(經(jīng)典)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文1
植樹(shù)，一個(gè)十分有意義的活動(dòng)。植樹(shù)既鍛煉了身體，也為自然做了貢獻(xiàn)，那年的三月十二日，我參加了一個(gè)名叫雙星公益的植樹(shù)活動(dòng)。
我和父母來(lái)到了杉山敬老院，柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好似迎接我們；小草也揮著手對(duì)我們微笑著；小白菊也不甘示弱，跳著婀娜多姿的舞蹈，朝我們笑臉相迎。
我和所有同學(xué)一起站成一排，等待著社長(zhǎng)伯伯的到來(lái)，同學(xué)們講的講話，玩的玩，蹦的蹦，跳的跳，很顯然，大家伙兒都十分激動(dòng)。
我也在焦急地等待著，時(shí)不時(shí)的'抬頭張望一下：“社長(zhǎng)伯伯怎么還沒(méi)來(lái)呢？”
就在這時(shí)，社長(zhǎng)伯伯扛著一大摞連根的樹(shù)干走了過(guò)來(lái)。我挑了一棵楊桃樹(shù)，蹦啊蹦跳啊跳，心里想著：今天種這棵樹(shù)一定很簡(jiǎn)單。
可是是我想當(dāng)然了，職數(shù)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單……
我挖了一個(gè)小坑，媽媽說(shuō)不夠。我又挖深了一點(diǎn)，媽媽又說(shuō)坑窄了，應(yīng)該挖大一點(diǎn)。我實(shí)在挖不動(dòng)了，我想要逃走，不想植了，坑也那么難，那么費(fèi)力氣，還要種植，要把土放回去，去澆水，那我豈不是要累癱了？我一臉煩悶坐到地上，把旁邊的石子踢了個(gè)遍。
我眼神一掃看到別的同學(xué)，別人也和我一樣：汗流浹背，四肢酸痛，但他們?nèi)匀粍趧?dòng)著，那我還坐著干什么？于是我又振作了起來(lái)……
“滴答滴答，滴答滴答……”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于我成功地種好了一棵樹(shù)，我開(kāi)心極了，臉上的喜悅之情不言而喻。放眼望去，有的同學(xué)也和我一樣被喜悅包圍著，露出了滿意的笑容；也有的同學(xué)仍然埋頭苦挖，一聲不吭。
為了讓天空更藍(lán)，讓水更靜，讓空氣更舒適，我們就算種植一棵樹(shù)，也算為大自然出了一份力，這個(gè)活動(dòng)可真有意義呀！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文2
今天，我們聊城晚報(bào)小記者舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——親子植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥語(yǔ)花香……下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽拿上鐵鍬、水桶出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到了目的地。
下車后，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，我迫不及待地跑向植樹(shù)地點(diǎn)。到了那兒，看到已經(jīng)有許多同學(xué)在熱火朝天在干著，我趕緊把植樹(shù)工具交給媽媽，跑著找老師領(lǐng)小樹(shù)苗。
拿到小樹(shù)苗，就和媽媽一起來(lái)到一個(gè)挖好的小坑旁，挽起袖子開(kāi)始干活。我看到坑里的土有些多，就用鐵鍬挖出來(lái)一些，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓媽媽扶著，我開(kāi)始填土。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我填得很少，卻已滿頭大汗。她便讓我扶著，教我一個(gè)方法：把鐵鍬放平，先把離坑近的土往坑里推，再推離坑遠(yuǎn)點(diǎn)的'。這個(gè)方法果然奏效，不一會(huì)我就填完了。
接著我又拿水桶去提水，給小樹(shù)澆水。我興沖沖地提起水桶，接完水，趕緊往回跑，水都灑到了我的身上，我還是全然不顧。到了栽好的小樹(shù)苗那里，媽媽讓我先把水桶放下，在小樹(shù)的周圍建起一圈小土壩，防止水流到外邊。我提起水桶開(kāi)始澆水，但是水桶不聽(tīng)我使喚，我再次向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)要一只手提著水桶柄，另一只水托著水桶底部，慢慢地把水倒到小樹(shù)跟前。
我按照媽媽說(shuō)的辦法，真管用，一點(diǎn)也沒(méi)有澆到外邊。我又去提了一桶，給小樹(shù)澆上�？吹阶约涸缘男�(shù)直挺挺地站在那里，我心里美滋滋的。
最后，我向老師要了一張心愿卡，寫上：祝小樹(shù)苗快樂(lè)成長(zhǎng)，經(jīng)得起風(fēng)雨。系上心愿卡，我仿佛看到小樹(shù)苗在向我微笑，并對(duì)我說(shuō)：謝謝你，你也要開(kāi)心地成長(zhǎng)，做一名小小男子漢！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文3
很久很久以前，動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著，大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
可是，某一年春天，一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛出謀劃策想趕走伐木工人，卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊，那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣，動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的'伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月，整片森林都被砍光了，連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路，地上連一根草都沒(méi)有了，剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了，只能縮在角落里，天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻，多么想念以前的家，人類卻把樹(shù)全砍了，一點(diǎn)都不留情，弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來(lái)越差，天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采�。那些伐木工人們，雖然變成了富翁，卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院，不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶，在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天，剩下的人類在沙塵暴中全部死去，地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子，孕育一個(gè)希望，收獲一個(gè)果實(shí)，讓世界每個(gè)角落充滿綠色，讓歡樂(lè)“樹(shù)”于我們每個(gè)人。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，有沒(méi)有猜到我接下來(lái)所要寫內(nèi)容是什么呢?你可能會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)？”“NO”！“密碼？”“NO”！但當(dāng)我告訴你這是一個(gè)日期，你就會(huì)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，3月12日植樹(shù)節(jié)。
隨著生活水平的提高，有越來(lái)越多的人開(kāi)汽車，從而，一系列的環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)，汽車的尾汽中含有大量的二氧化碳，對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染，什么東西能凈化空氣？——樹(shù)，植樹(shù)節(jié)，我們當(dāng)然要去種樹(shù)。
下午，我跟隨著學(xué)校的老師，與其他班的同學(xué)來(lái)到蓬街鎮(zhèn)中的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們將在那兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。下車后，老師分配任務(wù)，我們被分配到一塊土地上種桂花樹(shù)，開(kāi)干了，我們每人拿一把鋤頭、一棵桂花樹(shù)樹(shù)苗，在指定的位置上挖起了坑，一舉一砸一拉，一小塊土出來(lái)了，就這樣高高舉起鋤頭，然后重重地砸下去，鋤頭就進(jìn)了土，然后順著進(jìn)土的力，再把鋤頭拉出來(lái)，不知這樣重復(fù)了多少次，一個(gè)淺坑才出來(lái)。接著我們用鐵鏟，先將鏟頭微插入土中，然后腳踩一下，讓鏟頭入土深一點(diǎn)，再將立起的`柄往下一壓，土就出來(lái)了，最后，在羅晨心的協(xié)助下，一個(gè)坑終于挖好了，到了最關(guān)鍵的種樹(shù)了，我將樹(shù)根放入坑內(nèi)，別的同學(xué)鏟來(lái)黃土，放入黃土后，用腳踩實(shí)，噢！大功告成了！
但要想讓樹(shù)活還要除去大量的葉子，可減少養(yǎng)份的輸送、水份的流失。
三點(diǎn)半多了，我們種完了所有的樹(shù)苗，帶著愉快的心情踏上了回途。回頭看看我種的那棵桂花樹(shù)，已越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊，但我相信，當(dāng)幾年后我再到這兒來(lái)時(shí)，桂花樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿金黃色的桂花，香飄十里，雖然此次種樹(shù)很累，但是卻對(duì)環(huán)保事業(yè)作出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
3月12日植樹(shù)節(jié)，你又做了什么有意義的事呢？
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹(shù)苗向著圣榮小學(xué)南門會(huì)館門口走去。
我們就來(lái)到了圣榮會(huì)館，和老師家長(zhǎng)向植樹(shù)地點(diǎn)走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)啊！
到達(dá)之后，我們便開(kāi)始用鏟子來(lái)找軟土的地方，以便我們的樹(shù)可以好好的生長(zhǎng)。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來(lái)了。那個(gè)坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個(gè)坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺(jué)我的手都要都要酸死了。
接下來(lái)就是要把這個(gè)坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開(kāi)始將小樹(shù)苗拿起便放進(jìn)坑中，開(kāi)始填土，一個(gè)小樹(shù)苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹(shù)上，這樣這棵樹(shù)才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒(méi)有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣部，那個(gè)地方有一個(gè)尾水，我們接完水之后，便將我們的`小樹(shù)灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹(shù)旁照相了�？粗覀冏约涸缘男�(shù)，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹(shù)保護(hù)好，不讓任何人把它弄壞。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文6
3月10日，我們班師生和家長(zhǎng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí)，很多人熱火朝天地干起來(lái)了。
我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗，我和張漪航種一棵樹(shù)，找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑，這地比我想象的硬多啦，我把鐵锨淺淺地插在土里，用盡全身力氣往里掘，還兩個(gè)腳站在鐵锨上，旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái)，真搞笑。我們?nèi)齻�(gè)人輪流挖坑，一刻鐘后，看看旁邊趙老師和邵老師，已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了，又看看陳泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我們，坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù)，至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行！沒(méi)辦法，張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵，陳泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，兩三分鐘就挖好了！我一邊扶著樹(shù)苗一邊想。這時(shí)，我們的.樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看，原來(lái)我們的樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了，我使勁一拉，樹(shù)苗晃了晃，終于分開(kāi)了。不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著樹(shù)苗，我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑，還不時(shí)用腳踩實(shí)。
當(dāng)我們大功告成時(shí)，我卻焦急地發(fā)現(xiàn)，我們的樹(shù)是歪的！那也總不能拔出來(lái)再種一次吧，也許它慢慢就自己長(zhǎng)直了吧。我這樣想著，就拿起桶打水去了。回來(lái)時(shí)，水桶比去時(shí)重了好幾千倍，我把水桶提在兩腿中間，像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài)，我不看就覺(jué)得丟人，實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng)，把褲子都弄濕了，褲腳滿是泥巴。
當(dāng)我滿意地看著小樹(shù)開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，十分高興。我想：植樹(shù)也應(yīng)該是為地球，為人類做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文7
今天，是我們期待已久的植樹(shù)活動(dòng)！早上5：00就睡不著了，開(kāi)始了一天的構(gòu)思！樹(shù)坑要挖多大�。�
我的玉蘭樹(shù)苗長(zhǎng)什么樣�。俊�
九點(diǎn)鐘我們坐鄔承基家的車來(lái)到濟(jì)南植物園。進(jìn)了大門，我們兵分兩路一路是去種紫葉李，一路去種玉蘭樹(shù)，我是種玉蘭樹(shù)的，我們走了好一段路才到了種樹(shù)的地方。
先去領(lǐng)了自己的樹(shù)苗和工具，我看見(jiàn)許多樹(shù)苗整齊的躺在一片空地上，每棵樹(shù)苗根部都有一大團(tuán)土，用草繩綁著。樹(shù)苗的樹(shù)干大概和我的胳膊差不多粗。
我和媽媽開(kāi)始挖坑了，媽媽用大鐵鍬，我用小鐵鍬。第一鍬下去泥土比較松軟，大概是幾天前澆灌過(guò)吧！媽媽先是把大概的樹(shù)坑形狀挖出來(lái)，我在用小鐵鍬把碎土鏟出來(lái)，然后再把坑往深里挖，看上去能沒(méi)過(guò)樹(shù)苗的根部樹(shù)坑就挖好了。該放樹(shù)苗了，我扶著樹(shù)苗媽媽填土，填一層土我就轉(zhuǎn)著圈的把土踩結(jié)實(shí)，這時(shí)又高又壯的陳永林來(lái)幫忙了，他拿著大鐵鍬幾下就把坑填滿了，真得好好謝謝陳永林。我拿著一只小桶去提水，種樹(shù)的`人太多，打了水我一步一步的往前走，水桶里的水濺出來(lái)把我的褲腿都弄濕了。好不容易到了樹(shù)苗跟前，把水澆進(jìn)樹(shù)坑。這樣我的樹(shù)就種好了，我把寫有我名字的卡片掛在樹(shù)上，我和小樹(shù)合了影。
我悄悄的對(duì)小樹(shù)說(shuō)，以后每年我都會(huì)來(lái)看你的。如果每人都能種一棵樹(shù)，那綠色就會(huì)越來(lái)越多！環(huán)境就會(huì)越來(lái)好！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文8
“3·12”植樹(shù)節(jié)又來(lái)臨了，在這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們想做些什么呢?植樹(shù)——我想這是大家共同的心愿。這不，今天下午，我就親手植了一次樹(shù)。我和爺爺從樹(shù)苗基地買回了兩棵樹(shù)苗。買過(guò)樹(shù)苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準(zhǔn)備栽樹(shù)苗。
爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。下面，就要植樹(shù)了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來(lái)栽樹(shù)呢?這樣的`問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的話后，笑瞇瞇地說(shuō)：“你可別小看河泥，它對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)品……”聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹(shù)苗能夠早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。河泥取完后，爺爺把樹(shù)苗放在坑中央，只見(jiàn)樹(shù)苗的根部完全“浸沒(méi)”在河泥中。
樹(shù)苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來(lái)的泥土，均勻地填在樹(shù)苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹(shù)苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來(lái)一小桶水給小樹(shù)苗“洗了一個(gè)快樂(lè)的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，我真開(kāi)心!同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文9
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是寧?kù)o的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的'塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒(méi)有發(fā)脾氣，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下，希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物，下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄地抽出嫩芽……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們學(xué)校開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。
這天正是3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓后面草地上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，有的扛著鐵鍬，有的拿著鐵鏟，有的提著水桶，都躍躍欲試。我們老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和小明一組，我們?nèi)ヮI(lǐng)了一棵小樹(shù)苗。我環(huán)顧了一下四周，選了塊“風(fēng)水寶地”便開(kāi)工了。我們拿起鐵鍬在草地上開(kāi)始挖坑，挖了一會(huì)兒，我便迫不及待地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。小明連忙攔住我，說(shuō)：“坑太淺了，小樹(shù)苗不容易成活的。”我不好意思地對(duì)著小樹(shù)苗說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我太馬虎了�！边@時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗搖了搖頭，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只是太心急了�！�
我和小明繼續(xù)挖呀挖呀，終于挖好了大小合適的深坑。我喘了口氣，擦了把汗。我輕輕地把小樹(shù)苗放到坑里，小明拿著鐵鍬把剛才挖出來(lái)土填回坑里，小心翼翼地把土踩實(shí)。小明松了口氣，說(shuō)：“就差給小樹(shù)澆水了�！薄拔胰ゴ蛩 蔽易愿鎶^勇地拿起水桶，三步并作兩步地跑去打水，將水澆在土炕上，澆過(guò)水的'小樹(shù)苗，顯得更青綠了！
植樹(shù)任務(wù)圓滿完成了。看著這亭亭玉立的小樹(shù)苗，我心想，總有一天，它們會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，給美麗的校園添加一片綠陰。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文11
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了！不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)�；氐綄W(xué)校，一篇作文也是少不了的！
父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)環(huán)保教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝也算是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的.歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些！
后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文12
今天是植樹(shù)節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?shù)，還沒(méi)到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，這是我第一次來(lái)游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒(méi)一會(huì)兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái)，同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著，另一個(gè)填土。說(shuō)著老師就把樹(shù)載好，然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō)：“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明小心翼翼地扶著樹(shù)苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的`狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候，該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬�，得用力把填好的土壓�?shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì)，樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了，接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵。看著滿拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅(jiān)持，唯有如此，才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文13
今天是植樹(shù)節(jié)，我與爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的，可是由于爸爸來(lái)的匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
我與爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片與剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到了樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”，看著那張張愛(ài)心卡，我好像看到了我的.綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家園才會(huì)綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文14
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國(guó)朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)�？梢�(jiàn)，植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當(dāng)部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國(guó)，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的`不懈努力，讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文15
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小剛、小明和小炫背著樹(shù)苗，帶著工具，高高興興地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹(shù)苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。
這時(shí)，小炫說(shuō)：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水�！毙§虐阉醽�(lái)后正要往樹(shù)上澆，小剛見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小炫，你把整桶水往小樹(shù)身上澆，小樹(shù)澆了這么多水，它也會(huì)沒(méi)生命的�！毙傆终f(shuō)：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來(lái)澆水�！毙§啪桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的'旁邊都澆了一些水。
不一會(huì)兒，水就澆好了。小炫說(shuō)：“我們一起來(lái)慶祝一下吧！”小剛、小明聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好的，好的！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話，就都出來(lái)了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時(shí)，天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō)：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好的，好的，我們愛(ài)吃蟲子。”然后，他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！
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