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我的爺爺優(yōu)秀學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2025-12-05 04:14:09 爺爺

我的爺爺優(yōu)秀學(xué)生寫人作文

  溫藹的臉孔,樂(lè)觀的態(tài)度,用溫和的語(yǔ)氣指導(dǎo)我下棋,每次都以突如其來(lái)的棋法打敗我;他是我的老師兼爺爺,也是我的偶像。

我的爺爺優(yōu)秀學(xué)生寫人作文

  緣分,使我的生命遇見(jiàn)了他,他的智慧豐富了我的生活。懵懂無(wú)知的我,不愛(ài)學(xué)習(xí)下棋的計(jì)略,卻對(duì)勝利有著無(wú)線的憧憬,然而,沒(méi)有努力怎么會(huì)有收獲呢?一次次的下棋,也等于一次次的挫敗,終于,他打動(dòng)了我,像他學(xué)習(xí)下棋的奧妙。

  他的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo),陪伴我進(jìn)行一次次的練習(xí),讓我的棋藝與日俱增;有時(shí),他為了鼓勵(lì)我,故意下輸棋又不想讓我知道;有時(shí),怕我心高氣傲,便將我打得體無(wú)完膚,敗得凄慘!他在無(wú)形中調(diào)整了我的心境,也讓我了解為人處事的圓融,不能一味地讓別人灰心挫折,也不能讓別人驕傲自大,中庸之道,便是為人處事的康莊大道。

  有一次下棋時(shí),眼看爺爺?shù)木謩?shì)岌岌可危,不禁使我得意了起來(lái);他卻只是笑呵呵地看著棋盤,棋甫落定,卻又把我逼入了絕境!疤幾儾惑@”是他教我的第二個(gè)道理。無(wú)論在多么危險(xiǎn)的狀況,著急又是無(wú)濟(jì)于事,不妨冷靜地觀察,覓出解決危難的一線生機(jī)。

  一次次的下棋,一次次的指導(dǎo),變教會(huì)我為人處事的道理;一次次的練習(xí),一次次的對(duì)弈,讓我了解做事的法則。他是我的爺爺、我的恩師,亦是一位受我尊敬的偶像。

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