音樂(lè)作文400字（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文400字 篇1
音樂(lè)與人生，兩個(gè)永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂(lè)？什么是人生呢？著名的音樂(lè)家巴赫說(shuō)過(guò)：“人生如同一首樂(lè)曲，只是看你要演奏何種樂(lè)曲！”是��！人生是一首樂(lè)曲，優(yōu)美的音樂(lè)，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來(lái)。“哇�！笨蘼暟殡S著音樂(lè)響起，新的生命誕生了，人生的樂(lè)譜，寫上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長(zhǎng)大，第二段的音符完成了：成長(zhǎng)！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班�，讓我想想�！比松淖V寫者，思考起來(lái)，接著，他在第二段音符中添上了：難過(guò)、失望！音符變得沉重而低沉�！澳阍趺床趴歼@么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯(cuò)了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的低潮，你無(wú)法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來(lái)，他一時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動(dòng)！有低潮，必定有高潮，沒(méi)有高潮的樂(lè)曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過(guò)世。音樂(lè)亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂(lè)一般。
音樂(lè)作文400字 篇2
“啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫聲傳來(lái)了，這是怎么回事呢？告訴你們吧，我們正在開(kāi)“瘋狂之聲”音樂(lè)會(huì)。
教室里熱鬧非凡。你瞧！有的人頭仰起來(lái)，嘴張得大大的扯著嗓子“啊-啊-啊”的唱著，臉都紅了；有的人搖身一變，變成了一名搖滾樂(lè)手，抖動(dòng)著身子，懷抱里抱著“吉它”，像是在亂彈亂唱；大多數(shù)同學(xué)都手變成了鼓錘，桌子變成了面大鼓，敲著“鼓”，發(fā)出了“轟、轟、轟”的聲音……
這些聲音震耳欲聾，吵得我頭昏腦脹；震得玻璃都要碎了，響得老鼠都要搬家了……
“嘭—嚓！嚓！嘭—嚓！嚓！”這回我們又在開(kāi)“節(jié)奏之聲”音樂(lè)會(huì)。
我們組是拍桌子的，發(fā)出了“砰，砰，砰”的聲音；第二組是拍手的，發(fā)出了“啪，啪，啪”的聲音；第三組是跺腳的，發(fā)出了“咚，咚，咚”的聲音；第四組是敲筆盒的，發(fā)出了“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音； 整齊又有節(jié)奏。
兩組受到了懲罰，一組學(xué)豬叫，一組學(xué)貓眼叫，逗得我們開(kāi)懷大笑。有的笑得一直在拍桌子；有的笑得直打滾兒；有人笑得前仰后合……
噪音讓人心煩意亂，美妙的聲音讓人心曠神怡，在生活中我們要少制造難聽(tīng)的噪音，要多創(chuàng)造美妙的聲音。
音樂(lè)作文400字 篇3
“咕咚……咕咚……”，準(zhǔn)是溪水公公又在唱歌了，我走進(jìn)音樂(lè)廳，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵谝魳?lè)會(huì)上我要上臺(tái)為大家跳舞。
伴著迷人的歌聲，我跟著花姐姐跳起了舞，白云姑娘變成了小音符，河水妹妹吹著笛子，風(fēng)手中拿著手風(fēng)琴，這迷人的音樂(lè)聲和歌聲引來(lái)了小動(dòng)物們，小白兔唱那支“桃花香”的歌，小雞們跳著優(yōu)美的舞蹈“呵呵”！
百合花女神來(lái)了，她穿著雪白的長(zhǎng)裙，頭上戴著一頂白玉冠，坐著“馬車”，飄然而至。荷花女神也領(lǐng)著一些小荷花來(lái)演奏古典音樂(lè)，觀眾們都張大了嘴巴。
表演結(jié)束后，荷花女神坐上了寶座，大家又開(kāi)始了演奏音樂(lè)。這音樂(lè)會(huì)棒極了，獅子爺爺給大家講故事，猴子夫人教大家模仿聲音，大樹(shù)叔叔給大家乘涼，我拿出一把古箏彈給大家聽(tīng)，大家好像進(jìn)入了迷人的古代人間，彈完后，大家連連稱贊，我也羞紅了臉。
音樂(lè)舞會(huì)中，大家過(guò)的真開(kāi)心呀！可一轉(zhuǎn)眼天不知不覺(jué)的黑了，大家不得不回家了，可每個(gè)人都不舍得離去，最后大家聚在一起拍照留做紀(jì)念。