雷激蕩的時(shí)代，一種文明才能煥發(fā)生命的光彩。當(dāng)歷史文脈融入現(xiàn)代生活，山水人文交匯成現(xiàn)代宜居之地，文化自信構(gòu)筑起共有精神家園。

　　2、冰墩墩能成為冬奧頂流，源于中華文化的博大，源于民族自信。冰墩墩將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，充分體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技的特點(diǎn)。從20xx年的同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，到20xx年的一起向未來(lái)，從福娃到冰墩墩雪容融，我們始終堅(jiān)持世界大同，天下一家，與奧林匹克一路同行，傳遞中華文化的愛(ài)與溫暖，一路播撒希望和奮斗的種子，讓全世界人民在五環(huán)的光輝下，一起向未來(lái)。

　　3、法國(guó)街頭的古箏小姐姐，xxx。在學(xué)習(xí)之余，她經(jīng)常一人一琴，來(lái)到波爾多大劇院、巴黎埃菲爾鐵塔、塞納河附近表演。第一次在街頭演奏時(shí)，她很緊張。沒(méi)想到，駐足圍觀、欣賞的外國(guó)人越來(lái)越多，后來(lái)她穿上漢服，選具有中國(guó)風(fēng)特色的曲子去演奏。xxx發(fā)現(xiàn)，外國(guó)人更偏愛(ài)有先聲奪人感的、快節(jié)奏的音樂(lè)，她就在編曲上融入了更多的'竹笛、琵琶、二胡元素。演奏中，中國(guó)式審美、中國(guó)式表達(dá)，無(wú)處不在。

　　4、中國(guó)留學(xué)生嘉諾穿漢服參加畢業(yè)典禮。嘉諾身穿一襲漢服，走入加拿大雪爾頓學(xué)院畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。嘉諾將漢服穿在學(xué)士服內(nèi)，外露云肩寬袖，和學(xué)士服渾然一體、相得益彰，此外，她還將頭發(fā)盤(pán)起，佩戴國(guó)風(fēng)發(fā)飾，讓整體造型更具古韻。她緩緩走到臺(tái)前，向眾人行禮。嘉諾擔(dān)心自己能否將漢服的美呈現(xiàn)出來(lái)，上臺(tái)前一直很緊張，但從上臺(tái)的那一刻起她的緊張消失了，反而多了自信和底氣。她說(shuō)，“這也許就是來(lái)自家人，來(lái)自家鄉(xiāng)西安，來(lái)自祖國(guó)的加持。”

自信的作文15

　　心中盛開(kāi)一朵自信的花

　　以前，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，正因她怕同學(xué)會(huì)用犀利的目光來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣(mài)蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的`魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎？男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，正因她的魅力不是正因這個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。

　　我從中得到了很多的啟示，自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂(lè)，自信是通往成功的基石。

　　如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽(yáng)光，很歡樂(lè)。正因自信的人都是用心的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自我變得積極向上，樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)完美未來(lái)的憧憬和向往。

　　自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種用心狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過(guò)自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選取自信，避免自卑和自負(fù)。

　　自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè)觀，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，歡樂(lè)。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì)活得更歡樂(lè)。

　　自信的人比平常人更容易成功，正因他們充滿了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活就應(yīng)會(huì)很完美吧。

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