寧波小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀復(fù)習(xí)整理
1、記敘文是以寫(xiě)人記事、寫(xiě)景狀物為主要以敘述為主要表達(dá)方式，結(jié)合議論和抒情的一種文體。
2、記敘文的類(lèi)別：從寫(xiě)作的對(duì)象看，常�？煞譃樗姆N：
(1)寫(xiě)人
(2)敘事
(3)寫(xiě)景
(4)狀物
3、記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
4、記敘文的人稱(chēng)
(1)第一人稱(chēng)，以“我”的口吻或角度展開(kāi)敘述，把故事情節(jié)通過(guò)敘述者“我”來(lái)傳達(dá)給讀者，給讀者一種真實(shí)、親切之感。
(2)第二人稱(chēng)，一般只在書(shū)信中使用，但偶樂(lè)也用第二人稱(chēng)來(lái)抒情或議論，因?yàn)檫@種對(duì)話方式便于作者直接抒發(fā)情感。
(3)第三人稱(chēng)
5、記敘文的結(jié)構(gòu)
(1)總--分
(2)分--總
(3)總--分--總
(4)分--分。這是一種既無(wú)總起，又無(wú)總結(jié)，只是分別敘述事情各個(gè)階段或者事情的幾個(gè)方面的結(jié)構(gòu)方式。
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