哲理故事：成事者輕物重人

優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作證明1

一

　　茲有xx學(xué)校xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在__________ 公司__________部門實(shí)習(xí)。期間，工作積極，成績(jī)突出。

　　該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)單位

　　(實(shí)習(xí)單位蓋章)

二

　　茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日

　　在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實(shí)習(xí))。

　　工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)

　　特此證明。

　　_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)

　　日期

優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作證明2

　　茲有xxxx學(xué)校xx專業(yè)______同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在____實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是________________。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于提出的工作建議可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的只是靈活應(yīng)用到具體的`工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(實(shí)習(xí)單位蓋章)年 月 日

優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作證明3

　　茲有xxxx學(xué)校xx專業(yè)______同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在____實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是________________。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的'前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于提出的工作建議可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的只是靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

　　(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　年 月 日

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