小學(xué)運(yùn)動會作文（通用3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會終于到了。
運(yùn)動場上人山人海，我好不容易才找到一個座位。
接著，一個個運(yùn)動員就出場比賽了，第一個項(xiàng)目是老師們的跑步比賽。今天真夠滑稽的，竟然是美術(shù)張老師當(dāng)裁判。張老師的發(fā)令槍一響，老師們就像脫韁的野馬一樣沖了出去，跑步的一共有6位老師。三年級的代表吳老師落在了最后第二個，我們班的同學(xué)一看別的年級老師遙遙領(lǐng)先，大家拼命地叫著：“吳老師，必勝！吳老師，加油！”可是，快到終點(diǎn)的時候，最后面的那位老師一鼓作氣的超過了吳老師，結(jié)果吳老師跑了最后一名，不過成績不是最重要的，重在參與嘛！
接下來就是同學(xué)們的比賽了。你看！烈日下，運(yùn)動員們正在進(jìn)行激烈的`跑步比賽呢！一上午，我們比賽了60米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，大家都很努力，很多同學(xué)都等到了獎項(xiàng)。
中午我們稍作休息，因?yàn)橄挛邕�要進(jìn)行緊張的接力比賽。大致一點(diǎn)左右，接力賽開始了，同學(xué)們飛快地奔跑起來，天氣炎熱，許多同學(xué)跑得滿頭大汗，可卻沒有一個同學(xué)喊熱叫累的。接力賽結(jié)束后，只見鄭浩垂頭喪氣地回來了，我以為他累了，就問：“你怎么了？”他說：“雖然我們已經(jīng)盡力沖了，但還是沒有得第一。
第二天在入場式上，我們?nèi)?）班喊著響亮的口號昂首挺胸地來到了主席臺，我們用神氣十足的眼光看著樓校長，仿佛在說：”樓校，我們?nèi)?）班是最棒的！“
這次運(yùn)動會我們班得了全年級團(tuán)體第三名，這和同學(xué)們的努力是分不開的。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天，晴空萬里，陽光明媚，操場上彩旗飄揚(yáng)。我們又迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。
我們坐到看臺上。太陽就像是一個大型的烤爐，炙烤著我們。我們班跑步的同學(xué)，他們像箭一樣飛過去，他們揮汗如雨，澆灌著路旁勝利的花朵，我們把炎熱拋在一邊，竭力地吶喊“加油！加油！加油……”為的是要讓選手們努力拼搏，奪取第一！
主席臺上的主持人發(fā)出了廣播：“五年級多人單跳繩，五（10）班準(zhǔn)備！”我們懷著這一顆緊張又充滿信心的心來到操場中間。我拿起跳繩試了試，可以，就緊緊地等待著比賽開始。只聽一陣哨響，比賽開始了，我用力甩起跳繩，那一聲聲跳繩拍打地的聲音就像是掌聲為我加油，為我鼓氣。沒跳一會兒，我累得喘著粗氣，想停下來，可是心里又說：“不行不行，為了班級的榮譽(yù)，我必須要堅(jiān)持下去！”就這樣我又堅(jiān)持了一會兒。比賽結(jié)束了，我問了一下為我數(shù)的同學(xué)，他說：“148下�！蔽也桓蚁嘈盼业亩洌矣旨拥貑柫怂幌拢骸�148下？”“對呀，沒錯�！彼⑿χf�！拔业奶炷�！我竟然跳148下�！蔽易匝宰哉Z說。
太陽漸漸偏西，主席臺上的主持人發(fā)出了廣播：“五年級多人仰臥起坐，五（10）班準(zhǔn)備！”這廣播一發(fā)出，我的心十分緊張：“我能不能做夠40個呀？”我一回過神來，已經(jīng)躺在墊子上了。比賽開始了，我使足了勁做著仰臥起坐，時間一點(diǎn)一點(diǎn)的.流逝著，哨聲響了比賽結(jié)束了，我仰臥起坐做了42個，這是一個十分理想的成績。
結(jié)果出來了，我們班跳繩和仰臥起坐都得了第一名，真是太好了！我們的第一名是靠我們的不懈努力才得來的呦！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們?nèi)昙壛鶄�班舉行了100米跑步比賽，每班要推薦一名同學(xué)參加，我們班就選了我，因?yàn)槿ツ晡揖褪沁@個項(xiàng)目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說：你一定行，第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運(yùn)動一邊想，不就是個一百米比賽嗎，小事一樁，第一肯定是我的。
終于輪到我隆重出場了，我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲，我們就像離弦的兔子，飛快的向前沖。一會我領(lǐng)跑、一會他領(lǐng)先，眼看就要到終點(diǎn)了，可是5班的一位同學(xué)處在第一的'位置，我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖，結(jié)果我反超了他，得了第一名。
跑完之后，同學(xué)們圍著我不停地歡呼著，跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說：你真棒！
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