友誼的小船作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的小船作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的小船作文1
我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢？我來(lái)講幾個(gè)故事，你們就知道了：
起航吧！友誼的小船
和她倆相見是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！
海浪起！友誼的小船
去年5月1日，我過生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來(lái)！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說(shuō)：“我來(lái)了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒有我干不成的事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來(lái)，一句話，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！
海浪平！繼續(xù)前行
“路遙知馬力，日久見人心。”相識(shí)幾年來(lái)，我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠！⒊臭[；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過我們的日夜建造，變得越來(lái)越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕！
友誼的小船作文2
友誼是艘小船，當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí)，你們只有同心協(xié)力，相互為對(duì)方著想，友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí)，友誼的小船便會(huì)失衡，導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。
五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)，我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過了，自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來(lái)我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，用包容去護(hù)理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營(yíng)，只有一人單方面的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要兩個(gè)人共同的努力，不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。
友誼的小船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我像一匹餓狼盯著食物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。
只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是充滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想挽救。
看著他的背影。我冷靜地思考著，是不是我做得有點(diǎn)過分了？畢竟他也是不小心的，而且我們還是形影不離的伙伴，我是不是傷著他的心了……此時(shí)的我又自責(zé)又后梅。
正當(dāng)我懊悔時(shí)，我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影，是他！陳明！他微笑著真誠(chéng)地向我道歉，并邀我與他一起再去做一個(gè)全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并接受了他的道歉。就這樣，我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室……
兩個(gè)更加有意義的小木船誕生了，我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會(huì)有矛盾，但只要多一些體諒和關(guān)愛，矛盾也就不存在了。
這件事一直保留在我記憶中。雖然過去很多年了，但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)！
友誼的小船作文4
伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個(gè)星期后，我依然沒有忘記小木船的事。
學(xué)校正好要開展一個(gè)野外七日游活動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，老師便讓我們自由活動(dòng)，我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服，我便和同學(xué)們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。
不一會(huì)我便和陳明說(shuō)要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時(shí)，那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”！我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤(rùn)了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
友誼的小船作文5
我有一個(gè)非常要好的朋友，可我們從前并沒這么要好，而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候，人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有，下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上，一個(gè)說(shuō)話的人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天，有一天她出現(xiàn)了在我面前，邀請(qǐng)我和她一起玩，看著她的笑容我感覺十分溫暖，我終于擁有了一個(gè)朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習(xí)。可是，一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上，就走過去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍，害得她把字寫錯(cuò)了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱，也罵了回去，“叮�！鄙险n鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，最多就擦掉重寫，說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅(jiān)固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
友誼的小船作文6
“友誼的小船說(shuō)翻就翻�！边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪，”“友誼的小船”就這么翻。
這天，我們正寫著毛筆字，我寫完了老師規(guī)定的張數(shù)，準(zhǔn)備交給老師批改，結(jié)果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準(zhǔn)備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服，在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣，對(duì)著他吼道：“你干什么呀！你是故意的吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業(yè)�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對(duì)不起，我不是故意的�！拔矣趾莺莸牡闪怂谎�，一旁的同學(xué)在安慰她�？晌覅s在座位上生悶氣，心中的怒火久久不能平靜下來(lái)。
可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你們這長(zhǎng)久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了�！�
第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。
這友誼的小船，也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪，雖然翻了，但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛！
友誼的小船作文7
今天上午第四節(jié)課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。
事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒同意。于是他就故意過來(lái)?yè)v亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補(bǔ)踩了我一腳。
看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了，我心里覺得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō)：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”
“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。
“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話，我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái)，心想：我還是主動(dòng)去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說(shuō)明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！
友誼的小船作文8
我們成長(zhǎng)了更多，成熟了更多，性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑，學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你，我最好的朋友。
當(dāng)你在跟別人說(shuō)話偶爾看向我時(shí)，我會(huì)覺得你可能在跟她們說(shuō)我的壞話，畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說(shuō)句話，你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說(shuō)出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說(shuō)我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的過往，曾經(jīng)我毫無(wú)保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。
終于彼此坦誠(chéng)，只是我不再愿意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
友誼的小船作文9
你不過是生活這本書中的一段剪影，卻是我最感興趣的那一段，你不過是空氣中的一絲塵埃，卻是讓我打噴嚏的哪一絲，你不過是楓林中的一片紅葉，卻是讓我所悅目的一片。
我們?cè)┝鲗W(xué)校周圍的每一條街巷，我們?cè)?jīng)嘗遍小店的垃圾食品，我們也曾舒事論舊，共唱《友誼天長(zhǎng)地久》。臻于完美的是，也毫不差的是，一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂，也就一代而過了，我曾記得自己多少愚昧，以自虐來(lái)消釋心中的痛楚，一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”，你始終不以為然，至于不尊重我的“自虐”！一臉茫茫然地對(duì)我，我不以為然地傷害你的人格尊嚴(yán)，不過為了刺激你罷了，你反唇相譏，卻硬護(hù)我的利處。
如今我不過與你不同初中罷了，明知你以手機(jī)為戒，卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯，你依舊是不聞不問，毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。
九月再見，你似乎蒼老了，我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑，如此的凄悲。就這樣，看著落葉片片凋落，你未曾開口，我也未曾開口。前些日我聽聞你邀我去觀《天空之城》，那一段長(zhǎng)存于心的記憶，童年的味道。我沒有去，但我知道你還 沒遺忘我們，你竭力地將我們的小船拽住，不讓它迷失在重重暴雨險(xiǎn)流中。
我看著秒針劃出一個(gè)又一個(gè)，溪谷的水緩緩流下，我不再掙扎，這不成必然。王一一，昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭，囊中羞澀的我不知挑選何物，我想你會(huì)要石頭吧。
友誼的小船作文10
一天，我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了，可她卻不承認(rèn)，還把我的棋子拿出棋盤，把自己的棋子擺成一行五個(gè)，說(shuō)我輸了。我很氣憤，她這分明是耍賴！她卻不承認(rèn)，我們就這樣吵了起來(lái)。
“明明你輸了，還耍賴！”我沖小麗大叫。
誰(shuí)知她反駁我：“怎么？就是你輸了！看看，你的棋子都不在棋盤上！”
“你，你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的！”我急了。
“那怎么著？誰(shuí)叫你那么笨的！”小麗還跟我狡辯，“你看著棋子被拿走，也不會(huì)去把它們拿回來(lái)！”
“我再也不理你了！絕交！”我眼里閃爍著淚花，頭也不回地跑了。
后來(lái)，我很長(zhǎng)時(shí)間不再理小麗，我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然，我越想越覺得不應(yīng)該和她生氣，不就是一盤棋嗎？輸了就輸唄！但面子還是放不下，和她死撐著。
有一天，小麗突然找我道歉：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，不該耍賴，還罵你笨。你能原諒我嗎？”
我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然！其實(shí)我早就原諒你了！”
我們又成了好朋友，整天形影不離，我覺得很好笑：好朋友可以因?yàn)橐槐P棋而絕交，后來(lái)又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱？也真應(yīng)了一句老話：友誼的小船，說(shuō)翻就翻。但我覺得，如果你能駕馭好這條小船，它就可以帶你乘風(fēng)破浪。
抬頭看看，因?yàn)橛辛伺笥眩焓悄敲吹乃{(lán)，云是那么的白。
友誼的小船作文11
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上，那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美，可又轉(zhuǎn)念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，
一不小心就摔了個(gè)跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候，陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊，對(duì)我一陣關(guān)心。
“你怎么了？”
“我不小心摔了個(gè)跤。”
“你沒事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的血，使我熱淚盈眶。
“陳明，今天的事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說(shuō)。
“沒關(guān)系。”陳明臉上露出了笑容。
“以后我們?cè)僖膊环蛛x，不吵架，做一輩子的姐妹�！标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳明扶著我走向回家的路上，關(guān)心著我，陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起，把小木船送給了她。
友誼的小船作文12
友情，真的能夠維持長(zhǎng)久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。
我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無(wú)處安放。
我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jī)一同上升，一同下降，我們一同被老師表?yè)P(yáng)，一同去做工作，甚至是連對(duì)方想說(shuō)什么，都能夠提前知道。
暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，讓她不開心，我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。
后來(lái)，你主動(dòng)提出，我們和好吧。
我們?cè)僖淮纬鋈ネ妫苣醯臎]有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。
直到后來(lái)，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來(lái)，這是不可能的了。
最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說(shuō)話，但是，你理了一下，就沒有再說(shuō)話了。
上一次，我的錯(cuò)，你理解我，這一次，我想對(duì)你說(shuō)——我諒解你。
友誼的小船作文13
我有很多同學(xué)，他們都幫助過我，但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。
有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我，無(wú)奈之下，我只好向她借，于是我對(duì)她說(shuō)：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點(diǎn)說(shuō)：“可以�！蔽胰f(wàn)分感謝她對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
還有一次，我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我，但都是輕描淡寫的說(shuō)一句：“別哭了�！边@使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時(shí)，宇琦跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的，只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚，點(diǎn)了一下頭。
我在內(nèi)心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯(cuò)就改；是她在我遇到困難時(shí)幫助了我；是她在我傷心時(shí)跑過來(lái)安慰我，給予我溫暖。
我想對(duì)彭宇琦說(shuō)：“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛，我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)�！�
友誼的小船作文14
朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈；朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師；朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶，讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊，但那件事卻始終刻在我的腦海里。
那是個(gè)雨天，外面正下著傾盆大雨，“嘩啦啦”的雨聲聽起來(lái)就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了，只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)冒出了它的腦袋，雨水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�？赐觌娨暤奈覀儨�(zhǔn)備出去走走。
可剛走出家門，門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過神來(lái)扶我。我的心怦怦直跳，手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見我不知所措、無(wú)動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過神時(shí)，她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來(lái)。
她迅速走到我身邊，拿起我那只受傷的手，用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。
這件事過后，我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出：在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。
友誼的小船作文15
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的小船，我心中一陣爽快，但陳明默默地凝視地上的小木船，良久，他眼睛中起了一層水霧，不一會(huì)兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。
從那天起，我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說(shuō)話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對(duì)方。一天、一星期、一個(gè)月，我們倆都互不來(lái)往，我一個(gè)人吃早點(diǎn)，一個(gè)人玩，一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，形單影只。漸漸地，我感到了無(wú)比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞纏繞在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫作業(yè)，一起吐槽別人的日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，難道就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！
悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家，立刻找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的友誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？友誼才是最重要的。
第二天，我拿著連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校，悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。
這一次我們友誼的小船再次起航，乘風(fēng)破浪，一直駛向遠(yuǎn)方……