書(shū)本拔河四年級(jí)作文
今天一上課，老師在黑板上寫(xiě)了書(shū)本拔河，老師還沒(méi)有寫(xiě)完，大家的討論聲就此起彼伏。黃子妍開(kāi)始為書(shū)本的性命擔(dān)憂起來(lái)；倪禎就像二丈小和尚摸不著腦袋似的想，難道老師要我們把書(shū)本卷起來(lái)用來(lái)拔河嗎？我也迷惑不解，大家都想一探究竟。
接著，滕老師把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的穿插重疊起來(lái)。這時(shí)，有很多只小手高高的舉起來(lái)。還有許多人在說(shuō)：“這實(shí)在是太簡(jiǎn)單啦！就只有這幾頁(yè)東西，真是小菜一碟。”大家都躍躍欲試。
老師選了我們班的小不點(diǎn)——陳胡逸軒，還有我們班中的淑女——高婧茜。這兩人使出了吃奶的力氣，書(shū)本也紋絲不動(dòng)。我們想：這兩人力氣也小，還不算什么。于是，大家又推選了高大個(gè)——徐立，還有女大力士——程子墨。這一下子，一定可以成功了�？墒牵@倆人也咬牙切齒，使出渾身力氣，但是書(shū)本還是無(wú)動(dòng)于衷。這真是太不可思議了呀！大家紛紛猜測(cè)，一定是老師偷偷粘了502膠水，或者書(shū)中內(nèi)藏機(jī)關(guān)。
我們班的才女——潘藝嘉，舉起手大聲說(shuō)：“這單獨(dú)一頁(yè)書(shū)是很光滑的，但這一頁(yè)一頁(yè)地穿插起來(lái)，就會(huì)很粗糙，這一定就是摩擦力干得好事！不然不會(huì)這樣的！”
最后，老師給我們做了示范：先扭了一下這兩本書(shū)，讓里面充滿了空氣，輕而易舉地就把書(shū)本拉開(kāi)了。我們這才恍然大悟！
這生活中可真是處處充滿了科學(xué)呀！
【書(shū)本拔河四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
書(shū)本的奉獻(xiàn)作文12-11
感謝書(shū)本作文11-26
作文：未來(lái)的書(shū)本01-03
被書(shū)本照亮作文12-12
未來(lái)的書(shū)本作文11-30
書(shū)本的自述小學(xué)四年級(jí)作文12-13
書(shū)本對(duì)話的想象作文10-03
書(shū)本中的記憶作文12-14
書(shū)本與人生作文01-08