為自己豎起大拇指作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),例如我們班里就有“風(fēng)火輪張雨涵”、“飛人付旭雷,”而我是“神筆尹文愛”。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫畫,這也是我的閃光點(diǎn)。
一開始我畫畫水平很差,但當(dāng)時(shí)還是有很多人鼓勵(lì)我:“你畫的真好!庇谑俏覐奈鍤q開始認(rèn)真練習(xí)畫畫,一開始不是比例不對(duì),就是手抖,要么就是涂色不均勻。
不過(guò)我沒(méi)有放棄,開始對(duì)照動(dòng)漫不斷練習(xí)。七歲時(shí),我開始上小學(xué)了,一次美術(shù)課上,老師很欣賞我畫的線稿,還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。之后,同學(xué)們也總夸我畫的好,甚至還找我畫畫,我便在班里小有成就。九歲時(shí),學(xué)校要求我們每班選出優(yōu)秀畫作上交,我的`作品光榮登榜,在年級(jí)里大有知名度。之后,我就更加努力了。
現(xiàn)在我十三歲了,還在網(wǎng)上發(fā)布畫作,在網(wǎng)上也有了許多好朋友,我的畫也被更多人認(rèn)可了。
為此,我為我自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文2
如果你問(wèn)我有沒(méi)有為自己豎起過(guò)大拇指,我肯定會(huì)回答-有。你若不信,那就聽我道給你聽。
語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí),我總是在80多分徘徊。細(xì)心的媽媽把我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)少的原因找了出來(lái)-錯(cuò)別字太多而扣了分。于是,我下定決心:一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉。但后來(lái)幾次考試成績(jī)還是沒(méi)有提升。我垂頭喪氣地回到家,我向媽媽訴苦,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):光下決心還沒(méi)有用,你還要有行動(dòng)。我豁然開朗,立刻買了一本加強(qiáng)寫字正確的書,每天記10個(gè)易錯(cuò)字。每天日積月累,我的錯(cuò)別字也越來(lái)越少了,錯(cuò)別字少了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽臉上露出了久違的'笑容,而在我心中我早已為自己豎起了大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪,更重要的是我懂得了:任何一件是,只要我們墾去下功夫,就一定能把這件事做好。
為自己豎起大拇指作文3
人生中最大的敵人莫過(guò)于自己。戰(zhàn)勝自己,就會(huì)克服困難;戰(zhàn)勝自己,就會(huì)取得成功;戰(zhàn)勝自己,就會(huì)成為人生的贏家。而戰(zhàn)勝自己的唯一方法就是讀書。
通過(guò)大量的閱讀,我知道了一些做人的道理,也總結(jié)出了許多學(xué)習(xí)的.方法:背書不要死記硬背,要講究技巧,先把意思搞明白再背,這樣背起來(lái)就既準(zhǔn)確又快;寫作時(shí)內(nèi)容不要平鋪直敘,最好要一波三折,跌宕起伏,這樣文章讀起來(lái)才會(huì)有趣味性;課前先預(yù)習(xí)課文,這樣課堂上學(xué)起來(lái)就會(huì)比較容易理解。
把這些學(xué)習(xí)方法付諸于實(shí)踐,我的學(xué)習(xí)成績(jī)果然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高,尤其是在質(zhì)檢考試中成績(jī)來(lái)了一個(gè)大跨越,從“成績(jī)平平”走到“名列前茅”。當(dāng)我到這個(gè)好成績(jī)時(shí),在心里吶喊:竇英琪,你終于戰(zhàn)勝了自己!
我已經(jīng)愛上了閱讀,書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋,我要獲得更多的知識(shí),成為人生的贏家。永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文4
只要一提起我,我的同學(xué)都會(huì)伸出大拇指,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的`。
就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,一天,數(shù)學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數(shù)比賽,我馬上被數(shù)學(xué)老師叫去了,我十分開心。
我們到了二樓的一個(gè)大教室參加這次奧數(shù)考試,過(guò)了一會(huì),監(jiān)場(chǎng)老師發(fā)卷子了,我馬上寫上班級(jí),姓名,學(xué)校,然后開始做題。我看都是算數(shù)題,題很多,我就拿出算草本,一題一題認(rèn)真算了起來(lái),很快要下課了,我心里很焦急,怕做不完題。突然又來(lái)了幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生,看來(lái)是來(lái)晚了。我很開心,不再心急了,馬上低頭飛快寫了起來(lái)。下課了,我們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì),又上課了,我馬上又開始認(rèn)真做題,只用了二十分鐘,就做完了。
過(guò)了幾天,在一個(gè)星期一升旗儀式上,老師發(fā)獎(jiǎng)了,我得了二等獎(jiǎng),我開心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎(jiǎng),我太高興了!我為自己豎起大拇指,我真棒!
為自己豎起大拇指作文5
為自己豎大拇指?你一定會(huì)奇怪為自己豎大拇指,我是沒(méi)有勇氣的。而有一件事我卻真的'為自己豎起了大拇指。
一天四歲的弟弟在門口玩,爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說(shuō):“飯?jiān)阱伬,擦傷藥在柜子里!?/p>
我和弟弟在家玩,大姑家的弟弟也來(lái)了,說(shuō)是大姑一家也都干活去了,要在我家吃飯。我犯難了,因?yàn)殄伬镏挥袃蓚(gè)人的飯,又來(lái)了一個(gè)人,可能不夠吃啊。早上三個(gè)人就吃完了一天的飯,中午吃什么啊?晚上就更別說(shuō)了。
我決定自己做飯?jiān)囋,我先把冰箱里的肉在盤子里解凍,然后切成塊,再把土豆切成小塊,放在一起淋上醬油,撒上味精等調(diào)料,然后放進(jìn)微波爐里。二十分鐘過(guò)去了,我端出來(lái)一看,香噴噴的,我嘗了一口,真好吃,一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤,一頓午飯就解決了。
大人不在家,我這個(gè)小姐姐也可以照顧弟弟們了,我覺得我可以為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文6
一天,我開始學(xué)自行車,一個(gè)下午過(guò)去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來(lái)找找答案吧!
那天中午,我在樓上學(xué)騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會(huì)兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來(lái)騎去。爸爸突然放手了,我卻沒(méi)和路面在一起,而是像汽車一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個(gè)高坡出現(xiàn)了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會(huì)上車呀!爸爸說(shuō):“兒子,我扶你一下。”我一上車,爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒,我騎過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么上車。爸爸說(shuō):“蹬幾下再踩就OK了!蔽乙辉,失敗了,第二次又失敗了……。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的.技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文7
那一次,我為自己豎起大拇指。我保護(hù)了一個(gè)弱小的生命,那就是茶花。
有一次,我在小區(qū)里澆花,隱隱聽到了男孩子們說(shuō)道:“今天玩什么,玩打仗游戲吧!”“那不行!绷硪粋(gè)男孩子說(shuō):“怕什么,怕它變成幽靈找你啊,你也太膽小了吧!”。另一個(gè)男孩子說(shuō)完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們,我知道他們說(shuō)的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來(lái)當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無(wú)幾的`茶花花苞,又看看自己,我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人,來(lái)保護(hù)茶花。男孩子們跑了過(guò)來(lái)摘茶花花苞,我一跺腳,把水灑到他們身上,把他們都趕了回家。我走近茶花樹,撫摸著它,給它澆水。還小聲地說(shuō):“小茶花,你慢慢地長(zhǎng),我會(huì)保護(hù)你們的!”
那一次,讓我懷念,讓我快樂(lè),讓我開心,我情不自禁地豎起大拇指說(shuō):“我真棒!”
為自己豎起大拇指作文8
我是一個(gè)很膽小的人。記得九歲那年,哥哥姐姐都說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,不敢一個(gè)人睡覺,我很難過(guò),下定決心要改變自己。
暑假的一天晚上,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然,電視里的人大叫了一聲,“啊······”,我大吃一驚,一溜煙兒跑到屋里,掀開被子鉆了進(jìn)去。過(guò)了好久,我偷偷掀開被子的一角!皨屟健保∥葑永锏臒粝衲Ч淼.頭,窗簾像他的衣服,我那漂亮的粉紅色的眼睛像他的眼睛,椅子像他的腳。啊······我簡(jiǎn)直要崩潰了,就在這時(shí)我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“世界上沒(méi)有鬼,只要勇敢,就能戰(zhàn)勝一切!庇谑俏覉(jiān)定地坐了起來(lái),大搖大擺地走出了房間,從冰箱里拿出可樂(lè),悠閑地坐在沙發(fā)上繼續(xù)看電視。就這樣,我戰(zhàn)勝了恐懼,再也不害怕一個(gè)人在家了。爸爸媽媽回來(lái)后,我開心地告訴他們我再也不怕一個(gè)人睡覺了,他們都夸我是個(gè)勇敢的孩子。
只要相信自己,就能做到更好!為勇敢戰(zhàn)勝恐懼的我豎個(gè)大拇指吧!
為自己豎起大拇指作文9
成功,一個(gè)令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺(tái)上。〉,成功是隨手可得的嗎?答案是:不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),我們還是一個(gè)什么都不會(huì)的“小笨蛋”,但我們逐漸學(xué)會(huì)了走路,吃飯,這都是小小第二成功。
在我們的'成長(zhǎng)道路上,閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子,讓我們盎然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)八、九歲的小丫頭,為了完成媽媽交給我的任務(wù)――把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在5公里處的生病的外婆家里,當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這可是多艱辛的任務(wù)!但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!
為自己豎起大拇指作文10
我的人生中有喜怒哀樂(lè),也有很多讓自己自豪、高興、快樂(lè)的事。
我記得有一次,我和呂海洋、劉佳奧,黃騰浩一起去公園爬山玩。
到了之后,我先買了一瓶紅牛,恐怕我一會(huì)沒(méi)體力落后。因?yàn)槲疫@幾個(gè)好朋友都是體育健將,黃騰浩在學(xué)校跑過(guò)第一名的冠軍。
我準(zhǔn)備好了,隨著一聲開始,我就像離軸的'箭一樣,不知道累的向前飛奔。呀!黃騰浩超過(guò)了我,此時(shí)我已滿頭大汗,對(duì)!我要玩一點(diǎn)智慧。光走樓梯太耗力氣,我就走平路。
我不能讓他們看見,要不他們就會(huì)超我。
我上到了山頂,我是第一!我身上像下了河一樣,全身都被汗浸透了。。∥页搅宋易约,我伸出了我對(duì)我自己的大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
有一天,我無(wú)意地看見奶奶的外套,有一個(gè)大口子。我想:這也難怪,奶奶那么忙,哪有時(shí)間買一件新衣裳呢?突然,我眼前一亮,腦子里閃出了一個(gè)念頭我要不然就幫奶奶將口子縫起來(lái)吧。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!于是我趁奶奶外出的時(shí)間來(lái)縫那個(gè)口子。
我先用針,在衣服上來(lái)回穿梭,將洞打好后我再將線插進(jìn),先像一條魚在洞里來(lái)回穿梭,等完全縫好,我一看,發(fā)現(xiàn)我縫得七上八下,看一下奶奶以前縫的口子都整整齊齊的,可自己的.呢?真是沒(méi)有對(duì)比,就沒(méi)有傷害!
我就拆了重織,這次我不再迅速地將口子縫好,而是一針一線小心翼翼地縫上,縫完了,這比第一次稍微好些,可跟奶奶縫的還差得很遠(yuǎn)呢。
我又拆了重新縫,經(jīng)過(guò)兩次的失敗,這次我更謹(jǐn)慎了。速度也逐漸變得緩慢,不再像之前兩次那么迅速,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于將口子縫好了,縫得還比較整齊。
這讓我為自己豎起了大拇指,因?yàn)槲也](méi)有因?yàn)橐淮问《头艞壛恕?/p>
為自己豎起大拇指作文12
一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得很差,有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”,因?yàn)槟菚r(shí)候的字很差,所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái),勇氣也下降了好多。那時(shí),我就下決心:在暑假的時(shí)候,我要去暑假班上寫字課!
于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好”。從那天開始,我就天天盼著暑假的到來(lái),想把字練好,時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于,盼望已久的暑假來(lái)臨了!
在上暑假班一天,我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒,堅(jiān)持不懈。就這樣,等暑假上完了,我的字也進(jìn)步了不少。
在二年級(jí)的時(shí)候,老師還夸我,說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的'自信心變強(qiáng)了,寫起字來(lái)也越來(lái)越有勁,有時(shí)甚至一寫就停不下。
有一天,老師居然把我的本子拿出來(lái)展示,一邊展示還一邊說(shuō):“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來(lái),就像兩個(gè)人寫的一樣”。
我聽了老師的話,喜滋滋的,還給自己豎起了大拇指,心里想:其實(shí)我也很棒呀!
為自己豎起大拇指作文13
《為自己豎起大拇指》大家看了題目,一定會(huì)問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。 那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺來(lái)到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個(gè)孩子在打架,家長(zhǎng)都不在,過(guò)路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會(huì)兩敗俱傷,我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀吧!我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩:“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔?”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō):“因?yàn)樗任夷_,很痛的.。”我又身去問(wèn)第二個(gè)小孩:“你是故意的嗎?道過(guò)歉了 沒(méi)?”第二個(gè)小孩望著我說(shuō):“我不是故意的,早就道過(guò)歉了。”我問(wèn)第一個(gè)小孩:“他說(shuō)對(duì)不起了嗎?”:“說(shuō)了!”我一聽,事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩:“他又不量故意的,更何況已經(jīng)道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對(duì)第二個(gè)小孩說(shuō):“你下次小心一點(diǎn)!庇谑,就讓他倆回家了。 這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
學(xué)校舉行的象棋比賽開始了,我立刻報(bào)名了。
比賽分為低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組,我在中年級(jí)組。比賽開始時(shí)我躍躍欲試,果然很輕松的就打敗了對(duì)手,第一輪勝出。緊接著到了第二輪,我深吸一口氣,努力平靜下來(lái),沒(méi)幾個(gè)回合,第一個(gè)對(duì)手?jǐn)∠玛噥?lái)。第二個(gè)棋手水平不錯(cuò),前幾步占了優(yōu)勢(shì),我有些緊張,在心里勸自己不要多想,加油!我一邊盤算自己如何防守,一邊注視著對(duì)方的棋路。忽然,對(duì)方一時(shí)大意,送了大車給我吃,局勢(shì)瞬間扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我步步緊逼,最終殺倒對(duì)方,進(jìn)入了決賽。
決賽的對(duì)手是四年級(jí)的陳善輝,有了前兩輪的比賽經(jīng)驗(yàn),我不慌不忙,見招拆招。最后我用鐵門栓困住對(duì)方的`老將,贏得了第一!
發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)老師讀到了我的名字時(shí),我的心里樂(lè)開了花,偷偷給自己豎起了大拇指。我是最棒的!
為自己豎起大拇指作文15
我為我自己豎起大拇指。因?yàn)椋彝ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開始練習(xí)跆拳道,從最初的白帶開始。教練一步一步的教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的我付出了許多許多。
記得在紅帶考級(jí)前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的`回答是:“必須要去,因?yàn)榭炜技?jí)了,要加油,爭(zhēng)取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤,所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),不斷的踢腿,出拳,轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了?荚嚠(dāng)天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結(jié)束后教練表?yè)P(yáng)了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。
我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
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