倒霉的星期天-初一-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的倒霉的星期天-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)星期日早上，我和媽媽吃完早飯后，準(zhǔn)備到城市廣場去參加書法大賽。可到那兒，一件不可思義的事情發(fā)生了------- 媽媽進(jìn)入場地內(nèi)的時(shí)候，連忙幫我打聽北海小學(xué)代表隊(duì)所在的位置。我們找到所在位置的時(shí)候，媽媽問那個(gè)老師：“秦翊博是不是在參加比賽的？”老師翻了翻報(bào)名表，仔細(xì)地看了一下次，說：這兒并沒有秦翊博這個(gè)名字。讓我問一下周老師吧！”可電話并沒有打通。我想：這就奇怪了，明明是慎老師已報(bào)上名�。≡趺磿�(huì)沒有呢。老師見電話沒打通，就讓我們?nèi)フ抑芾蠋熈�。我們找到周老師后。媽媽問：“秦翊博是不是在這兒比賽的呢？”周老師給的是相同的回答。我一看，心想：看來我這次是真的搞錯(cuò)了。我們垂頭喪氣地離開了城市廣場。
電瓶車輪胎氣沒了就在回家途中，電瓶車的輪胎又出了狀況——?dú)鉀]了。媽媽讓我下來，減輕重量。媽媽吃力地推著電瓶車，緩慢地前進(jìn)著。我在一旁走著，很快汗水浸濕了我的衣服。我想：今天怎么這么倒霉，書法比賽不能參加，還在半路出了這樣一個(gè)岔子。好不容易穿過了兩個(gè)十字路口，媽媽已經(jīng)吃不消了，只好騎著吱作響的電瓶車，以蝸牛般的神速前進(jìn)著。我累得氣喘吁吁，勉強(qiáng)快速走著。我想：這也太悲催了，我都走了五、六百米，怎么還沒有見到一個(gè)修車鋪，真快把我累倒了�！�
我立即追上媽媽，問道：“媽媽，最近的修車鋪在哪兒呢？”媽媽不假思索地說：“在京華新村那邊有一個(gè)修車鋪。我想天哪！最近的一個(gè)修車鋪竟然在京華新村那兒，這還不得累癱我��！隨著時(shí)間的推移，我們終于到了修車店。
經(jīng)過十多分鐘的修理后，電瓶車重新可以用了。
這一天我經(jīng)過的倒霉事可真多�。〉敢饷魈煳业倪\(yùn)氣能好一些。
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