學(xué)習(xí)作文600字實(shí)用(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
夜,靜悄悄的,我伏在窗前,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著《小學(xué)生規(guī)范》,那一條條要求,一個(gè)個(gè)細(xì)則,仿佛就是大海上的導(dǎo)航燈,照亮了我前進(jìn)的道路,對(duì)照規(guī)范要求,我覺得自己做得很不夠,學(xué)習(xí)規(guī)范有感作文。做人的道理我還不完全明白,想起來我真的好慚愧。比如第九條說:“自己能做的事自己做!边@要求我做到了嗎?顯然沒有。
在家里,父母把我視為掌上明珠。我是一位“小千金”,過著“衣來伸手,飯來張口”的寄生蟲生活。衣服臟了,媽媽洗,小房間亂了,媽媽整。連疊被子這種小事也要讓媽媽代勞。生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,常常依靠父母親,我簡(jiǎn)直成了溫室中的鮮花,中看不中用,這樣下去,我不成了一個(gè)廢物了。
“自己能做的事自己做”。這個(gè)要求對(duì)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)來說并不是很高,可是我為什么做不到呢?其實(shí)只要有決心,什么困難都可以克服。常言道:“世上無(wú)難事,只怕有心人!痹浀弥斓聽敔斝〉臅r(shí)候,就幫助媽媽種菜干農(nóng)活,雷鋒叔叔十二、三歲就上山砍柴,再比如同樣的年齡,他們能做到,我為什么做不到呢?看來,我得痛改前非了,自己能做的事一定要自己做。我想,只要自己去努力了,就一定會(huì)成功。這一點(diǎn),我已經(jīng)嘗到了甜頭。本來,每天早晨都是爸爸親自送我上學(xué)的,今天,在我的要求下,自己獨(dú)自一個(gè)人,步行十幾分鐘,按時(shí)到校。我感覺到一個(gè)人上學(xué)并不難嘛。剛才,我還把自己的校服洗干凈了呢!雖然花了九牛二虎之力,但這畢竟是我自己洗的,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。從今以后,我不光要自己能做的事自己做,自己不會(huì)做的事也要學(xué)著做,還要幫著爸爸媽媽做事,這樣,我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
常言說得好:“沒有規(guī)矩,何成方圓!币(guī)范就像天上的一輪明月,照亮了我的心膛,讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。在我今后成長(zhǎng)的日子里,我一定要以規(guī)范為行動(dòng)的準(zhǔn)則,嚴(yán)以律已,做一個(gè)熱愛祖國(guó),熱愛勞動(dòng),文明禮貌,遵守公德,品學(xué)兼優(yōu)的好少年。這也是我學(xué)習(xí)了規(guī)范的體會(huì)吧!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
從我讀幼兒園起,就和書法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候,那時(shí),我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展,面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書畫,我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書法作品吸引,我情不自禁地走了過去,聽到爺爺對(duì)媽媽說:“這孩子喜歡書法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺?shù)囊陆,“爺爺,我想學(xué)書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說,“哦!對(duì),爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來教你握筆吧!睜敔斵D(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆,“怎么拿呢?”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何,“來,這樣拿……食指放上面……對(duì),就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長(zhǎng)路。
第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對(duì)我說的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字,爺爺鼓勵(lì)我,說寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字……
又一年過去了,我有了老師,是一個(gè)慈祥的年輕男老師。而我,對(duì)鞋子雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫越不認(rèn)真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴(yán)肅地說:“不認(rèn)真是寫不好字的,你既然練了就要努力,把這個(gè)字再寫一遍!”我聽了,臉紅到了耳根,又認(rèn)真了。
眨眼間,七年過去了,書法比賽的獎(jiǎng)狀也貼滿了墻壁。書法之約!書法陶冶了我的情操,我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
一臺(tái)小小的電腦,在我們生活中成為了不可缺少的產(chǎn)物。它不但擁有著非凡的魔力,還能讓我們“足不出戶知天下”,盡情地翱翔在知識(shí)的海洋……
我也參加過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),雖然為數(shù)不多,但卻讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的許多好處與優(yōu)點(diǎn)。
鏡頭一
聽媽媽講,她們小的時(shí)候寄信很麻煩,不但要買信封,貼郵票,還要跑到郵局去投遞。投遞完畢,路程近的三四天可以收到,遠(yuǎn)則一星期才能收到。等再接到回信時(shí),已經(jīng)是一兩周以后的事情了,F(xiàn)在可不一樣了,家家都有電腦方便多了,網(wǎng)上發(fā)個(gè)E-mail,一鍵搞定,什么也不會(huì)耽擱,方便、快捷。條件允許,還可以用視頻看看親朋好友,即聯(lián)絡(luò)了感情,又解決了思念之情,有網(wǎng)絡(luò)多好呀!
鏡頭二
以前,老師讓查書上劃出的詞語(yǔ)意思時(shí),我用字典查,結(jié)果花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才查了幾個(gè)詞語(yǔ)。機(jī)靈的媽媽給我出了主意:“別查字典了,你不是學(xué)會(huì)打字了嗎?不如在電腦上百度詞典上試試!”我立刻打開電腦,找到百度詞典,不費(fèi)多大功夫,詞語(yǔ)很快就查完了。而且每個(gè)詞語(yǔ)不但查詞語(yǔ)解釋,我還了解到了它的背景、故事等等,拓展了我很多知識(shí)。嘗到了甜頭,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)查電腦,有網(wǎng)絡(luò)真方便!
鏡頭三
有一次我查完資料,便在網(wǎng)上隨意瀏覽。忽然,我看見一行極其醒目的文字:日本大地震!因?yàn)樽罱偮牬笕苏勂疬@件事,所以我也很好奇,想知道日本大地震到底是怎么回事。不看不知道,一看不得了!我剛打開網(wǎng)頁(yè),便看見了一些關(guān)于日本核電站爆炸的報(bào)道。地震、海嘯還有核電站爆炸……真是不敢想象。中午,我把看到的新聞仔仔細(xì)細(xì)地給爸媽講了一遍,爸媽高興地夸獎(jiǎng)我:“不錯(cuò),會(huì)用電腦看新聞了,電腦會(huì)讓你增長(zhǎng)很多知識(shí),你要好好利用噢!”聽了夸獎(jiǎng),我欣喜若狂,原來網(wǎng)絡(luò)還能讓增長(zhǎng)知識(shí)呢!
通過幾次的接觸與了解,我慢慢喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。它能給我?guī)矸奖,也能為我拓展知識(shí),讓我了解國(guó)家,了解世界。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)很奇怪吧?學(xué)習(xí)怎么會(huì)快樂?不管是老師那嚴(yán)厲的面孔,還是堆積如山的作業(yè),都讓人煩不勝煩啊。事實(shí)上,我們?nèi)绻麚Q一種心態(tài)來學(xué)習(xí),將會(huì)有意想不到的收獲。
上學(xué)期期末的事讓我至今記憶猶新。記得那時(shí),期末考試的鐘聲漸漸敲響,課程表早已形同虛設(shè),理所當(dāng)然地被語(yǔ)、數(shù)、英、科四門科目所霸占。同學(xué)們紛紛怨聲載道,我也不例外。期末考試前的一天晚上,雖已是晚上8點(diǎn)多,但我還在伏案做卷子。屋子里靜悄悄的,除了筆的“刷刷”聲,縈繞在我耳邊的只有鬧鐘的滴答聲。當(dāng)我寫完半面卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)題目都有些簡(jiǎn)單,不免憤憤道:天天重復(fù)做這些題目有啥意思。正想著,一道難題出現(xiàn)了。我一下子來了精神,在白紙上密密麻麻地列了很多式子,終是解不開。我急了,咬咬下唇,重重地將筆扔到桌上,暗想到:不做了!可是轉(zhuǎn)念一想,這是作業(yè)啊,不寫怎么行呢?于是,我再次強(qiáng)撐著提起筆,繼續(xù)苦思冥想。驀地,一道靈光在我腦海中閃現(xiàn),我解出來了!我不放心,把結(jié)果代入已知條件中進(jìn)行驗(yàn)算。完全正確!我欣然一笑,嘗到了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于登到山頂那般的快樂。我飛快地寫完最后半面,合上書,趴在床上睡著了……
就這樣,我在機(jī)械做題的痛苦和完成任務(wù)的快樂中矛盾重重地度過了期末考試前的兩周?纪暝嚨哪且豢,我惴惴不安地交上了試卷,心怦怦直跳起來,萬(wàn)一……第二天,我也無(wú)心閑逛,坐在書桌前,捧著手機(jī),等待老師發(fā)布成績(jī)。突然,“咕咚”一聲,對(duì)話框里跳出隱約幾個(gè)字。我趕緊點(diǎn)開,不敢相信自己的眼睛:語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)99。5,英語(yǔ)100分,科學(xué)93分,總分390。5分,綜合排名第二。
我瞪大了眼睛,燦爛的笑容久久地洋溢在臉上。是啊,努力總有回報(bào)!這讓我深深地感受到:學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,但結(jié)果是快樂的。學(xué)習(xí),其實(shí)很快樂!
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
我朋友來我家,我借給她了一本多達(dá)300頁(yè)的厚書,但因?yàn)槲乙矝]看完,所以只給了她一周的時(shí)間。但即使這樣,她還是歡天喜地得走了。
時(shí)間一天天過去,我想書想得心焦,于是我給她打電話說:“你能把書提前一天給我嗎?”“行啊!彪娫捓锼逦卮鸬。我高興壞了,但又想:她看書那么慢,會(huì)不會(huì)違反約定呀?算了,不想了。日子離還書時(shí)間又近了一步,可天氣預(yù)報(bào)說這幾天要下雷陣雨,我一聽,笑容瞬間僵硬了許多。我的朋友最怕打雷和閃電了,上次來我家玩“轟隆隆”雷聲一響,她就比逃命還快,哧溜一下鉆進(jìn)柜子里,死死拉住柜門,抖抖索索在里面死活不肯出來。直到雷聲不響了才小心翼翼、緊張地拉開柜門,慢慢把腦袋探了出來。恰恰在這個(gè)時(shí)候,又一道霹靂劃過天空,亮得耀眼。她受了驚,又“唰”地把柜門拉上,直到我把她拽出來為止。
一想到這兒,我不禁擔(dān)心起來。但我擔(dān)心更多的是我的書,書會(huì)不會(huì)被淋得濕噠噠地不能看了?我不由地想到,又看朋友送書的日子剛好是閃電打得最厲害的一天。而如果按原來的約定時(shí)間居然是個(gè)大晴天!一看到這兒,我恨不得扇自己兩個(gè)大耳光。第二天,果然不出我所料,是一個(gè)雷雨交加的天氣。朋友應(yīng)該會(huì)在大晴天還書吧。天空的霹靂亮得耀眼,長(zhǎng)長(zhǎng)地像皮鞭一般,啪啪地抽打著,把人嚇個(gè)半死。閃電像蛇,像鷹爪,在空中亂抓。天神一聲令下,河神之水立刻灑向了人間。
就在我無(wú)比自責(zé)時(shí),透過窗戶,我看見了一個(gè)紅色身影在雨中跳躍,宛如一點(diǎn)火苗給我?guī)硐M,是我的朋友!我差點(diǎn)大叫出聲,但又覺得是自己眼看花了,這樣的天氣難道不害怕嗎?但我打開門的一剎那,發(fā)現(xiàn)她渾身濕噠噠,水一個(gè)勁兒從頭上往下流,也不知是雨水還是汗水。一見到我,她微笑著從懷里取出一本溫?zé)岬臅,?duì)我說了謝謝,你繼續(xù)看吧,又一頭沖進(jìn)了大雨里……
我翻開書,看見一個(gè)書簽夾在里面,但那不是她看的頁(yè)碼,而是我看的頁(yè)碼。望著她遠(yuǎn)去的背影,我久久站在那里,抱著那本溫暖的書……