介紹自己小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的介紹自己小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹自己小學(xué)作文 篇1
我叫黃晨奕，今年就九歲，我有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好是旅游，今年暑假，我和媽媽?zhuān)�有媽媽的同事一起去云臺(tái)山旅游，
那里山清水秀，風(fēng)景秀美，我們開(kāi)始爬山，在山上看見(jiàn)了蟬、蚯蚓、飛蛾等，我是第一個(gè)爬上山頭的小朋友，我們爬完山又去了有水的地方，我們?cè)谒嫔蟻?lái)回趟水玩。我們看到了很多美景，也照了很 多照片，都很漂亮。我又看見(jiàn)了瀑布，我很想在瀑布下游泳，可是我沒(méi)帶游泳衣，真是覺(jué)得遺憾，我們?cè)谄俨枷聭蛩�，打鬧，真是熱鬧。天色漸晚我們住進(jìn)了農(nóng)家院。
我的愛(ài)好是寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，放學(xué)回家，我就拿起筆來(lái)寫(xiě)字，我的字帖快被我寫(xiě)完了，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)小貓、小狗、小朋友、小汽車(chē)等。我還愛(ài)看書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)我就看書(shū) ，我看很多的 書(shū)，各種各樣的書(shū)，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。
介紹自己小學(xué)作文 篇2
我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開(kāi)朗、天真。
這不放假了嗎，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下樓玩，而且每天都會(huì)玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓(xùn)了我！我也愛(ài)幻想：如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)人們會(huì)怎么樣？如果孩子們沒(méi)有老師，會(huì)不會(huì)變成傻瓜？
大家還給我起了一個(gè)很有意思的外號(hào)——小豬。這是因?yàn)槲遗职�！剛開(kāi)始別人這樣叫我還挺不適應(yīng)的，但現(xiàn)在好多了！
我呢有一張圓圓的臉，一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高翹起的鼻梁和一張"刀子嘴"，為什么說(shuō)是刀子嘴呢？因?yàn)槲視?huì)說(shuō)又能說(shuō)，別人要是跟我打嘴仗，必定輸?shù)煤軕K。可是呢我的臉上每天都會(huì)出現(xiàn)愜意的微笑。
我有許多許多的愛(ài)好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓…但是我最大的愛(ài)好還是打架子鼓。
鼓乃音樂(lè)之魂，如果美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了，學(xué)鼓的時(shí)間也多了，每天早上我都會(huì)拎個(gè)小包去學(xué)鼓，到了教室，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動(dòng)"起來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè)打著鼓可能是世界上最美好不過(guò)的事情了！
我馬上又要邁出人生的一步了——初中，告別小學(xué)我也跟我的童年bey。
Goodbye！我希望到了初中可以和同學(xué)們快樂(lè)的生活，也祝愿自己的未來(lái)會(huì)更加美好！
介紹自己小學(xué)作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話(huà)，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
�。�1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非�？鞓�(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹一下一個(gè)特別的我。
我個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，干凈利索，不過(guò)鼻梁上掛著一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來(lái)。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時(shí)候也像是好兄弟，誰(shuí)叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著中性起來(lái)。
我還喜歡在頭上帶上一個(gè)白色的棒球帽，這就讓我看著更加的活力四射。我本人偏好運(yùn)動(dòng)，每天清晨都會(huì)跑上幾圈，并且在周末的時(shí)候，還會(huì)與朋友們一起騎自行車(chē)、打籃球或者爬山。我的每一個(gè)周末都過(guò)得十分精彩，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。
在眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的是打籃球。在學(xué)校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學(xué)們一起打籃球�？刹灰∏屏宋�，我打起籃球來(lái)也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認(rèn)可，這一下該對(duì)我刮目相看了吧。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中上水平，一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，不上也不下。不過(guò)，我也十分希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所進(jìn)步，所以下課的時(shí)候，我會(huì)用功學(xué)習(xí)，遇到自己不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，或者老師。我的努力也是大家認(rèn)可的，只不過(guò)現(xiàn)在的我貌似還沒(méi)有抓準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方式，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有較大的進(jìn)步。但是我相信，只要我堅(jiān)持下去，那還怕我不會(huì)進(jìn)步嗎？所以，我會(huì)一直加油的。
總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，不過(guò)我也很容易相處，相處起來(lái)也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，大家有沒(méi)有想和我來(lái)交朋友呢？
介紹自己小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，來(lái)到馬路邊，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，嚇得我不敢往里走。而我走的又是一條很寬的一條公路，只好等車(chē)全部開(kāi)過(guò)去，我才慢慢走幾步，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到對(duì)岸就不用怕了。，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，到了對(duì)岸，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條危險(xiǎn)的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼!不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條公路，我的心里甜滋滋的。
介紹自己小學(xué)作文 篇6
作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，所以我們的校園必須每時(shí)每刻都要保持干凈。
清晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到校園里，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我們開(kāi)心的拿起小掃把，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的打掃校園的每一個(gè)地方，有打掃樓梯的，有打掃教室的，有打掃花壇的，還有的在空曠的地方撿垃圾，很快我們的校園就被徹底的打掃了一邊，所有的垃圾都被掃進(jìn)垃圾桶里。
打掃過(guò)后的校園真是一塵不染，到處都是干干凈凈的，一個(gè)垃圾也沒(méi)有，就連垃圾桶我們也把它擺放整齊了。教室里的課桌、講臺(tái)、窗戶(hù)、地面也都打掃的非常干凈，地面還特地用水拖了一邊，所以一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。到了下課的時(shí)候，還會(huì)有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)檢查有沒(méi)有亂丟垃圾的，不過(guò)我們都是非常講究衛(wèi)生的，所以一般都沒(méi)有垃圾被隨意丟在地上。
我們的校園是最干凈的校園，我喜歡我們的校園。
介紹自己小學(xué)作文 篇7
我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的拔牙經(jīng)歷吧！你就會(huì)知道我是多么膽小。
去拔牙的路上，我一直在問(wèn)媽媽?zhuān)鞍窝朗遣皇呛芴�？”媽媽總是微笑地�?duì)我說(shuō)：“不會(huì)很疼的�！钡搅酸t(yī)院，我的腿肚子開(kāi)始顫抖了，我一小步一小步地走進(jìn)電梯。叮咚！電梯到了。一走到口腔樓，我就聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲，有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身開(kāi)始起雞皮疙瘩。
我躺在了專(zhuān)門(mén)拔牙的床上，腿肚子抖得非常厲害，全身的汗毛都豎起來(lái)了。醫(yī)生拿著拔牙鉗走過(guò)來(lái)，我驚出了一身冷汗。我剛要說(shuō)：“不要��！”的時(shí)候，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我只感到嘴里有一顆牙沒(méi)了，而且有血一股一股地涌了出來(lái)，我愣了一下，開(kāi)始放聲大哭，既有“哇哇”，也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我：“元元，已經(jīng)拔完牙了，再哭，也沒(méi)用了！”
醫(yī)生看我還是淚流滿(mǎn)面，就往我嘴里塞了個(gè)大棉花球，然后對(duì)我說(shuō)：“咬住半個(gè)小時(shí)，不然血流不止！”我聽(tīng)了之后馬上咬住大棉花，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
這就是我，膽小如鼠的我。
介紹自己小學(xué)作文 篇8
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好，那可就多嘍！喜歡看書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的東西，就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，被公認(rèn)是“小畫(huà)家”，喜愛(ài)跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜，具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò)，我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì)傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，已是“淚流滿(mǎn)面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評(píng)價(jià)吧！