有趣的游戲的作文

時(shí)間：2025-10-01 09:45:44 游戲我要投稿

【精華】有趣的游戲的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】有趣的游戲的作文8篇

有趣的游戲的作文篇1

　　“翻交交”游戲簡(jiǎn)單而有趣，我特別喜歡。

　　“交交”制作的方法很簡(jiǎn)單。首先找一根米左右的線繩，然后把兩端并齊打下結(jié)，一個(gè)“交交”就做成了。當(dāng)然，線繩的顏色可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇。

　　“翻交交”游戲可以隨時(shí)隨地玩，可以和任何人玩。在家里，可以和爸爸媽媽玩；在學(xué)校，可以利用下課時(shí)間跟同學(xué)們玩；在戶(hù)外或廣場(chǎng)，可以和小伙伴們玩……另外，“翻交交”游戲還可以鍛煉我們手和腦，使我們變得更加聰明。但是，小朋友們一定要記�。呵f(wàn)不能在上課玩。因?yàn)檫@樣，不僅會(huì)分神耽誤寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可能被老師發(fā)現(xiàn)，違規(guī)課堂紀(jì)律的后果很?chē)?yán)重喲。

　　我現(xiàn)在可以翻出“蜘蛛網(wǎng)”、“筷子”、“馬槽”、“蝴蝶“、“飛機(jī)”、“刺叢”等六種花樣，聽(tīng)別人說(shuō)，還可以翻出更多的`花樣呢。

　　“翻交交”游戲陪伴我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。它不僅增進(jìn)了我和親人們的感情，還加深了我與同學(xué)們、與小伙伴們的友誼。它讓我收獲了童年的快樂(lè)，并把歡聲笑語(yǔ)留在了我童年的記憶里……

有趣的游戲的作文篇2

　　1.有趣的游戲

　　今天，體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫丟沙包！

　　首先，老師把我們分成幾個(gè)小組，每一組有四個(gè)人，兩人是扔沙包的，另兩人是多沙包的。然后，老師給每組一個(gè)沙包，就開(kāi)始游戲了！

　　扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心，一定可以打中對(duì)手！中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了！眼睛盯著沙包飛來(lái)的地方，喊:“��！啊！救命��！”伙伴們?cè)酵嬖脚d奮！這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起，猛地一扔！我們?cè)谥虚g躲的全都鳥(niǎo)散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑說(shuō):“你們上當(dāng)了，我沒(méi)扔，哈哈哈哈！”原來(lái)他是假扔啊，我們都被他騙了！他又假裝扔了許多次，我們也不知哪次是真哪次是假，就像小貓一樣躲來(lái)躲去。后來(lái)他突然一扔，我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，嚇了我們一大跳，果然有一人被他打中了！

　　這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)丟沙包！

　　2.有趣的游戲

　　我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上，老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩，我們四個(gè)人一小組，玩得高興極了。

　　首先，張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的，劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的'，然后我們就開(kāi)始玩游戲了。看，張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”，沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政，劉學(xué)政手疾眼快，一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過(guò)去。這回是我投沙包了，我裝作不認(rèn)真的樣子，左看看、右看看，突然來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。閆宇浩也不甘示弱，他彎下腰，來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一把抓住了沙包。就這樣，我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　我喜歡扔沙包的游戲，更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲！

有趣的游戲的作文篇3

　　今日下學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑱?quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買(mǎi)可當(dāng)老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的.很開(kāi)心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著玩著買(mǎi)可坐在了地上，因?yàn)樗哿恕＿^(guò)了一會(huì)兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑可是我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I(mǎi)可又說(shuō)：“我必須會(huì)抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最終，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

　　今日玩得真開(kāi)心�。�

有趣的游戲的作文篇4

　　“哈哈哈……”這開(kāi)心的笑聲是從哪里傳來(lái)的？是從我們的教室傳來(lái)的。原來(lái)，我們正在玩《勇于承擔(dān)責(zé)任》的'游戲呢！

　　游戲是這樣玩的：我們男生站成一排，老師喊“一”，就要向右轉(zhuǎn)；喊“二”，就要向左轉(zhuǎn)；喊“三”，就要向后轉(zhuǎn)；喊“四”，就得向前跨一步；喊“五”，必須原地不動(dòng)。如果有人做錯(cuò)了，就要站到大家面前，鞠一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”然后，淘汰出局。

　　游戲正式開(kāi)始了，我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當(dāng)“試驗(yàn)品”。我趁老師不注意，踢了老師一腳，惹得大家哄堂大笑。老師回過(guò)頭來(lái)，喊出“一”，我們迅速往右轉(zhuǎn)。老師又快速地喊出“二”，這下有的同學(xué)慌了手腳，緊張地站在原地冥思苦想，好不容易才在其他同學(xué)的指點(diǎn)下蒙混過(guò)關(guān)。就這樣，老師連續(xù)喊“一”、“二”，我都被搞暈了。這時(shí)，老師突然喊“零”，幸虧我注意力集中，舉起左手喊到：“沒(méi)有！”要不然，肯定逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。

　　第二輪又開(kāi)始了，面對(duì)的都是高手啊，我心里緊張極了，因?yàn)槲疫€沒(méi)有把規(guī)則熟記在心呢。第一個(gè)被淘汰的是李梓軒，老師喊出“四”，他竟然愣在那里，不知道該做什么動(dòng)作了。臺(tái)上的伙伴一個(gè)個(gè)被淘汰，沒(méi)想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩(shī)涵進(jìn)行終極比拼，我一點(diǎn)也不慌張，越來(lái)越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”，有的興奮得一蹦三尺高，有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩(shī)涵身后，做了個(gè)兔耳朵，害羞的王詩(shī)涵漲得滿(mǎn)臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油，我更有自信了。最終，我果然贏得了冠軍。

　　這個(gè)游戲太有趣了，也讓我記憶猶新，因?yàn)槲沂亲罱K的獲勝者喲！

有趣的游戲的作文篇5

　　在生活中，我們必須有過(guò)許多趣味的事情，對(duì)我印象最深的，還是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。

　　那一天，章教師為了給大家放松一下，于是對(duì)大家說(shuō)：今日我們就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲，剛上課，教師就宣布了游戲的規(guī)則：一個(gè)當(dāng)逗笑人，另外一個(gè)當(dāng)木頭人，逗笑人把木頭人逗笑為贏，不能逗笑則輸。

　　逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦！他們各自準(zhǔn)備好后，逗笑人使出了各種招數(shù)，可木頭人依舊不動(dòng)聲色，這時(shí)，逗笑人使出了他的絕招：對(duì)視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人，并做出各種稀奇古怪的.表情，木頭人最終招架不住，撲哧一下笑了，同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。

　　接下來(lái)輪到同桌比賽了，來(lái)看我如何逗同桌吧！同桌面無(wú)表情地朝天花板看著，開(kāi)始，無(wú)論我怎樣逗他，他都不“中招”于是，我放棄了視覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始使用聽(tīng)覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)候，我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦，我連續(xù)說(shuō)了好幾則笑話，同桌最終放聲大笑，我贏啦！

　　輪到同桌逗我了，我也兩眼直盯天花板，兩手捂住耳朵，任憑他使出渾身解數(shù)，最終還是沒(méi)有把我給逗笑。

　　最終一個(gè)環(huán)節(jié)，就是獲勝的兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家，我們一會(huì)兒學(xué)僵尸，一會(huì)兒學(xué)猩猩，同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌，一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來(lái)，就連章教師也忍不住，放聲大笑起來(lái)。

　　眼看一節(jié)課就上完了，同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面，多趣味的一節(jié)課啊。

有趣的游戲的作文篇6

　　今天，老師帶來(lái)了一大包東西，告訴我們，有一種瓶子能把氣球吹起來(lái)。我們不信，于是老師開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

　　顧老師從包中拿出白醋、瓶子、小蘇打粉、色素、氣球、小紙片，先將白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。嘩啦嘩啦白醋倒完了，為了讓我們看得更清楚，老師開(kāi)始滴色素。色素很黏，使勁拼命捏才擠出了一滴。色素?fù)渫ㄒ宦曉胨�，一�?jiàn)到水，立刻分離解體，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。第二滴色素進(jìn)入瓶中，它也一樣，開(kāi)始分解。不過(guò)它下落得明顯沒(méi)有那么快。

　　四滴色素滴完后，顧老師蓋上瓶蓋，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力瘋狂地?fù)u晃瓶子，直到水與色素溶為一體。水在瓶子里昏頭轉(zhuǎn)向，不過(guò)已經(jīng)變成藍(lán)水了，十分好看。

　　接著，老師把紙片做成漏斗形狀，把一蓋子小蘇打全部倒進(jìn)了氣球，一邊做一邊提醒我們：不要將小蘇打倒入瓶中！接著，他掐住氣球脖子，說(shuō)：我馬上就能讓它鼓起來(lái)。什么？騙人！這瓶子怎么可以把氣球吹起來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！顧老師將氣球里的小蘇打倒入瓶中，瓶子里頓時(shí)鼓起了泡泡，而且越來(lái)越多。氣球突然醒了過(guò)來(lái)，越漲越大，像一個(gè)大皮球一樣。我們看著氣球，紛紛向后退去，生怕它膨的一聲炸了。

　　這時(shí)，氣球卻不鼓了，氣泡開(kāi)始往后縮，但氣球沒(méi)縮。看看下面的藍(lán)色液體，真像我們喝的汽水泡泡一個(gè)一個(gè)向上冒，一到水面就炸了開(kāi)來(lái)。我們紛紛向老師這是為什么，老師說(shuō)，這是因?yàn)榘状缀托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，這才讓氣球鼓了起來(lái)。老師還說(shuō)，我們呼出的就是這種氣體，而綠色植物是吸收這種氣體做養(yǎng)分的`。

　　今天，我們不僅知道了一種科學(xué)原理，還知道生活中到處都有學(xué)問(wèn)，只要用心觀察，就能學(xué)到許多知識(shí)。

有趣的游戲的作文篇7

　　今天，老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。

　　同學(xué)們聽(tīng)到以后都高興得大呼小叫，有的在拍桌子，有的跳起來(lái)舉手要第一個(gè)玩……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“游戲的規(guī)則是：我背對(duì)著你們拍手，掌聲一響，你們就開(kāi)始傳這個(gè)用毛巾折成的.花朵。當(dāng)掌聲停下來(lái)的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演完節(jié)目后，就可以得到一個(gè)月餅做獎(jiǎng)品�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始拍手，我們一個(gè)接著一個(gè)傳花。當(dāng)柳思琦想要傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，掌聲忽然停下來(lái)。柳思琦只好上來(lái)表演節(jié)目，她表演的是拉丁舞。她剛開(kāi)始跳了一下，我們?cè)谀切�，她就有一點(diǎn)不好意思了。停了一會(huì)，她又重新跳，跳著跳著，她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我在心里數(shù)著：一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈，一個(gè)同學(xué)好奇問(wèn)：“你難道不暈嗎？”她忽然停下來(lái)，笑著說(shuō)：“我不行了，我不跳了。”老師給她選了一個(gè)月餅，她就下去了。

　　掌聲響起，我們又開(kāi)始傳花了�；▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚�，我剛想把花拿給我旁邊的人時(shí)，掌聲停了。我要上去表演一個(gè)節(jié)目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《學(xué)貓叫》。“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”我唱著唱著，全班同學(xué)就一起跟著我唱，這下我一點(diǎn)也不緊張了。帶著全班唱，我開(kāi)心極了。

　　最后，擊鼓傳花這個(gè)游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。

有趣的游戲的作文篇8

　　我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個(gè)開(kāi)心大笑的紅嘴。咦？好像有什么地方不太對(duì)！啊，原來(lái)是卡通娃娃的'臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼，說(shuō)：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強(qiáng)，如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著又倒退了兩步，這才讓她憑著記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面�！肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái)，當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子，結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了，就在這歡聲笑語(yǔ)中，終于輪到我上場(chǎng)了。

　　我被蒙上眼睛，感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺(jué)到中央位置時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái)，邊摘邊想：我貼的位置怎么樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來(lái)，原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布：“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心里別提多高興了！

　　這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲的作文(經(jīng)典)02-09

有趣的游戲作文03-14

有趣的游戲作文03-19