白楊樹(shù)作文三年級(jí)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文三年級(jí)的，希望對(duì)大家有所幫助。
白楊樹(shù)作文三年級(jí)的1
在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁，到處都生長(zhǎng)著許多楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
冬天，楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著風(fēng)在樹(shù)枝上晃動(dòng)，似乎在一起彈春之歌。
春天，綠葉從樹(shù)枝上拱起，挑在樹(shù)枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！
多漂亮更直的楊樹(shù)啊！
炎熱的夏天，在楊樹(shù)下乘涼很美。彎彎曲曲的樹(shù)枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來(lái)的'人，不會(huì)享受到楊樹(shù)下的涼爽。
中午，工作累了的人，有的拉個(gè)小座位，甜甜地在楊樹(shù)下睡著；女孩們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起；楊樹(shù)下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹(shù)下下棋，周?chē)袔讉�(gè)棋迷。
這是我們家鄉(xiāng)的楊樹(shù)，給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過(guò)了幾年，白楊樹(shù)就是棟梁之才，給我們家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文三年級(jí)的2
我們學(xué)校小學(xué)教學(xué)樓前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是一排排的楊樹(shù)。
白楊的樹(shù)干和樹(shù)枝都是直的，葉子像一顆“心”。長(zhǎng)得快，現(xiàn)在高到三四層。
春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，春天的姑娘們?nèi)〕黾?xì)小的綠葉，美得像穿上了新的.綠色衣服。
夏天，楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛。上課時(shí)，我們經(jīng)常在樹(shù)蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把大陽(yáng)傘，保護(hù)我們免受強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射。
秋天，楊樹(shù)的葉子枯萎了。秋風(fēng)吹來(lái)，心形的黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛常站在一塊海綿上，很軟。風(fēng)吹著地上的黃葉，像一群小黃飛機(jī)飛了起來(lái)，十分壯觀。
冬天，黃葉脫落，楊樹(shù)裸露。我真的很擔(dān)心明年春天會(huì)不會(huì)結(jié)冰，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
這些站在操場(chǎng)上的楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，和我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)他們。
白楊樹(shù)作文三年級(jí)的3
教室前面有幾棵楊樹(shù)，春夏秋冬都傲然挺立，帶給我們歡樂(lè)。
春天，樹(shù)枝開(kāi)始長(zhǎng)出新的綠葉，非�？蓯�(ài)。下雨時(shí)，細(xì)細(xì)的雨輕如牛毛。它像一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)掛在楊樹(shù)上。
夏天，枝葉繁茂，層層茂密的枝葉擋住了炙熱的`陽(yáng)光，我們可以像往常一樣在空曠的地方玩耍，不會(huì)覺(jué)得熱。這時(shí)候偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在楊樹(shù)上一邊哭一邊乘涼，給我們帶來(lái)優(yōu)美的歌聲。
秋天，隨著天氣變冷，樹(shù)葉開(kāi)始變黃并脫落。我非常喜歡落葉。黃葉像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。它們很漂亮。
冬天，只有幾根裸露的楊樹(shù)樹(shù)枝，光禿禿的，不太優(yōu)雅，但有時(shí)大雪會(huì)在上面披上一層銀色的外衣，讓校園更加美麗。
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