一縷陽(yáng)光作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一縷陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一縷陽(yáng)光作文1
記憶如一縷陽(yáng)光，照耀了我整個(gè)一生。
——題記
人這一生，或挫折，或坎坷，或幸福，或開心。一點(diǎn)一滴的事，一分一秒的時(shí)，過了，就變成了回憶，無論以后的自己擁有些什么，又會(huì)失去些什么�？傊F(xiàn)在的自己有這些如陽(yáng)光般的回憶溫暖著我的胸膛。
春日的陽(yáng)光——爸媽的愛
土地有小草的陪伴，不再孤獨(dú)；天空有小鳥的飛翔，不再寂寞；大海有小魚的歌唱，不再單調(diào)；我有爸爸媽媽的呵護(hù)，不在寒冷。
爸爸媽媽感謝我的存在，我也感謝爸爸媽媽讓我存在。初生的我，就像懶惰的小豬，吃了睡，睡了吃。不用理會(huì)外面的世界是是非非，也不用知道外面的世界時(shí)什么樣子的，就這樣靜靜地依偎在爸爸媽媽的懷抱中，享受無與倫比的幸福。兒時(shí)的我，就像調(diào)皮的小狗，每天蹦蹦跳跳的過日子，不在乎成績(jī)的好壞，天真的接受爸爸媽媽的愛；少年的我，就像初開的花兒，漸漸懂得了父母的愛，不再讓爸爸媽媽為我操心，認(rèn)認(rèn)真真地去完成每一件事，漸漸開始積累爸爸媽媽的愛。
爸爸媽媽的愛就像春日的陽(yáng)光，溫暖人心。
秋日的陽(yáng)光——老師的付出
粉筆的灰末灑滿了整個(gè)講桌，蠟燭的火焰亮了一夜，花朵的清香熏了一個(gè)四季，老師的的指揮亮了一個(gè)人生。
世界上的第二個(gè)父母便是老師。我們像一顆小樹，老師細(xì)心澆灌我們，不讓那綠色的葉子落葉歸根；我們像一跳小魚，老師細(xì)心呵護(hù)我們呢，不讓生活的海洋漸漸干涸；我們像一只鳥兒，老師細(xì)心培育我們，不讓我們失去能夠飛翔的翅膀。老師就是我們的指路燈，不讓我們?cè)诳v橫交錯(cuò)的道路上迷失了方向。老師就像太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑在我們身上，讓我從中吸取養(yǎng)分，得到溫暖。老師把知識(shí)傳授給了我們，讓我們邁向成功的彼岸更近了一步，而自己的'疲憊在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。
老師給予了我們很多很多，就像秋日的陽(yáng)光，在炎熱的夏季過后，帶來一絲絲清新的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光——朋友的關(guān)愛
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
朋友是兩個(gè)人友誼的象征，是情誼深重的雙方的代稱。朋友是我們終生的陪伴，無時(shí)無刻的在我們身邊。你跌倒時(shí)，朋友會(huì)幫助你，你悲傷時(shí)，朋友會(huì)傾聽你，你高興時(shí)，朋友會(huì)祝福你。朋友給了我安慰、快樂、幸福。朋友總是在無聲無息的關(guān)愛我們，在我們流淚時(shí)，朋友是我們依靠的肩膀，在我們痛苦時(shí)，朋友是我們依偎的懷抱。
朋友的關(guān)愛，像冬日的陽(yáng)光，在寒冷之時(shí)給予我們溫暖。
總有很多很多的記憶在腦海中浮現(xiàn)，父母的愛，老師的付出，朋友的關(guān)愛。在心靈的深處，記憶不可抹滅，總是在那一刻，給了心靈一縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文2
秋愈深，風(fēng)漸緊。擱筆閑暇之際，長(zhǎng)吁一口氣，窗外的陽(yáng)光讓我想起如此溫情的你——我的母親。
——題記
夏日的炎熱細(xì)細(xì)地編織著，像一張大網(wǎng)般緊緊地蓋住了大地，讓人透不過氣來。清晨，伴著“知了，知了”的蟬鳴，端坐在書桌前的我心中略微有些煩躁。
望著這么多而復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，心情像一團(tuán)亂糟糟的毛線�；鹄钡年�(yáng)光持續(xù)地照射著，撲面而來的暑氣一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我內(nèi)心的堅(jiān)持，窗外鳴蟬依然無休止地吟唱，令我愈發(fā)心煩意亂�！敖裉斓奶�(yáng)怎么這么大！太熱了吧！”夏日的炎熱，讓我難以靜下心來寫作業(yè)。一旁在整理房間的媽媽，看到我這樣，皺著眉頭說道：“天氣就是這樣，應(yīng)該是我們?nèi)ミm應(yīng)天氣，而不是讓天氣來適應(yīng)我們呀！”我聽了媽媽的`話，心里的煩躁卻絲毫沒有減少。
漸漸地四周沒有了動(dòng)靜，只有蟬還在窗外嘶鳴。我想起還有本書落在客廳里，便起身走向了客廳�？蛷d里的電視，不知何時(shí)已被調(diào)成了靜音，只有那五彩的畫面在屏幕上涌動(dòng)著。環(huán)顧四周，媽媽已沒了蹤影。瞥向廚房里，那個(gè)熟悉的背影，不正是媽媽！廚房的門被牢牢地關(guān)住，媽媽一人在里面忙碌著。我想此刻的廚房一定就像個(gè)大蒸籠吧。只見媽媽有條不紊地抓起一把綠豆，仔細(xì)地挑選，認(rèn)真地洗淘。我不禁心生疑惑：早飯不都吃過了？還要煮綠豆湯干嘛？陽(yáng)光射進(jìn)了廚房里，照著媽媽被汗水浸濕的衣裳……
我默默地走進(jìn)了房間，繼續(xù)在我的題庫(kù)中遨游。不久，“嘎吱”門開了，媽媽小心翼翼地走了進(jìn)來，手里端的正是那碗綠豆湯。媽媽將綠豆湯放在了書桌上，輕聲說道：“快喝吧，慢慢來。”之后，便走出了房間，輕輕地合上房門。
綠豆宛如一位安靜的老者般，祥和地躺在碗里，任由那湯慢慢浸泡。舀起一匙來，綠豆在陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。輕輕地喝上一口，綠豆的糯香伴著冰糖的香甜瞬間在唇齒間綻放，清爽的湯汁順著喉嚨一骨碌地滑溜了下去，沁骨的清涼頓時(shí)將我身體里的暑氣驅(qū)散得一干二凈。
腦海中又閃現(xiàn)出媽媽熬湯的那一幕。在那樣一個(gè)炎熱的環(huán)境下，媽媽任勞任怨地幫我熬綠豆湯，而我這樣又算什么呢。我放下湯，繼續(xù)解題。此刻，心中早已清凈不少。陽(yáng)光撥開云層，再次射了進(jìn)來，射在了綠豆湯里。我的內(nèi)心已不再煩躁，因?yàn)殛?yáng)光里有媽媽的味道。
我知道，這一切都是因?yàn)楦袆?dòng)！
一縷陽(yáng)光作文3
好的家教和修養(yǎng)，就是一個(gè)人的明信片。
—— 題記
那次西安之旅，那個(gè)開出租車的大叔，還有他的信任和贊美，成了我記憶里一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖著我，引領(lǐng)著我。
爸選了一輛出租車接送我們到景點(diǎn)。開出租車的大叔給我的第一印象是：四五十歲的.中年人，大嗓門。我們?cè)谲嚿纤翢o忌憚地說說笑笑，完全忘卻了大叔的存在。
“大哥，把我的電話記一下，如果出來沒有找到我，就打個(gè)電話！”司機(jī)大叔送我們到門口，開了車門，轉(zhuǎn)頭對(duì)我爸說�！昂绵�！那我先給你些定金，回程時(shí)再一起結(jié)帳，行嗎？”爸一邊在手機(jī)里輸入電話號(hào)碼，一邊叫我媽掏錢。 “不用不用，大哥，我信你！”大叔笑著搖了搖頭。這話有些出乎我的意料，畢竟現(xiàn)在沒素質(zhì)的人太多了，難道他就不怕我們溜之大吉？我不禁細(xì)細(xì)打量起個(gè)豪氣的北方大叔來：胖胖的身材，干凈的平頭，有些剽悍，但說話卻很溫和。
不知不覺間，出了參觀區(qū)，正值烈日當(dāng)空之時(shí)，一股股熱浪直撲人的臉、腿、胳膊，不，直撲人的全身�？諝飧稍锏脽o法呼吸。眨眼間，豆大的汗珠便分兵十八路，從各個(gè)角落滲出，匯聚成珠，連接成線，呼啦啦直滾。額上的汗，流進(jìn)眼睛里，模糊了我的視線，流進(jìn)嘴里，咸咸的，好不是滋味。“沒想到參觀的人這么多！那位司機(jī)大叔不知道在哪兒呢？熱死啦！”爸媽極力搜尋著大叔的車牌號(hào)。
幸好大叔有先見之明，爸爸撥通了大叔的電話。電話里很快傳來大叔的聲音：“嘿，大哥，你們?cè)谀膬海颗�！在東大門��！好，我馬上去帶你們，你們別走動(dòng)！就在門口等我，那兒涼快些。”
不一會(huì)兒，大叔便來了�！跋奶斐鰜砺糜尉瓦@樣啊，天太熱！姑娘，快上車，車?yán)镩_著空調(diào)，看把孩子臉都曬紅了�！薄按笫�，你怎么這么相信我呀！我要給你定金都不收！”爸爸終于禁不住好奇之心�！敖裉煸缟�，你們手中有那個(gè)吃早飯的方便袋吧!應(yīng)該是的，我看見你家丫頭下車后一直把它抓在手上，找到了垃圾桶，才把它扔了。孩子有教養(yǎng)，家長(zhǎng)也錯(cuò)不了。所以我信你，大哥！”他真誠(chéng)地說。
突然間，我心潮澎湃了。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)良好的行為習(xí)慣，竟然能得到一個(gè)素不相識(shí)的人如此的信任。
是的，那次旅行，那位外表剽悍說話溫和的的士大叔，成了我記憶天空里一縷明媚的陽(yáng)光，讓我深深地記住：一個(gè)人的道德修養(yǎng)就是他最好的明信片。
一縷陽(yáng)光作文4
涼爽的初秋，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中實(shí)在是最美妙的享受。感受這陽(yáng)光在臉上的輕撫，傾聽著身后教室中傳來的歡笑，我的思緒不僅回到了那間相似的教室，那些不一樣的人。
光陰飛逝，我身上發(fā)生了翻天覆地的變化原本微胖的身材變得又高又瘦，一雙小手成了大手，單純得一眼能望到底的眼睛也有了幾分深邃之感�？杉词雇獗碜兓俅螅行┯洃泤s是無論如何也忘不了的。有一回，我在整理房間的時(shí)候，從抽屜里找出了一個(gè)瓶子。這是一件生日禮物，而且贈(zèng)送它的人正是在我記憶中留下深深烙印的一人——曉。
在充滿著歡聲笑語(yǔ)的教室里，尚還是一群“小不點(diǎn)”的我們，正在班里聊著、鬧著。而我則是趴在桌上，看著默寫本上的一個(gè)個(gè)紅叉，滿臉愁苦地問你：“為什么我默寫永遠(yuǎn)這么差！”你轉(zhuǎn)過頭來，得意地朝我晃了晃手里的本子：“我又是滿分呢�！鳖D了會(huì)，看見我還是一副難過的樣子，換了個(gè)語(yǔ)調(diào)說“其實(shí)這沒什么值得炫耀的，如果你想拿滿分我可以幫你啊。”我驚訝地看著她：“難道你是要給我默寫時(shí)參考參考？”說剛說完，你便生氣地向我揮了揮拳頭：“哪可能！我是要和你一起復(fù)習(xí)！”聽完后，我沉默了一會(huì)兒，這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑落在你微笑的臉龐上，看著那令人舒服的淺紅，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，還只是懵懂，現(xiàn)在回想起來，能有這樣的同桌真是我的幸運(yùn)。
從那以后，每逢默寫背書之類的事，你都會(huì)一遍又一遍地提醒我，甚至每個(gè)晚自習(xí)還會(huì)和我核對(duì)各課的作業(yè)。有一天，我看著發(fā)下來的默寫本上長(zhǎng)長(zhǎng)的一行詞語(yǔ)，一個(gè)、一個(gè)勾，直到看到最后那一個(gè)鮮艷的一百分，我長(zhǎng)舒了一口氣——終于實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)，我心中的喜悅都被對(duì)你的感激所掩蓋了�？粗銓W(xué)習(xí)時(shí)專注的表情，談笑時(shí)開心的'笑容，就像一縷陽(yáng)光，穿過了我的瞳孔，溫暖了我的心。
一天早晨，我來到了學(xué)校后，直到上了早自習(xí)還沒見到你的身影。看著旁邊空空的座位，我的心理也空落落的。心中有些忐忑：是家里有事？是生病了嗎？于是這一天就在緊張不安中度過了。
到了第二天，在我的盼望中終于看見了她，昨日陰霾的心情頓時(shí)一掃而空。我趕緊上去問：“昨天你……”
“一點(diǎn)小病，不用擔(dān)心，待會(huì)還有默寫呢，快去準(zhǔn)備吧�！彼荒樀脑频L(fēng)輕，就像那縷恬靜陽(yáng)光。
幾年過去，這些往事依然被我銘記，而天空那縷陽(yáng)光，依然燦爛。
一縷陽(yáng)光作文5
拾一縷陽(yáng)光，靜握手中。寫下一段文字，虔誠(chéng)的分享。
曾經(jīng)以為，我比自己想象中更堅(jiān)強(qiáng)，更能面對(duì)一切。擁有一份坦然、一份自信、一份來自心底的力量。但每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心下，總有一處柔軟的地方，它藏的很深，是不能被觸碰的心房�；蛟S有一個(gè)能溫暖它的地方，也許是一縷溫暖陽(yáng)光，也許是一句溫馨的話語(yǔ)。
在這變幻不息的塵世間，每個(gè)人都走在沿途的路上。聽風(fēng)吹過的聲音，看四季風(fēng)景和風(fēng)景中的人和事。經(jīng)歷著一個(gè)叫生活、一個(gè)叫事業(yè)和一個(gè)叫愛情的東西。在酸甜苦辣里夾著美美的幻想，在寧?kù)o的夜晚，悄悄走進(jìn)了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。但夢(mèng)醒之后，不變的依舊是夢(mèng)以外的事。
那些工作的苦辣、那些愛情的酸甜、那些家庭的幸福與憂傷、那些你們的追尋和等待。在時(shí)間的流年里，期待著，盼望著。
生活就像一條漫長(zhǎng)而鋪滿荊刺的道路，我們是背著包袱的前行者，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。沿途而行，每一個(gè)人都有自己的思想。也許你會(huì)望著窗外靜靜發(fā)呆，思考以后的生活將會(huì)如何，沉默處，有你不能言說的傷。也許你需要平淡一點(diǎn)的生活，兩個(gè)人兩顆心，靜靜伴與紅塵之中。也許你只是想擁有一間遠(yuǎn)離喧囂的房子，在沉靜的自然中，聽流水嘻嘻，看萬山紅遍，靜握手中的筆，書寫歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
不管你們是哪一種狀態(tài)，生活中必定有美好的一面。那些腳下的荊刺只是生活中的一些歷練插曲，沒有它們，生活怎么會(huì)顯得更加完美，又怎么能珍惜和懂得更多。
歲月靜好，讓陽(yáng)光照射在你們身體的每一個(gè)部分，讓它溫暖著你們，伴隨著你們。
在每一個(gè)人的心里，都想擁有溫馨而甜美的幸福，不管是愛情，親情還是友情。這三者都是人生中最珍貴，最幸福的'。小打小鬧唯美動(dòng)人的愛情，演繹著兩個(gè)人兩顆心的不離不棄；溫暖無私的親情，演繹著一家人的和睦美滿；溫馨真摯的友情，演繹著朋友間的深厚感情。
但處處都不是那么美好。也許你們?yōu)榱藧矍�，用心的去追求去感�?dòng)，但并不是那么美好，也沒有成為另一個(gè)故事的開端；也許你們的家庭不和，父母感情僵裂，也并不是那么美滿；也許你們的友情充滿著利益，也并不是那么深厚。因?yàn)樯钪杏行┟篮玫臇|西往往會(huì)離我們太遠(yuǎn)，無法觸摸，無論是愛情親情還是友情。
但生活依舊是美好的，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。我們要傾聽內(nèi)心的聲音，去尋覓人生的另一處風(fēng)景，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在塵世間還有很多美好的東西等待著我們。
春的氣息已悄然前行，一朵朵花兒也即將綻放�；ㄩ_時(shí)，你們是最美的；花謝時(shí)，你們是最讓人回味的。
你們也像林徽因筆下的四月天：你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望……
拾一縷陽(yáng)光，靜握手中，寫下一段文字，溫暖你們的心房。
一縷陽(yáng)光作文6
喬云是國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員，半年后他將出國(guó)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。經(jīng)過一個(gè)星期的封閉式訓(xùn)練后，喬云獲準(zhǔn)回家休息半天，于是他匆匆往家趕去。喬云的母親已經(jīng)七十多歲了，一個(gè)人獨(dú)居，母親始終是喬云心頭最重要的牽掛。
喬云回到家打開門，一股濃郁的花香撲鼻而來，仔細(xì)一看，只見桌上擺著一大束怒放的鮮花，喬云就問母親花是誰(shuí)送的。母親說：“我自己買的，因?yàn)槲易罱l(fā)覺，聞著這些花香心情會(huì)愉悅�！比缓笥终f，“以后你每次回家都給我?guī)б皇r花吧……要買花香很濃的那種，媽鼻子不好，太淡的聞不到。”
喬云點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽，您放心，我一定會(huì)挑最美最香的花給您�！�
又是一個(gè)星期過去了，當(dāng)喬云興奮地出現(xiàn)在家門口，母親并沒有像往常那樣親熱地迎上來，而是站在門邊，厲聲斥責(zé)他：“兒子，你的鮮花呢？”
喬云這才想起那天對(duì)母親的承諾，再看桌上那束花，也早已枯萎了，可是他今天走得匆忙，把買花的事忘了。于是喬云對(duì)母親說：“媽，對(duì)不起，我忘了這件事了，一會(huì)兒我出去買束花補(bǔ)上吧�！薄安恍�！”母親斷然說，“你立刻就去買，否則不要進(jìn)門�！�
喬云整個(gè)人都愣在那里，他不知道母親為什么對(duì)這件事的反應(yīng)這么強(qiáng)烈。此時(shí)母親怒容滿面：“我吩咐你的事，你怎么能忘了呢？你分明是沒把媽放在心上�！币苍S因?yàn)榧?dòng)，母親不停地咳嗽起來。喬云無奈，只得轉(zhuǎn)身下樓去買了鮮花，母親這才接過花讓他進(jìn)了屋。
此后因?yàn)橘愂略絹碓浇�，也因�(yàn)閷?duì)母親的行為心有不滿，喬云幾個(gè)月都未回家。直到比賽前，他才跟母親簡(jiǎn)短地通了個(gè)電話，然后踏上了出國(guó)的.路途。
在賽場(chǎng)上，喬云一路過關(guān)斬將，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽結(jié)束后，他載譽(yù)而歸�？僧�(dāng)飛機(jī)一落地，教練卻沉痛地告訴他，他的母親病了，正在醫(yī)院搶救。喬云大驚，慌忙趕到醫(yī)院，只見母親躺在病床上，早已神志不清。
喬云發(fā)瘋似的問醫(yī)生母親得的什么病，醫(yī)生說：“肺癌，晚期了。”喬云難以置信：“母親得了重癥，我怎么一點(diǎn)兒都不知道�！贬t(yī)生奇怪地問：“你真的一點(diǎn)兒都不知道嗎？你母親或許藏起了病歷單，但她吃了那么多的中藥和西藥，你就沒聞到屋里有藥味？”
喬云驚呆了，原來母親要他買花，只是為了讓花香遮蓋屋里的藥味，以免病情影響了他比賽的心情，而自己竟還因此埋怨母親。想到這里，喬云不由淚如泉涌。
一縷陽(yáng)光作文7
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，它給我?guī)砹嗽S多的驚喜與感動(dòng)。微笑就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽(yáng)光為它補(bǔ)充的能量，老師坐在陽(yáng)臺(tái)旁，享受著陽(yáng)光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著英語(yǔ)書來到辦公室，打破了這份寧?kù)o，對(duì)英語(yǔ)不擅長(zhǎng)的我艱難地讀著課文，拖拉的長(zhǎng)音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來越輕，似乎開始和蚊子打交道。
老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對(duì)我說：“別緊張，相信自己�！�
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會(huì)神地看著書本，一絲不茍地聽著老師的發(fā)音，生怕聽錯(cuò)一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)法�；侍觳回�(fù)有心人，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當(dāng)我拿書準(zhǔn)備離開時(shí)，悲劇發(fā)生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個(gè)踉蹌，把老師喝水的'杯子打碎了，水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會(huì)兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責(zé)我，往窗外望去，耀眼的陽(yáng)光都黯然失色。
老師緩緩站了起來，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“人非圣賢，孰能無過呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當(dāng)我沉浸在這個(gè)微笑中時(shí)，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走了出去，關(guān)上門的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個(gè)暖心的微笑。
微笑真是個(gè)有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個(gè)角落，還出現(xiàn)在點(diǎn)滴里。
記憶猶新的是那個(gè)公交車司機(jī)，星期六，我一如既往地去補(bǔ)課，快要到站了，因著站的時(shí)間太長(zhǎng)，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準(zhǔn)備下車�！奥�，小心點(diǎn)！”身后傳來一個(gè)陌生但很親切的聲音。回頭一看，原來是公交車司機(jī)，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無處不在，它就像一個(gè)美麗的仙女，點(diǎn)綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心弦。
點(diǎn)評(píng)：本文截取了生活中兩個(gè)微笑，一個(gè)是老師的，一個(gè)是公交司機(jī)的。這兩個(gè)微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論與抒情，起到了深化主題的作用。
一縷陽(yáng)光作文8
20xx年的這個(gè)冬天，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，異常之冷，前幾天的零下9.2攝氏度，打破了常州25年來的最低氣溫。2月2日這一天，我卻覺得異常的溫暖，因?yàn)槲液臀业男』锇閭儏⒓恿恕皭坌娘w揚(yáng)，與我同行”公益活動(dòng)，去常州福利院關(guān)心孤寡老人和殘疾兒童。
下午1點(diǎn)，我們?cè)?02醫(yī)院門口集合完畢后，就乘著大巴車來到常州福利院。由于人數(shù)較多，我們就分成兩個(gè)小隊(duì)先后前往兩棟樓展開活動(dòng)。
本小隊(duì)首先來到了孤寡老人聯(lián)誼活動(dòng)處，爺爺奶奶們有的在下棋，有的在聊天，有的在看報(bào)紙，他們的臉上都洋溢著喜悅的笑容。我們親熱地和爺爺奶奶打過招呼后，就由其中的一名代表講話，向爺爺奶奶們送上誠(chéng)摯的新年祝福。接著拿出事先在家中用毛筆寫的“�！弊趾痛郝�(lián)，送給爺爺奶奶。你們可別小看這些字哦，我的小伙伴中有一位書法高手，他可是已經(jīng)練了6年的.書法啦。爺爺奶奶們收到后笑得嘴都合不攏，直夸我們寫得好。隨后我們又獻(xiàn)上豐富的草根節(jié)目，歌聲、歡笑聲此起彼伏，處處充滿了溫馨的氣氛。
給爺爺奶奶們表演完節(jié)目后，我們隊(duì)便走出1號(hào)樓，拿出前兩天精心挑選的禮物，趕往2號(hào)樓。寒風(fēng)刺骨，卻有一縷陽(yáng)光不經(jīng)意間灑向大地，照在人身上，感受到了那一絲絲溫暖。進(jìn)入2號(hào)樓，工作人員打開一樓的鐵門，把我們領(lǐng)進(jìn)會(huì)客廳。一眼望去，坐在那里的大多數(shù)都是殘疾老人和殘疾孩子，心中不由產(chǎn)生了一絲憐憫。聽工作人員介紹，常州福利院主要是照顧孤寡老人和年滿14歲的智障兒童，他們懂事的向我們艱難地打著招呼，我微笑著給予回應(yīng)。我和我的小伙伴們打開帶來的各種食品，分發(fā)給他們，有的孩子可真有禮貌，拿到后連連說“謝謝，謝謝�！笨粗麄�，不禁有一種說不出的滋味涌上心頭，他們太可憐了。表演了幾段歌舞后，我們便幫著他們打掃衛(wèi)生，真心希望通過我們小小的一個(gè)舉動(dòng)，能溫暖他們每個(gè)人的心靈。
回去的路上，陽(yáng)光透過車窗照在身上，我的心也豁然被照亮了。我在心中暗暗發(fā)誓，以后一定要經(jīng)常來做這種公益活動(dòng)，既鍛煉了自己，也為社會(huì)上那些需要幫助的人做了力所能及的事，讓他們感受到來自社會(huì)的溫暖。是啊，只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，小愛凝聚成大愛，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加的美好！
當(dāng)冬日里的一縷陽(yáng)光灑向整個(gè)大地，我覺得異常的溫暖。這個(gè)冬天，我一點(diǎn)都不冷……
一縷陽(yáng)光作文9
去年的冬天特別冷，幾乎凍結(jié)了我所有的勇氣和希望。只有陽(yáng)光是溫暖的，我像只貓似的蜷縮在它底下打發(fā)日子�？墒�，天公偏不作美，幾天的陰霾醞釀著一場(chǎng)大雪，想像著沒有陽(yáng)光的陰冷，我縮得更緊了。
墜入獨(dú)木橋下的我重返校園，因?yàn)椴桓屎湍淖宰鹩肿搅嗣艽a小屋（補(bǔ)習(xí)班你稱），開始又一年的昏天暗地。我相信緣，也因?yàn)榫�。�?mèng)，一個(gè)夢(mèng)幻般的女孩成了我的同桌。
密碼小屋就是不同凡響，它能讓你充實(shí)過活每一天，也能讓你失眠到天明�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，因?yàn)榭荚嚨氖�，我變得煩燥、易怒，我漸漸控制不住心中的“毒龍”了。而夢(mèng)是那樣優(yōu)秀、冷靜，專心地學(xué)習(xí)著，一副“舉班皆燥我自靜”的樣子。
透過窗外無數(shù)迷途的雪花，看灰白的蒼穹，除了雪花，還灑下了回憶。想想昔日“花前月下”的歡愉時(shí)光，“勞燕分飛”的離別一刻，一滴冷冷的淚水流到了冰冷的雙頰上，封住了想說話又說不出的顫動(dòng)著的雙唇。我這顆孤寂的'心苦苦尋求那陽(yáng)光般友情的滋潤(rùn)。
好心的救世祖終于降臨了，可我沒想到會(huì)是夢(mèng)。一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，照例夢(mèng)考的很好，而我依舊“紅燈”高掛。我受不了“紅燈”那耀眼的光芒，逃也似的溜到操場(chǎng)上。晚風(fēng)輕拂我燥熱的臉龐，一絲涼意沁入心脾，然而我感覺的只是一種無法企及的頹廢和沒有理由的自卑，那感覺盤踞全身心。不愿說前途幽暗凄迷，卻已無法走出頭頂上的一抹灰色。于是我哭了，徹底、瘋狂的痛哭了一場(chǎng)……
我是不是孤立無助？
待到重新收拾容顏，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)早已站在身邊了，我也看到了她眼里的閃閃淚光。我甩了句：“你跑來干嘛？來看笑話嗎？”夢(mèng)嚅了嚅嘴：
“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有魔：孤單、失落，覺得自己無助，你為什么不打開心靈之門去接受別人呢？”夢(mèng)伸出手，真誠(chéng)的目光中傳遞著友情的訊息，我感激的握著這雙手。
接下來的日子，重復(fù)著昨天的單調(diào)、無味，“做練習(xí)再講評(píng)最后再做練習(xí)”，周而復(fù)始的“惡情”循環(huán)著，我們這些“肉包子”，不到高考，甭想出籠。夢(mèng)為我稍有起色的數(shù)學(xué)成績(jī)高興著，我也感激她為我詳細(xì)整理的筆記。愛睡懶覺的我，經(jīng)常在一聲“起來，不愿做‘懶貓’的人們！”中閃電似的穿衣漱洗開始嶄新的一天。友情的種子就在這貧脊的土壤中生根發(fā)芽了。
塵世之中，物質(zhì)不滅，追尋與否原本無所謂，但是，因有一份友情，事物便有價(jià)值。
心田上的百合花在友情陽(yáng)光的普照下，重新綻放出美麗的花朵。
一縷陽(yáng)光作文10
為了看看陽(yáng)光，我來到世上。
——巴爾蒙特
最初的時(shí)候，我的選擇并不在洪澤湖畔，并在這座縣城。
“為了看看陽(yáng)光，我來到世上。”所以我抵擋不住尼采的自詡和凡高用那只割掉的耳朵傾聽出的向日葵。當(dāng)普魯斯特在《追憶的似水年華》中的那映紅賣牛奶姑娘的臉龐的一縷陽(yáng)光映在我的臉上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我酣睡了近整個(gè)高中時(shí)代。
一
初上高中時(shí)陣陣秋雨全落在枕邊，落在夢(mèng)里。半夜驚魂，窗外沒有芭蕉卻有“一點(diǎn)愁”。這場(chǎng)秋雨落到第二年的夏，先是微寒，再是酷寒，后來又是惻惻輕寒，最后是夏季里的抑郁狂躁。開啟的眸子在雨中浸久了便微微泛潮，一個(gè)飄雨的春日從家里返校，一個(gè)人躲在別人家屋檐下等車，“白頭聽雨僧廬下”不是白頭，卻覺著雨季的凄清與人世的飄搖。一不留神眼睛和天一起下雨，想起了曾潛的那句詩(shī)“我不知道什么時(shí)候才能走出我織的雨季”。
二
進(jìn)而是黑的徹底而又從容的夜。林中月下的青山無可比擬似娟娟的細(xì)女雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖治，她低眉垂袖瓔珞襟嚴(yán)，我獨(dú)生在林外的青山上雙手抱住頭，我不言訪，我已不再言語(yǔ)，只低頭從迷蒙的眼光中看著我的成績(jī)通知單。兩年的虛浮與欺，兩年的飛揚(yáng)與輕躁浸濕了這一紙的荒唐。無意苦吟秋，只恐花褪紅盡，人空嘆，水與流。不知是我厭倦了自己，還是生活拋棄了我。于是什么都放棄了。小說、散文、雨后的漫步，孔雀東南飛的悲涼，梁祝的夢(mèng)想。愧哉斯人，如斷翅蝴蝶般拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥澗，腦海里浮出父輩辛勞的背影，他們赤著膀子揮鞭吟喝著山川一樣團(tuán)塊組成的黃牛，拉動(dòng)著三角塊的鏵犁，虔誠(chéng)地耕耘在秦皇酒淚的阡陌縱橫的田野上……
三
窗外的梧桐在演繹著榮衰興亡，三年的蘭舟正飄過最后的一個(gè)夏日，憔悴了一冬的土地將逐漸豐潤(rùn)起來。高三的日子已無風(fēng)雨也無晴，日復(fù)一日的三角、直線、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)擦試著亞歷山大大帝的利劍，迎接和拿破侖在凱旋門上的.世紀(jì)之戰(zhàn)。春江花月夜的情思，夏夜芭蕉下的倩影，秋樹寒枝下的冰冷，冬草微黃中的孤寂都只不過是幻想。窗外的桂花還殘留著一點(diǎn)香味，黃葉無風(fēng)自落，秋的色彩有點(diǎn)刺眼卻又很柔和，也許我也不應(yīng)該在這收獲的季節(jié)里兩手空空。明年秋落哪里我已開始讀懂：大學(xué)如同一片樹葉在四季的輪回中高高地掛在樹梢，最輕輕地飄下
――惠風(fēng)蕩繁圃，白云頓曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。
――循思想自由原則，取兼容并包之義。
――日月光華，旦復(fù)旦兮。
睜開眼，悠悠的風(fēng)，淡淡的云。父母的笑臉，朋友的祝福，把這片樹葉放在枕邊，今夜那片秋的寧?kù)o與清香將飄進(jìn)父母的夢(mèng)里。
這座縣城的秋太易逝，春天不會(huì)垂青，也許只有那盛夏的果實(shí)。牢牢地握住吧，這心情、這詩(shī)情，這縷陽(yáng)光！
一縷陽(yáng)光作文11
合上書本，《老人與�！愤@本書中的內(nèi)容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會(huì)不斷地警醒我、觸動(dòng)我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！
永遠(yuǎn)也忘不了那一次——
“有請(qǐng)3號(hào)選手許曉琪，帶著她的作品上臺(tái)演講�！甭牭街鞒秩藞�(bào)我的名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒準(zhǔn)備好呢！那時(shí)的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒辦法，只好硬著頭皮上臺(tái)了，林海音說過，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時(shí)彼刻，站在臺(tái)上的我早已魂不守舍，好像是本能地說完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說什么了，看著臺(tái)下那么多評(píng)委老師和參賽同學(xué)充滿期待的目光，我不知所措。
我努力讓自己冷靜下來，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的'演講，講出來的話沒有一點(diǎn)底氣。我看到評(píng)委老師的表情，心里更沒有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來應(yīng)該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺(tái)下和臺(tái)上一片鴉雀無聲，時(shí)間好像在那一刻凝固了。我當(dāng)時(shí)尷尬極了。
“時(shí)間到了，下去吧。”耳邊傳來評(píng)委老師的聲音。
已記不清自己是怎樣下的臺(tái)，只感到一顆心冰冷冰冷的�；氐郊�，我不愿跟任何人說話，獨(dú)自呆坐在房間里，失落、自責(zé)侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑著說：“曉琪，這本《老人與�！纺阆热タ纯窗��！�
翻開書，看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運(yùn)作不屈不撓的斗爭(zhēng)，盡管結(jié)局還是異常慘烈。我似乎意識(shí)到了什么，于是開始重新掂量、思索……
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán)，就像桑迪亞哥，一個(gè)人可以被打倒，卻不可以被戰(zhàn)勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開始重拾起信心，在媽媽的指導(dǎo)下，觀看了全國(guó)少兒演講比賽的視頻，還不時(shí)對(duì)著鏡子進(jìn)行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠(chéng)的聽眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區(qū)童話故事演講比賽。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，蕭山區(qū)童話故事演講比賽拉開了序幕，我再次站在了舞臺(tái)的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰(zhàn)勝了自我！
一縷陽(yáng)光作文12
太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，和煦的陽(yáng)光劃破了陰霾的黑暗，讓人感到溫暖，像老師對(duì)學(xué)生孜孜不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛，令人倍感溫馨，洋溢著誘人的芬芳。
剛進(jìn)初中時(shí)，坐在教室，焦急地等待著老師的到來。心中有些憧憬和緊張，腦中浮現(xiàn)出這樣一幅“恐怖”的圖畫來：一位板著臉，戴著一副“死氣沉沉”的眼鏡，抱著一摞厚厚的書的“老先生”木納地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，將書推在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，我們開始上課�！�
正在我漫無邊際地想象時(shí)，窗外的蟬兒叫得更歡了，一位帶著微笑的女老師，邁著輕快地步子走進(jìn)了教室，陽(yáng)光灑在她的臉上，帶著青春的朝氣，如此純凈美麗，讓人不由得覺得很親切，腦中那迂腐的“老先生”模樣，頓時(shí)被取代了，她像一束和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
她把枯躁的語(yǔ)文上得有滋有味，她的語(yǔ)文課成為了我們的最愛，她常領(lǐng)我們泛舟于學(xué)海，跋涉于書山，在語(yǔ)文的世界中暢游。
有一節(jié)語(yǔ)文課，我得了一本魯迅的《朝花夕拾》正在偷偷地看著，我將它藏在桌子下，老師一邊講課，一邊輕輕向我靠近。用手向我正看的那一頁(yè)輕輕折了一下，我收起書，臉紅了。有些窘迫，耳根都感到一陣燒燙，她沒有責(zé)備我，給予了我一個(gè)寬容的.微笑，像山間的清泉在我心中緩緩流淌，書上只留下一道折痕，而我心中卻留下了一道彩虹。
老師在上語(yǔ)文課時(shí)，正背對(duì)著我們?cè)诤诎迳习鍟粋�(gè)愛搞惡作劇的學(xué)生扔了一個(gè)紙飛機(jī)，可飛機(jī)未到講臺(tái)就墜落下，老師輕輕蹲下拾起了飛機(jī)，未說什么，繼續(xù)上課，過了一會(huì)兒，他又扔了一個(gè)紙飛機(jī)，一下子就扎在了老師正在板書的手臂上，老師轉(zhuǎn)過身來。
教室里一片寂靜，似乎等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨，老師只是笑了笑，將他叫了起來。問道：“飛機(jī)是你扔的嗎？”他顯然也是有所慌張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即低下了頭，“老師再問你，為什么你第一次沒有第二次飛得遠(yuǎn)呢？”老師問道，“小搗蛋”支支吾吾地說：“第一個(gè)紙飛機(jī)太軟了，飛不起來，而第二個(gè)是用硬紙折的�！�
老師走下講臺(tái)，說道：“說得好！我們?cè)谧拿恳粋�(gè)同學(xué)其實(shí)都是一個(gè)紙飛機(jī)，要想飛得更遠(yuǎn)，翅膀就要更硬，所以我們必須要將心思和精力放在學(xué)習(xí)上。”說完，老師將第二個(gè)飛機(jī)拋向空中，從此以后，這個(gè)愛搞惡作劇的學(xué)生像變了一個(gè)人，上課積極發(fā)言，成績(jī)也一直直線上升。
當(dāng)太陽(yáng)又一次升起，老師的笑容總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，像一束和煦的陽(yáng)光，讓我對(duì)新的一天充滿希望！
一縷陽(yáng)光作文13
每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)特別熟悉的人，好像自己與她是一體的。而她不同于其它，就好像一束陽(yáng)光只為了一株小草的成長(zhǎng) ，默默支持與奉獻(xiàn)，卻不求任何感激。
從我睜開第一眼開始，從我的第一聲哭泣開始，從我小小的身子被她抱起時(shí)，就像上天注定了一樣她必會(huì)為我傾盡所有。我的母親，并不年輕；眼角的皺紋時(shí)刻不在提醒她不小的歲數(shù)。雙手被歲月劃開了許多口子，黃斑毫無忌憚的侵略著她的臉，枯黃如稻草般的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是高高得扎起———這就是我的母親。
母親是一個(gè)矮小的女人，但卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她的這一生似乎并不是一帆順利，反而到有許些坎坷。我還記得母親對(duì)我的第一次訓(xùn)斥，那個(gè)清晨似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。 早晨的空氣永遠(yuǎn)帶著鳥兒的活力與泥土的芬芳，那是我第一次和母親一起去游玩剛修建好的古鎮(zhèn)。我拉著母親的手，一路興奮的活蹦亂跳，母親慢慢的走著安靜的看著快樂的我嘴角帶著一絲微笑。進(jìn)了一家飾品店，我好奇不已，從小迷于古裝劇的我自是愛不釋手。一會(huì)看看這個(gè)發(fā)簪，一會(huì)摸摸那個(gè)項(xiàng)鏈，不一會(huì)一個(gè)東西讓我久久凝視。那是一枚藍(lán)色的戒指，小巧但又不失創(chuàng)意，藍(lán)白色的百合花好似玫瑰一般妖嬈。于是，我做了一個(gè)大膽的決定————左瞧右看，母親早已不知在哪，身邊也沒一個(gè)人注意到我時(shí)，我用飛快的`速度把戒指裝進(jìn)了包里。
母親找到了我，并牽著我溫柔提醒我別亂跑。我心里卻像裝了石頭，怎么也安定不下來，莫名的煩躁，我不知該怎么樣把戒指拿出來。小小的我，鬼主意卻多，不一會(huì)就想到了一個(gè)“好辦法”。我把戒指丟出幾米外，然后跑去撿起，拿給母親看。我心虛地笑著“媽媽，你看！我撿到了一枚戒指！”母親的臉上沒有一絲笑容，嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣，我突然有些后悔偷了這一枚戒指�！澳銚斓�？”一句小小的質(zhì)疑便讓我不知所措，淚水開始涌出。母親默默拿走我手上的戒指，將我?guī)Щ亓四羌业辍?/p>
母親一直道歉，并把戒指歸還給了那家店主。我在一旁只是止不住地哭..店主看我哭得這么傷心，便也無心責(zé)怪，說了幾句便去招呼其他客人了�；丶业穆飞希液湍赣H兩人都沉默不語(yǔ)，我也不說什么，只是低著頭一個(gè)勁的走�！盀槭裁茨敲醋�？”母親毫無波瀾的聲音響起，我的淚水又涌出，心中卻不知該如何回答，母親沒有在乎“下次還做這樣的事么！”這是一個(gè)感嘆句，而不是一個(gè)疑問句..我默默地點(diǎn)頭，在心里暗暗發(fā)誓，絕不再那樣做
這是一件小事，但卻讓我懂得了一些“做人”，從那時(shí)起，母親便給我播下了一顆種子，一顆一心向善安分守己的種子。母愛，我不懂，但我明白是偉大的。而這種偉大，或許我也不需要懂..
一縷陽(yáng)光作文14
刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存……
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們的老師有無數(shù)個(gè)，而在我的心目中，總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師，雖然現(xiàn)在您已不在身邊，但腦海中不會(huì)消逝您那諄諄教導(dǎo)的聲音，那孜孜不倦的身影……記憶的腦海中，總有那么一朵浪花讓我難以忘記……還記得那是一節(jié)晚自習(xí)，教室里同學(xué)們都安靜的做著自己的作業(yè)，依稀只能聽見那“唰唰”的寫字聲，您不知何時(shí)從后門轉(zhuǎn)了進(jìn)來，那時(shí)的我剛好聽到開門的聲音，就好奇的回過了頭，沒想到正好與您四目相對(duì)，嚇得我趕忙轉(zhuǎn)過了頭去，心撲通撲通的'跳，我的心情還來不及平靜下來、卻發(fā)現(xiàn)你以站在我的身后，你拍了我一下說：“出來一下”，我想：“這下完了，老師會(huì)不會(huì)認(rèn)為我上課不認(rèn)真�。繒�(huì)不會(huì)訓(xùn)我啊？”就這樣，懷著忐忑不安的情緒我跟著你進(jìn)了辦公室，你那陽(yáng)光般的微笑讓我卸下了心防，沒有了開始的那么緊張。
我本以為你會(huì)訓(xùn)斥我一頓，然后自己會(huì)委屈的流淚，可我只猜對(duì)了一半，你沒有訓(xùn)我，可我確實(shí)是哭了，但不是委屈的淚花……您說：“今天我碰見你爸爸來，和他聊了一會(huì)兒�！敝贿@一句就把我嚇得手足無措，我想：最近沒犯什么錯(cuò)吧！他們會(huì)談些什么啊？您似乎是看出了我的疑問，便繼續(xù)說：“聽你爸爸說在家有些挑食啊，你家開飯店，自然少不了好吃的，可也得多吃青菜才好啊，楊xx和你挺好的，我在家就讓他多吃菜，這樣才好長(zhǎng)身體啊，以后可不能挑食了啊！我可得看你和楊xx誰(shuí)聽話，呵呵！”
聽著您的話，我不覺震了一下，您把我叫來竟是為了這個(gè)，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，您和我像拉家常一樣地說了一些尋常小事……出了辦公室門，我還是不敢相信，您真好，就像是我的親人一樣，我想，您應(yīng)該對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像是親人一樣關(guān)心吧，就像是陽(yáng)光呵護(hù)大地的花草一般，不知不覺，眼角竟有些濕潤(rùn)……抬頭看看花園那朵朵盛開的笑臉，灑在上面的縷縷陽(yáng)光溫柔的把他們呵護(hù)，不覺有些感動(dòng)……老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因?yàn)槟悄谴禾斓牡谝豢|陽(yáng)光，給予他們知識(shí)豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一縷陽(yáng)光作文15
依稀記得那個(gè)細(xì)雨朦朧的清晨。天空中數(shù)不勝數(shù)的如同銀絲一般的雨滴墜落在水中，瞬間，一圈圈的漣漪便向四周蕩漾開來……
我打著雨傘站在公交站牌等車，天氣微涼，車子久久未到，本就焦急的我不自覺地在一旁小范圍地踱起步來。周圍等車的人眼睛緊盯著車來的方向。終于，那在細(xì)雨中若隱若現(xiàn)的車燈緩緩進(jìn)入了我的視線，愈來愈近。以往，乘公交車的人并不多，但是，這次我終于明白了什么叫做“擠”公交。我一上車，便被那浩瀚的人流給驚呆了，我拼了命地把自己往車?yán)锶�，無奈的是車內(nèi)人挨人，人擠人，我被夾在了人群中，進(jìn)退兩難。
車緩緩的向前行駛，車窗外公路兩旁的.新綠被細(xì)雨輕撫著，一派生機(jī)勃勃的好景致，可此時(shí)的我卻無暇欣賞。突然，一個(gè)急剎車，毫無防備的我不由自主地向一旁的人倒去，這時(shí)，一雙纖弱卻有些溫暖的手及時(shí)抓住了我的手臂，我漸漸站穩(wěn)了腳，耳畔傳來一聲溫柔的話語(yǔ)：“你沒事吧？”我循聲回頭望去，是一位比我大了幾歲的小姐姐，他的嘴角微微揚(yáng)起了一絲弧度，溫柔的目光讓人倍感親切。我感激的對(duì)她說：“姐姐，謝謝你，我沒事�！薄皼]關(guān)系的，注意安全�！闭f完又是一抹甜甜的淺笑，卻深深的洛在了我的心中。
隨一聲聲機(jī)械女聲的報(bào)站，車上的人緩緩散去，我也終于找到了位子坐了下來，我剛剛坐下便揉著因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立而酸痛的雙腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。可是，沒有一會(huì)兒，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，那滿臉的皺紋上深刻著歲月的無情與滄桑，轉(zhuǎn)頭望向車內(nèi)，座無虛席，車的扶手處倒是空無一人。再看看車上的乘客一致把頭看向車外，對(duì)剛上車的老人視若無睹。我看了看老人，又心虛地把頭轉(zhuǎn)了過去，心里萬般糾結(jié)：“哎，我剛剛坐下不久，自己還很累呢，怎么可能幫助別人呢？”我有些慚愧，下意識(shí)地去摸了摸手臂，那袖子上存留的一絲溫暖，讓我的心中又掀波瀾：“剛剛那個(gè)姐姐幫助了我，我應(yīng)該去向她學(xué)習(xí)，再者說，老師也經(jīng)常教育我們要助人為樂，尊老愛幼，如今看到兩位老人在我面前站立不穩(wěn)，自己卻無動(dòng)于衷，又怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？”正當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，一陣有些熟悉而又溫柔的話語(yǔ)傳入耳畔：“老奶奶你坐吧，我站會(huì)就到了。”只見還是剛剛的那位姐姐，她小心翼翼扶老人坐下，嘴角仍掛著那甜甜的淺笑，我學(xué)著她的樣子把另一位老人扶到了座位上，兩位老人直夸我倆是懂事有禮貌的好孩子，我們聽了相視一笑，又漸漸羞紅了臉，帶著微笑低下了頭。就這樣，公交車滿載著陽(yáng)光繼續(xù)前行……
一句溫柔的話語(yǔ)，一抹甜甜的淺笑，一個(gè)輕柔的動(dòng)作……都化作了一縷陽(yáng)光，照射著我記憶的深處，漸漸驅(qū)散了我心頭的陰云，讓我更加深刻地感受到紅領(lǐng)巾的魅力！
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