有趣的游戲作文【共9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1
今天上午,我們到大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了,先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了,飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了,她一會兒跑到東一會兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后,跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的`游戲真有趣呀。
有趣的游戲作文 篇2
今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動,叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的'同學(xué)再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學(xué)把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對又快,哪組就為勝!
游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個同學(xué),第一個同學(xué)傳話給我時總是說錯,但是我們并沒有放棄。我從第一個同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個同學(xué),他們在往后傳的時候,我非常緊張,生怕他們傳錯,最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時,我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。
最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
有趣的游戲作文 篇3
世界上兩個素不相識的人都能相識,那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。
在《快樂大作文》的課上,老師和同學(xué)們一起玩了一個有趣的游戲,詞語版的非誠勿擾。過了一會兒,老師把同學(xué)們分組,分成四組,第一組叫青龍,第二組叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我們這小組叫白虎,真是一個威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣,加油!每個小組都有八個人。過了五十秒左右的時間,游戲開始了,只見同學(xué)們有的顯得滿心期待,想趕快抽到自己的號碼,上臺玩游戲,有的人則是十五個桶打水——七上八下,生怕被抽到,上臺寫不出來。緊跟著,老師開始抽號碼了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老師喊了出來。然后,每個小組的七號都上去寫兩個字的詞語,一會兒他們都寫完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的詞語完全搭配不起來呀,我心想:可千萬別抽到我呀,不然的.話,我就要變成木頭人啦!老師開始抽了,她又在心中默數(shù),老師忽然說:“我抽到的是——八號。等我回過神來的時候,他們每組的八號選手都組好了,我們?nèi)珗鲆豢,瞬間,全場哄堂大笑,因為他們組的各個句子都很好玩。
到了最后,老師抽了一個號碼,說是快,那是慢,老師抽到的居然是“二”這個號碼——我的號碼。我的心‘撲通撲通’地跳著,感覺是要跳了出來似的,非常緊張,怕上臺時,寫不出三個字的詞,過了十秒鐘,每組的二號都上臺寫了,黑板上分別是:“大家好——青龍隊:早上好——白虎隊;你好嗎——春隊;下雪了——秋隊。該是組句子的選手上場了,過了一分鐘后,魅族的五號選手組號了,我們打再次睜大眼睛看了一下,全場歡聲笑語我們這一節(jié)課玩得很開心,同時也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。
有趣的游戲作文 篇4
有趣的點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比藍(lán)球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛,用帕蒙住了他的`眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點。
第一次竟點到帕子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準(zhǔn)鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學(xué)們又哄堂大笑起來,李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學(xué)們一個個輪流著去點鼻子。不少同學(xué)不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。
點評
全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看,李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”,后來“又點到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢,“教室里不時發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動,使讀者仿佛能看見一張張笑臉,聽見一陣陣笑聲。
有趣的游戲作文 篇5
童年像海邊各種各樣的貝殼,被陽光照得閃閃發(fā)亮,童年像潔白的浪花,每天都有著各種挑戰(zhàn),童年像一位書中的導(dǎo)游,帶著我們暢游古今,體會文人墨客的思想與智慧……當(dāng)然游戲也是童年必不可少的“歡樂”。
燈光下,幾個孩子玩起來踩影子的游戲,個個都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。只見小孫一開始就像影子們發(fā)起進(jìn)攻,沒想到小洋機(jī)靈的往旁邊一閃,影子跟著他在地上躲開了攻擊,小孫又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,我頓時手足無措躲左躲右,小孫一個猛虎撲食,撲倒了我,他與我纏在一起,小孫一下將手伸向我的癢癢點,我實在控制不住自己,在地上讓滾來滾去,就在這時,小洋瞅準(zhǔn)時機(jī),伺機(jī)行動,“啪,啪”一腳一個踩住了我們的`影子,小孫見了,一個虎跳,站了起來,前來追小洋,而我卻慢慢站了起來,無力地依在墻上,看著他們玩,可他們還是來找了我麻煩,我只好做著無力的掙扎……
踩影子游戲真好玩,影子在路燈下拉著好長……
有趣的游戲作文 篇6
今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人。首先是分先后,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園!蔽艺f:“蘋果!”孫老師說:“梨子。”
二姐說:“葡萄。”輪到了大姐,可是她玩著手機(jī),突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的.歡快笑聲中結(jié)束了······
有趣的游戲作文 篇7
今天下午,我去了湯米城玩。我玩了藝術(shù)工坊、當(dāng)警察、當(dāng)郵遞員、拼裝模型、當(dāng)小記者、活字印刷術(shù)和當(dāng)小畫家。其中我最喜歡的就是當(dāng)警察。
當(dāng)警察當(dāng)然要抓小偷了。我在“警察局”和其他兩個小朋友穿上警服戴上警帽,拿上槍,樣子真帥氣!
我們正高興著,突然,不知是誰大驚失色地大叫:“有小偷,有小偷!”我們立刻一擁而上,那小偷,驚恐張皇地跑得更快了。我跑得氣喘吁吁,于是使了個偷襲計,我跟另外一個小朋友說:“你跑得快,堵住小偷的去路,我躲在小偷的背后偷襲。”小朋友答應(yīng),我們兩人一跑而去。
終于,小偷被我抓住了,我們得意洋洋地把小偷拖到“警察局” 進(jìn)行審問。我們問小偷他偷了什么東西,小偷臉色蒼白,狡辯,說:“我沒偷,那人是亂說的!”我們不相信,說:“在不交出你偷到的物品,我們就把你斃了。。 毙⊥岛ε,只好交出偷竊物品。我們大吃一驚,原來,小偷偷的物品竟然是一個蘋果手機(jī)!
小偷灰溜溜的走了,我們把物品歸還原主,開開心心得去玩別的.項目了。
有趣的游戲作文 篇8
我玩過的游戲很多,有捉迷藏、有老鷹捉小雞,還有機(jī)器人、木頭人,我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學(xué)在小區(qū)樓下玩捉迷藏,然后我去躲,我同學(xué)來找,我躲在一個地方,我同學(xué)找了半天也沒有找到我,然后我就出來告訴他我躲在哪里,然后我同學(xué)才知道我躲在哪里,我和同學(xué)都感到很有趣!
有趣的`游戲作文 篇9
星期天下午的作文輔導(dǎo)課上,伍老師組織我們做了一個有趣的“傳話”游戲。游戲前,伍老師讓我給她一張白紙,她將那張白紙分為三小張,還在三張小白紙條上各寫了一個詞。然后,老師把我們分成三個組,請我們每組前面的一個同學(xué)上講臺去把紙條上的詞記住并悄悄地先對老師說一遍,然后回到各組一個一個的傳下去。
游戲開始了,我轉(zhuǎn)向左邊的`廖藝,她用雙手捂著我的左耳,把“追夢”告訴了我,覃渠又轉(zhuǎn)過身,我又用左手捂住她的右耳,把“追夢”告訴了她,就這樣一個個地往后傳。等傳完后,各組最后一個同學(xué)上黑板將聽到的詞寫在黑板上,伍老師站在講臺左邊對著黑板上的答案,情不自禁的哈哈大笑起來,同學(xué)們看見伍老師笑也跟著笑起來。
待大家笑完后,老師公布了答案,第一組的正確答案是“你好”,老師給第一組加了一面紅旗,第二組的正確答案是“全面”,而他寫的卻是“前面”,所以是錯的。第三組的正確答案是“追夢”,他寫的卻是“眉毛”,真是氣死我了。我心想:他們是聽覺有問題,還是聽音有問題呀!我真是有點不懂!
雖然我們這組傳話失敗,沒有得到紅旗,但大家卻異常的快樂。因為我們參與了這個有趣的游戲活動,分享了游戲過程中的快樂。
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