面對雨天，我是這樣做的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的面對雨天，我是這樣做的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
準備出游的那天早晨，我望望窗外，雨還在下，感覺不會停歇。我心里煩躁極了，看著辛辛苦苦理好的行李，看著一包包零食�？刹还茉趺纯�，都沒用。這次的旅游計劃泡湯了，我對旅游的熱情也被雨水澆滅了。
我失望地往沙發(fā)上一靠，開始了毫無用處的幻想！大明山有茂盛蔥郁的大樹，有火紅的楓葉，有一走進去就讓人身處冰天雪地的洞穴，還有有趣刺激的滑道……哎，這一切都沒了，只有眼前的雨！雨！雨！
我百無聊賴，來到窗邊，透過窗戶，雨點打到樹葉上，調(diào)皮地滑來滑去，葉子癢得左搖右擺，大聲求饒。這下雨珠可得意了，鬧得更起勁兒了，一不小心他打了個趔趄，重重地墜到了地上，被大地摟入懷中。其他雨珠也不甘示弱，如同洪水般傾瀉下來，打的樹葉們東倒西歪，叫苦連天。有的雨點打在水洼里，又濺起了一連串水珠，有的打在屋瓦上，像在比賽跑步，有的落在了人們的雨傘上，發(fā)出“噠噠”的脆響，還有的被風(fēng)刮到了我的窗子上，留下了一條條花紋。我漸漸平靜下來，在窗子上畫了一幅觀雨圖，雖然沒得出去，但是觀雨也給我?guī)砹藲g樂和滿足。
我走到廚房，瞧，河面上雨點從天而降，如同一個個跳水運動員，濺起一圈圈波紋�？矗a頭上原來排隊坐船的人全沒了，連“嗚嗚”的船鳴聲也不見了。雨下得更起勁兒了，演奏出一曲曲奏鳴曲，透過密密的雨簾，一切都模糊了。
伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我仿佛化作了一滴雨珠，落在了大明山上。
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