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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2025-10-22 08:58:07 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精華[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精華[8篇]

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  明天便是了。

  似乎對(duì)所有人的來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)都是具有非凡的意義。每個(gè)人穿著規(guī)整的校服埋頭苦學(xué)的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)總是以它那特有的迷人吸引著所有人。然而我在小學(xué)經(jīng)歷了過多的變故,搬遷和裝修的耽擱了許多次的運(yùn)動(dòng)會(huì),細(xì)細(xì)數(shù)來也只參加過三次吧。我卻照舊對(duì)那大下的側(cè)身微坐,對(duì)那不斷塞進(jìn)嘴里的美食和入耳的歡笑猶新。

  那些混沌而不知怎樣走過的少時(shí),我也曾稀里糊涂地當(dāng)過跑步。我總在一片驚叫歡呼聲中站在起跑線上,腦子微微的渾噩著,而遠(yuǎn)方的一響,便大步地向前沖。跑過環(huán)形的操場(chǎng),穿過一旁黑壓壓的人群,穿過在耳畔乍響的吹號(hào)聲和敲鼓聲,只是腳下的線也好像隨著我的步子翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)起來,又消失在最遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。我拼命地向前,卻還是漸漸落在了大家的后面,他們腳下生起的風(fēng),與我肋下岔氣的疼相應(yīng)和,總使幼小的我想跌坐在跑道上不顧一切地大哭。有人冷面站在終點(diǎn),拍著我的肩膀說:“你第六!蔽椅嬷亲由畲鴼鈭(bào)了成績(jī),便躲回教室,坐在桌子上偷偷地吃我夾著的面包。

  但這樣顯得不安的日子現(xiàn)在想來,卻是可遇而不可求。那些年復(fù)雜卻又簡(jiǎn)單的腦子,讓我做著許多年后再也不敢做的事,給了我一個(gè)足夠完美的過去。讓我這個(gè)逃避所有項(xiàng)目的孩子可以驕傲地回想過去。事實(shí)上,現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我的.意義是茶話會(huì)一般的閑聊和滿包囊的零食。我們難得地將椅子搬到操場(chǎng)上,在溫和的里吃著說笑著。在班里的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一樣跑過班級(jí)前時(shí),扯著嗓子加油,咚咚咚地敲響著最前方的鼓,用鼓聲將最深切的助威送出。我們總是嚷得聲嘶力竭,心里照舊充溢著歡快。用一種近似于瘋狂的姿態(tài)詮釋著這種釋然的生命。仿若終究沒了和學(xué)習(xí)這類事,我們的靈魂是自由的,在這燦明的陽光下閃耀著。

  這是恒久的,無論對(duì)于那些曾從跑道上播灑汗水的運(yùn)動(dòng)員來說,還是對(duì)于我們這些十足的“看客”。因?yàn)槲覀兛梢話亝s被和家長(zhǎng)壓在背上的所有負(fù)重,可以將那些讓我們透不過氣來的希冀統(tǒng)統(tǒng)忘卻,只沉浸在這盛大的狂歡里。

  親愛的運(yùn)動(dòng)會(huì),我請(qǐng)你快些來。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在開始舉行。一開始是我們女生郭思聰“飛毛腿”跑60米。她用飛快地速度,沖到了終點(diǎn),每一次她都是遙遙領(lǐng)先的得到了第一名的好成績(jī)。雖然是100米,但是,她還是在比賽當(dāng)中的“飛人”,每一次跑步比賽當(dāng)中她一個(gè)人,在她的項(xiàng)目當(dāng)中,全都是取得了第一名的好成績(jī)。每一次比賽,她都把第一名奪了過去,為我們班的總分加了好幾分。

  后來,我和毛紅佳去交廣播稿了,在走進(jìn)去的路上,我看到了我們班的宣傳工作只有八分之后,我們倆走了進(jìn)去,我們是去交廣播稿的,我們還沒把廣播稿交到桌子上,我們就看見,“六[1]班的.錢可兒站在王老師的左邊,不料,王老師就開口說:“你怎么又來開后門了呀!我們倆就在想:“她會(huì)不會(huì)昨天也在開后門呢?”他們班的宣傳工作兩天加起來,就有20多分了,我們只有10多分!倍,今天交稿子是一位男同學(xué),去叫廣播稿的時(shí)候,那里有很多人,他就放在桌子上,他就轉(zhuǎn)頭就想跑,他又迫不及待地跑進(jìn)去一看,他恍然大悟,竟然把他交上去廣播稿,連看都不看,就一手拿上,就一手拿下的撕了起來。我們就想:“他們這樣是浪費(fèi)我們的稿紙,讓我們白寫了廣播稿!

  然后,我們就在看運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地觀看,不一會(huì),在廣播稿那里報(bào)出來說:“1500米的去報(bào)道。”黃雨珂走了過去,現(xiàn)在,我們班的黃雨珂要跑1500米的了,一開始的跑步,她遙遙領(lǐng)先的跑了六圈半,奪得了1500米的冠軍。

  女生的接力要比男生好,得到了第3名,男生由于第四棒的時(shí)候,連續(xù)滑了3次,男生得到了第4名。

  雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但我用稿子在為他們加油!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

   赤色的跑道上,有運(yùn)動(dòng)員揮灑的行水;綠色的場(chǎng)地上有同學(xué)們吶喊助威的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們用自信、耐力、技工,演繹出不同凡響的旋律,在每一輪的賽程中拼搏出屬于自己的天空。

  “do”第一

  我們班的李奕棋在800米的男子決賽中榮獲第一。瞧!發(fā)令槍響后,他嗖的`一聲飛出去,跑在第二。再接下去的幾圈征途中,他勻速地向前奔跑著,一直保持在第二、三的的位置上。他任汗水流濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力拼搏著。因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念:為了502班的榮譽(yù),拼——一圈……兩圈……三圈……最后的沖刺,只見他勻速的吞吐著氣息,前胸盡量向前挺著,雙手輕松地?cái)[動(dòng)著,雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛,目光灼灼朝著那根藍(lán)色的終點(diǎn)線“飛”去!耶!他獲得了第一!癲o”吹響了紅色的旋律。

  “rei”第二

  “女子800米決賽準(zhǔn)備!”廣播里傳來信息,運(yùn)動(dòng)員們各就各位。“砰——”發(fā)令槍響了,紀(jì)甜甜如離弦的箭一般沖了出去。一圈過去。兩圈過去。三圈過去。終于到了最后五十米沖刺跑,“老班”在紀(jì)甜甜旁和她一起跑。一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),紀(jì)甜甜會(huì)拿第幾?耶!紀(jì)甜甜獲得了第二!皉ei”吹響了橙色的旋律。

  “ME”堅(jiān)強(qiáng)第三

  今天,要跑800米的張瑞妍身體有些不舒服,她卻忍痛跑了下來,還拿了第三,多么堅(jiān)強(qiáng)!“me”吹響了黃色的旋律。

  “do”“rei”“me”……吹響了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不同凡響的旋律,奏成了一首首動(dòng)聽的交響曲,譜寫出一張張可愛的五線譜。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  上課了,老師叫我們寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的作文。同學(xué)們七嘴八舌地說了起來,有十字叉跳、耐力跑、投標(biāo)槍和跨欄接力等。

  就先說十字叉跳吧!規(guī)則是:15秒內(nèi)在毯子上來回得跳10下、20、30、40……最后看誰跳的最多。

  我排在隊(duì)伍的最后,我看著前面的同學(xué)在毯子上跳來跳去,一下子就有了8個(gè),我在心里想:這也挺簡(jiǎn)單的.嘛!

  輪到我了,我雙手背在后面跳,腳快速的蹦,身體也跟著晃。其他同學(xué)看得出我的心里很緊張,為我鼓氣,這時(shí),一個(gè)聲音喊:"時(shí)間到"!我連忙從毯子上下來,"7個(gè)"老師說小學(xué)生作文--三年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文小學(xué)生作文--三年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。

  我后悔極了,直跳了7個(gè),同學(xué)們對(duì)我說:"沒事,下次努力吧!"這句話讓我有了勇氣。

  真是一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  前不久,我們城北學(xué)校迎來了“樂步優(yōu)身”體育節(jié)——第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,彩旗飄飄,廣播里播放著剛勁有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在副校長(zhǎng)的講話、裁判員的宣誓下,全校師生聚集在操場(chǎng)上,或參加比賽,或觀看比賽。

  首先是1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員亮相,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神氣十足。瞧,345班的運(yùn)動(dòng)員們正面帶微笑向我們走來,同學(xué)們都興奮地向他們揮手,他們也熱情地回應(yīng)我們。

  在所有的比賽項(xiàng)目中,讓我印象最深的是:1500米半決賽和兩人三足。先說1500米半決賽吧,那時(shí)我正在看書,一位同學(xué)跟我說:“快去看,四年級(jí)的1500米半決賽要開始了!”我急忙跑到看比賽的地方,只見裁判員發(fā)令槍一響,男運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”地一聲沖出起點(diǎn)。我們班的參賽選手是戴悅民,他一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們都為他喝彩、加油。跑1500米的女運(yùn)動(dòng)員是黃語秋,她一開始就把對(duì)手們甩在后面,中途還不斷地加速,后來,她竟把跑在第二的運(yùn)動(dòng)員甩了兩圈半!勝利在望,我們激動(dòng)地大聲為她吶喊助威。不出所料,我們班的.兩個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都獲得了第一名。

  接下來是兩人三足,這是一個(gè)集體項(xiàng)目。以班為單位參賽,各班的同學(xué)們比賽前先找到自己心儀的搭檔,然后把一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起,有節(jié)奏地向前奔跑,哪個(gè)班用的時(shí)間短哪何班就獲勝。

  我的搭檔是羅俊佳,還沒到我倆時(shí),我心里很緊張,生怕自己摔倒,拖了班級(jí)的后腿。但真正輪到我們,我和搭檔健步如飛,踏著統(tǒng)一的步伐向前飛奔,只感覺到耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過。到了終點(diǎn),我拍了下一組同學(xué)的手,下一組搭檔立馬出發(fā)。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶,站到我們班的隊(duì)伍里。而我還處在興奮中,覺得這個(gè)項(xiàng)目太有趣,跑一次不過癮,很想再跑一次。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞!這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我因?yàn)榘l(fā)燒沒有參加,很遺憾。寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,我只能寫去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了;貞浫ツ甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì),歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一樣。

  校園里熱鬧非凡,加油!加油!的呼喊聲從操場(chǎng)排山倒海地傳出,一潮高過一潮。

  入場(chǎng)儀式開始了,大家穿著整齊一致的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。當(dāng)我們班經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),我面帶微笑,喊起了屬于我們班的口號(hào):“勇敢勤奮,團(tuán)結(jié)互助,螞蟻兵團(tuán)!薄雮(gè)多小時(shí)過去了,入場(chǎng)儀式結(jié)束了,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始了。操場(chǎng)上不斷有尖叫聲喊出,歡呼聲一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們都快把嗓子喊啞了,老師都快把手拍麻了,但還覺得沒有表達(dá)出自己的開心和激動(dòng)。

  我報(bào)了200米跑步和立定跳遠(yuǎn)。200米跑步開始了,我來到了比賽場(chǎng)地做好準(zhǔn)備。裁判一吹哨,我像箭一樣飛跑出去了。跑到一半時(shí)我沒體力了,我聽到同學(xué)們?cè)跒槲液啊凹佑!加油!”時(shí),感覺全身又都充滿了力量。我跑完了比賽,還拿到了一個(gè)名次。緊接著是立定跳遠(yuǎn)。輪到我跳了。害怕壓線犯規(guī),我站在距離起跳線兩厘米遠(yuǎn)的地方,使勁往前一跳。哎呀!我沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上。還好,可以跳兩次。我又站到起跳線前跳,由于第一次摔倒了,這次起跳我很擔(dān)心,沒用上全部的力氣,沒能拿到想要的名次。

  接下來進(jìn)行的是迎面接力賽,我們十個(gè)女生,十個(gè)男生來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。裁判的哨聲一響,第一個(gè)拿著接力棒的同學(xué)使出全身的力氣往前跑,傳給了下一個(gè)同學(xué)。然后接到棒的'那個(gè)同學(xué),像火箭一樣再傳給下一個(gè)同學(xué),就這樣來回的傳,直到傳完為止。我們班賽前沒有做好準(zhǔn)備,沒能在迎面接力賽這一項(xiàng)目上取得成績(jī)。

  沒關(guān)系,運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與,通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了比賽的意義——參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們不怕苦,不怕累的意志還讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過去了一年,但每每回憶起來都令我難忘。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  今天是我期待已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心跳忽慢忽快,快是因?yàn)檫@幾天有我的項(xiàng)目,有些緊張,擔(dān)心取不到好的成績(jī)。懷著七上八下的心情,就像是揣了一只小兔子;慢是因?yàn)槲液芨吲d,也很榮幸能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),感覺慢得像一只會(huì)跳的烏龜。等了這么久,三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,同學(xué)們都帶著激動(dòng)的心情來到現(xiàn)場(chǎng),討論著這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一天是小繩,里面有我的項(xiàng)目——一帶一鉆。我看了前面的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺得同學(xué)們跳得都非常好。每個(gè)人的腳步非常輕盈,像一只自由自在的小鳥,看到這些“小鳥”,我也把心放了下來。該我們上場(chǎng)了,心里真是緊張。剛來到場(chǎng)上,我就聽見:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備,馬上比賽!本o接著就聽見“啪”的一聲,所有運(yùn)動(dòng)員都跳了起來,我們鉆的時(shí)候總是出問題,壞了很多次,成績(jī)很不好,只跳了四個(gè)。唉,我的心情非常沮喪,心里默默的想,下次一定要努力,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。

  第二天是跳大繩——1510,每個(gè)年級(jí)都跳得很好,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。該我們年級(jí)上場(chǎng)了,我們先跳了一會(huì)兒,熱一下身,再順便練習(xí)一下,做好比賽的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒比賽就開始了,每個(gè)同學(xué)都穩(wěn)中求快,跑的時(shí)候邁著大步。因?yàn)橥瑢W(xué)們間距太擠會(huì)影響到成績(jī),所以總有人空了幾個(gè)。搖繩的同學(xué)頭向前,身子前傾,胳膊用力甩著繩,繩子在地上噼里啪啦的'響著,在空中劃出了一道彩色的花環(huán)。我們班的同學(xué)不停的喊:“三、一班加油,三、一班必勝!”其他班的拉拉隊(duì)也不落后,也在奮力的喊著。

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天很快就來臨了,所有運(yùn)動(dòng)員都用汗水換來了好成績(jī)。開始宣布獲獎(jiǎng)名單了,操場(chǎng)上一片寧靜,聽著本班的成績(jī)。當(dāng)校長(zhǎng)說到三、一班第二名時(shí),同學(xué)們都高興地跳了起來,我相信大家的心里肯定比吃了蜜還要甜。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  時(shí)間過的飛快,又到了同學(xué)們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都無比激動(dòng)!每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,我都會(huì)興奮的睡不著覺,躺在床上,翻來覆去,滿腦子都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

  這天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,大家都很早的到了學(xué)校。書包里裝著自己最喜歡的書,還有一些新奇的小玩意兒,大家總會(huì)把這些東西拿出來與大家分享,同學(xué)們也會(huì)因?yàn)楹闷鎳谧雷优,一圈一圈的,有時(shí)還挺好玩的!當(dāng)大家在聊天時(shí),廣播聲傳來,同學(xué)們立刻回到座位上,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,害怕聽落下什么環(huán)節(jié)。

  突然,主席臺(tái)上開始了通知,大家拿起五顏六色的花環(huán)便排好了隊(duì)伍!巴郏愕幕ōh(huán)太好看了!”“你的也很好看啊!”大家拿著手里五彩斑斕的花環(huán),你說我笑,排成四路縱隊(duì),走進(jìn)了操場(chǎng)。這時(shí)全場(chǎng)都很安靜,站的'筆直筆直的,大家一起宣誓,聽了校長(zhǎng)致辭,最后校長(zhǎng)宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”嘭的一聲,一張張小小的彩紙如精靈般從天而降,大家揮舞起手中的道具,有些班級(jí)舉起了手上的小星星,有些班級(jí)晃動(dòng)起了自己班級(jí)里的小棋子,也有一些班級(jí),拋出了自己五顏六色的帽子,整個(gè)操場(chǎng)也猶如一片歡騰的海洋,激起一層一層彩色的波浪。

  緊接著每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)一個(gè)的方陣,按照從小到大的順序排列在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。最開始的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們,在我眼里他們是最可愛的!當(dāng)他們都在跑道中央,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),他們總會(huì)使出渾身力氣,大聲的向主席臺(tái)上的老師們喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

  還有一些班級(jí),同學(xué)們騎著平衡車,有些同學(xué)騎著自行車,還有一些同學(xué)滑著輪滑,他們有時(shí)會(huì)做著高難度的動(dòng)作,給大家?guī)砭实谋硌,有時(shí)會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,在整齊的班級(jí)列隊(duì)中盤旋。每當(dāng)這些隊(duì)伍經(jīng)過時(shí),同學(xué)們都會(huì)舉著雙手歡呼。

  對(duì)了對(duì)了,有幾個(gè)班級(jí)讓我很是驚喜。他們的手上沒有太多的裝飾,但他們的步伐整齊劃一,而且他們的隊(duì)伍最后還有幾個(gè)同學(xué)牽著一大束顏色各異的氣球。經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),氣球放飛在天空中,仿佛一片星空,如此夢(mèng)幻又那么美好?吹竭@一幕,許多老師都舉起手機(jī),留下一張照片,同學(xué)們也都抬頭仰望著天空,遲遲不肯低頭,直到氣球在天空中漸漸消失。

  最后,體育老師整隊(duì),同學(xué)們回了教室,嘈雜的操場(chǎng)恢復(fù)到了原來的平靜。大家都還在回味,一起交談著,久久無法平靜。

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