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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-03 09:48:59 葉子

精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總6篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  這已經(jīng)是第幾次了?

  銀杏樹(shù)葉又像蝴蝶一樣落了下來(lái)……

  可的來(lái)到這片像仙境一樣的大森林中。

  一

  可的是一個(gè)頑皮的男孩子,不過(guò),他患了白血病,不知會(huì)過(guò)一年,還是半年,甚至是一天,他會(huì)隨著死神遠(yuǎn)去……一天,他又來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)旁,聆聽(tīng)森林里的聲音,森林里靜悄悄的,唯獨(dú)有一兩只蝴蝶飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去。

  如果可的沒(méi)有患上這奇特的病,說(shuō)不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球,跟舒娜一起奔跑。然而,命運(yùn)就是這樣,死神也是無(wú)情的。不知再過(guò)多少個(gè)365天呢?在晶瑩的風(fēng)中,唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下,跟雨露混在一起,然而可的,卻抓住一只枯葉蝶,自言自語(yǔ):“難道我就這樣走了嗎?”

  二

  可的`的臉,被晚霞映得無(wú)比通紅,他走到銀杏樹(shù)旁,默默地說(shuō):“如果命運(yùn)是這樣的話,我寧愿現(xiàn)在就去吧!”而銀杏樹(shù)好像點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “到時(shí)候,我是不是會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,來(lái)到天邊?”可的閉上眼睛,“我將會(huì)被天使帶走……”說(shuō)到這里,他笑了,燦若燦花,可就在那一剎那,他的笑容又凋謝了,哭了。

  到時(shí)候,可的再也不能來(lái)到這片森林中。可是……

  仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧,銀杏葉又一片一片地掉落下來(lái)。

  “可的,你命運(yùn)的鐘聲敲響了。”天使靜靜地說(shuō)。

  三

  可的如夢(mèng)一般,大腦里一片空白……

  “啊,如果我就這樣去了,我會(huì)對(duì)我的人生感到惋惜的!

  “可你必須去了,這一切就是命運(yùn)的無(wú)情!”

  “可這棵銀杏樹(shù)……”

  “好了,別啰嗦了,跟我走吧!”

  “不……我……我,我堅(jiān)決不!”

  “孩子。”

  “那你是誰(shuí)?”

  “我是命運(yùn)女神。”

  “再給我一次機(jī)會(huì)吧!求求您吧!”

  “不,人生就是這樣,是一次性的,不能有第二次!”

  四

  整個(gè)森林都充滿了死亡的氣息。

  可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……

  “可的,去吧!”

  “好吧,可我希望我能死在這棵銀杏樹(shù)旁……”

  “!”可的又大叫了一聲。

  他的身體逐漸變輕,成了蝴蝶……

  五

  可的去哪兒了呢?

  我不知道。

  六

  但可以確定的是,可的沒(méi)有上天堂,也沒(méi)被死神帶走。

  第二天,春光明媚,而可的,化做了一片銀杏葉,隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  一片綠的發(fā)亮的樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。它飄到一個(gè)池塘,遇到了荷花姐姐,荷花姐姐看見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“樹(shù)葉寶寶,你怎么到這里來(lái)了?”小樹(shù)葉聽(tīng)了,講述了事情的經(jīng)過(guò),荷花姐姐很關(guān)心小樹(shù)葉,親切地說(shuō):“小樹(shù)葉你就不要走了,我中間還有一張舒服的小床,里面有水,你渴了,還可以喝呢!”小樹(shù)葉考慮一會(huì)兒,非常感謝地說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我要去旅行。”二話不說(shuō)就走了。小樹(shù)葉聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的.聲音,它十分好奇,想看個(gè)究竟,于是,它就游過(guò)去。好奇的小樹(shù)葉伸長(zhǎng)脖子,探著腦袋四處張望,突然一個(gè)漩渦打來(lái),小樹(shù)葉打了幾個(gè)跟頭,它又驚又怕,又累又餓,不知不覺(jué)地就慢慢地昏睡過(guò)去了,在漩渦里轉(zhuǎn)了一天一夜。

  當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在天鵝湖,天鵝姐姐在跳優(yōu)美的舞蹈,那藍(lán)藍(lán)的湖,那翩翩的舞姿,實(shí)在是太美了!它連忙說(shuō):“姐姐,請(qǐng)教我跳舞吧!”天鵝爽快的答應(yīng)了,說(shuō)著就拉起小樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)起來(lái),跳完了,小樹(shù)葉暈頭轉(zhuǎn)向地說(shuō):“不學(xué)啦。”天鵝姐姐和藹地說(shuō):“小樹(shù)葉,你想去哪里?”小樹(shù)葉把自己特別想去大海的理想告訴了她。她說(shuō):“你一路向東就可以到達(dá)大海了!”小樹(shù)葉一路歡歌,一路歡暢,終于到達(dá)了向往已久的大海,浪花姐姐迎接它,海鷗姐姐呼喚它,還問(wèn)它一路的經(jīng)過(guò),它們都豎起大拇指直夸小樹(shù)葉勇敢。就這樣小樹(shù)葉一直留在大海里。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  這片葉子的顏色呈墨綠色,是飽滿的橢圓形,粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老,仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,臉上布滿了密密麻麻的皺紋,飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞,一絲沁人心脾的.清香從葉根部散發(fā),像是雨水打在葉片后干涸的味道,像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來(lái)的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故,葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò),像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。

  每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事,我想。這片葉子啊,剛初生時(shí),也是一片嫩綠的,光滑的,討人喜愛(ài)的小葉子,它天真無(wú)邪,像溫室里的花朵一般,它享受著暖暖的陽(yáng)光,徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨?捎幸惶,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,和著暴雨,它害怕極了,卻又不得不面對(duì),于是它鼓起勇氣,勇敢面對(duì),終于沒(méi)有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴,努力過(guò),奮斗過(guò),卻依然被風(fēng)雨無(wú)情地吹落,不過(guò)人生的意義不正是重在奮斗嘛!它長(zhǎng)大了,成熟了,看遍人情冷暖,世間萬(wàn)物,它從天真無(wú)邪的小葉子蛻變成了樹(shù)葉中睿智的長(zhǎng)者,為與它兒時(shí)同樣的小樹(shù)葉講著故事。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉,有桑樹(shù)葉,有丁香樹(shù)葉……。

  我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚(yú)就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴擺放,這樣好說(shuō)“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話”呀!最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡,原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話”。我還畫(huà)上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的.“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà),我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  花園里靜悄悄的,只有樹(shù)葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細(xì)觀察一下,它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧!紫葉小檗正好可以做一朵小花,還可以做小姑娘的腦袋呢!看,那邊有一棵小葉黃楊,它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝,它不就是花園里的一棵小樹(shù)苗了嗎!瞧,這棵楓樹(shù)火紅火紅的,真像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰呢!用它做小姑娘的裙子該多美呀!聽(tīng),香樟樹(shù)葉隨著秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的`顏色可漂亮啦,有的通紅通紅,有的嫩綠嫩綠,有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服,又可以剪成碧綠的草地,還可以做小花呢!嘿,松樹(shù)的樹(shù)葉可以做成小姑娘的長(zhǎng)辮子,一簇簇的,閃著綠瑩瑩的光,真像長(zhǎng)辮子呢!最后,我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點(diǎn)子,用它做天空可別致呢!

  一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)——溫暖的小花園就完成了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  今天學(xué)圍棋的路上,我和爸爸看到地上有好多落葉,這說(shuō)明秋爺爺來(lái)了,我看到了各種各樣的樹(shù)葉,有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。

  五顏六色的,有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖欲墜,看起來(lái)沒(méi)幾天它們就要著陸了,而有些樹(shù)葉早就已經(jīng)落在了地上,像鋪了一層地毯,讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣,都鎖著脖子,看起來(lái)很冷的樣子,急匆匆的趕路,想要快快地回到自己溫暖的家里。

  今天我和媽媽在陽(yáng)光明媚的下午來(lái)到了小公園,一邊散步一邊撿樹(shù)葉,我看到了八月金盆,它的形狀是由九片小葉子組合在一起的,一下子我就想到了孔雀開(kāi)屏,就好像它在和別人比美。

  走著走著我們來(lái)到了小河邊撿到了一片紅葉桃,它扁扁的形狀紅紅的顏色就好似一條美麗的小金魚(yú),我順手將它扔到了小河里,瞬間讓我聯(lián)想到了鯉魚(yú)跳龍門(mén),穿過(guò)小河我們來(lái)到了一片銀杏林,我看到了滿樹(shù)的銀杏葉,金燦燦的散落了一地從遠(yuǎn)處看就像一條金光大道,當(dāng)我穿過(guò)這條大道時(shí)我覺(jué)得很幸福很快樂(lè),看著自己撿到了這么多的漂亮樹(shù)葉我和媽媽開(kāi)心的笑了。

  中午我和媽媽一起來(lái)到公園撿了一些各種各樣的葉子,葉子有扇形、橢圓形的,芭蕉形的,松樹(shù)是針葉形的美麗極了,還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。

  樹(shù)葉的作用可大呢。可以做書(shū)簽用還可以作小蟲(chóng)的飛毯,下雨時(shí)可以當(dāng)做它們的`雨傘,還可以做貼畫(huà),能做出各種各樣的小動(dòng)呢,讓我們大家一起動(dòng)手試試吧!

  有很多吧!有大的,有小的;有各種形狀,帶鋸齒和不帶鋸齒的;有的是紅的,有的是綠的,有的是黃的,有的是褐色的。有各種樹(shù)的樹(shù)葉:有銀杏樹(shù)葉、玉蘭樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、女貞樹(shù)葉、松針,還有一些叫不出名字的。

  我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽(yáng),還有崔語(yǔ)婷都在我們小區(qū)撿樹(shù)葉,我一手拿著裝葉子的帽子,另一只手忙著撿樹(shù)葉。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴺?shù)葉。東、南、西、北,好像都有小伙伴在找樹(shù)葉。哇!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的帽子里都裝著五顏六色的葉子。我們帶著各種各樣的葉子回了家。

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