命大的蝸牛三年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的命大的蝸牛三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天中午，我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。

　　我把蝸牛拿到教室，感嘆道：“這只蝸牛是多么可愛，多么令人喜愛呀！”我夸它的原因是想讓他出來，可它就是不聽我的話。這時(shí)，我想起科學(xué)老師對我們說的：“把蝸牛放在水里，它就會(huì)出來�！蔽蚁腧�(yàn)證老師說的對不對，所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里，等待它從水里爬出來。

　　蝸牛在水里受不了了，所以它還是在困難面被打趴下了，為什么呢？如果它不出來，它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來的一剎那，我連忙拿一個(gè)細(xì)長的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了，也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里，我給它了一點(diǎn)食物，還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。

　　過了些日子，媽媽推測蝸牛已經(jīng)死了，我不相信，我們就來看誰對誰錯(cuò)？結(jié)果我對了。我自言自語地說：“這只蝸牛命真大！”

　　可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了，我很想念他，只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。

【命大的蝸牛三年級作文】相關(guān)文章：

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛09-20

跑起來讓生命大放異彩作文10-21

蝸牛的三年級作文11-09

三年級蝸牛作文10-31

蝸牛三年級作文04-16

蝸牛蝸牛慢慢爬作文12-25

奔跑的蝸牛 奔跑的蝸牛作文01-09

有關(guān)蝸牛的作文：堅(jiān)持的蝸牛10-23

蝸牛搬家作文_蝸牛搬家作文04-14

蝸牛健步如飛_蝸牛作文12-27