關(guān)于樂(lè)于助人的二年級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的樂(lè)于助人的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇1
一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!
在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂(lè)極了!
不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命!”
喊聲讓正在河里玩的'烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去,把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看:呀!原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說(shuō):“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。
烏龜真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“溫迪是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你,溫迪是一只樂(lè)于助人的小白羊。
從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂(lè)于助人。
有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。
一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只小豬,溫迪問(wèn)他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來(lái),遞到他手里,說(shuō):“快吃吧!”小豬把食物接過(guò)來(lái),眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說(shuō):“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說(shuō):“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說(shuō),你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問(wèn):“這頭小豬是您的'孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了,謝謝!”
今天,雖然沒(méi)去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?/p>
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上鑲著一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
徐孝澤有很多良好的.品質(zhì)。他非常的樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次上美術(shù)課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心里想這次美術(shù)老師肯定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說(shuō):“謝謝。”徐孝澤說(shuō):“不用謝,下次要記得帶!蔽疫@才松了一口氣。
這就是我和徐孝澤的故事。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇4
早晨,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可不可以自己到樹林里采蘑菇呀?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!”它走到樹林里,剛剛采了幾個(gè)小蘑菇。突然,烏云密布下起了雨。小兔想:這可怎么辦呢?忽然,小白兔看得見一個(gè)很大的蘑菇,正好能擋住雨。想到這里,小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來(lái),當(dāng)雨傘。
小兔走著,走著,覺(jué)得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了,它繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒,它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問(wèn):“下雨了,你們?cè)趺床换丶已?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我們(nèi)ゲ擅哿耍瑒倓偛闪艘稽c(diǎn)蜜,就下雨了”。它們兩個(gè)說(shuō)完,小螞蟻又說(shuō):“我去樹林里找食物,還沒(méi)找到一點(diǎn)食物就下大雨了!毙⊥寐犕晁鼈兊脑挘桶涯⒐絺阆蛐∶鄯、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜,把它們送回了家。
回到家里,太陽(yáng)也出來(lái)了,小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來(lái)曬干。這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,很奇怪,就問(wèn):“剛才下了一會(huì)兒雨,你的衣服怎么全濕了?”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的'事情告訴了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公夸獎(jiǎng)小兔說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”小兔聽完,高興地笑了。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。
她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!
可是,小兔不會(huì)游泳,怎么過(guò)河拔蘿卜呢?
這時(shí),小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問(wèn):“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”
小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的'背上,幫她過(guò)河。
小兔爬上岸,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你!你真是樂(lè)于助人的小烏龜!”
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