小學(xué)作業(yè)續(xù)寫《刻舟求劍》

　　一只小船載著人們駛向遠(yuǎn)方，船中有一位楚國人，名叫“針如箭”.他長(zhǎng)得又瘦又高，真像一根豆芽。針如箭手里拿著一把漂亮的古劍，對(duì)船上的人說：“你們瞧，我的寶劍多漂亮��！它是多么鋒利，多么耀眼��！”船上的客人看了他的寶劍后，也都贊不絕口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起來，竟然在小船上舞起了寶劍。一不小心，一道亮光閃過，寶劍從他的手里滑過“嗖”的一聲掉到河里了，波紋一圈一圈地蕩漾開去。

　　有人大喊：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個(gè)青年會(huì)潛水，脫下衣服，正準(zhǔn)備跳下去為他撈寶劍。針如箭攔住他，招呼船夫繼續(xù)開船。然后，不慌不忙地說：“大家別急，我自有辦法�！�

　　船靠了岸，大家都上了岸，此時(shí)已近中午，天氣炎熱，大家個(gè)個(gè)汗流浹背。這時(shí)，針如箭下了船，他對(duì)大家說：“看你們這幅狼狽樣，真不會(huì)思考問題，我現(xiàn)在下水，就會(huì)找到古劍，還能涼爽，再看看你們，一個(gè)個(gè)疲憊不堪，”說罷，便脫了衣服，跳下了水。他在水里找來找去，可怎么也找不到，他納悶了，心想：難道我找錯(cuò)地方了？奇怪呀！明明是這里��！怎么會(huì)不見了呢？他越想越傷心，最后上了岸，穿上衣服，便垂頭喪氣地走了，人們見他們這樣，全都捧腹大笑。

　　無論做什么事，都不能死搬硬套，要活學(xué)活用。

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