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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2025-10-06 10:05:06 學(xué)習(xí)

(薦)實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣,而我學(xué)習(xí)的榜樣,不是別人,就職是我的爸爸。因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)速度慢,又不專(zhuān)心,本來(lái)今天可以寫(xiě)完的,百得拖到明天,所以爸爸每次都說(shuō):“你看看你,寫(xiě)這么慢,又不認(rèn)真,拖拖拉拉的,就不能改一下嗎?”我根本就沒(méi)有在意,反而不以為然地回答:“寫(xiě)得不認(rèn)真又怎么樣,寫(xiě)得慢又怎么樣,到最后還不是寫(xiě)完了嗎?真是的,你怎么這么的煩!”從此我就養(yǎng)成了做事不專(zhuān)心,做事總往后拖的`一個(gè)“好”習(xí)慣。

  一天,我放學(xué)回到家,父親在專(zhuān)心致志地寫(xiě)文章,我怎么喊他,他也不理我。吃完飯以后,爸爸馬上又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,一位朋友來(lái)喊爸爸去打乒乓球,誰(shuí)知一向愛(ài)打乒乓球,可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了,老爸這是怎么啦!我實(shí)在按捺不住自己的好奇,試探地問(wèn)了問(wèn),老爸一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)我在寫(xiě)文章嗎?我可不像你,三心二意的,怎么寫(xiě)得好呢?”我只好悻悻地走開(kāi)了。十點(diǎn)鐘了,我早已睡眼朦朧了,閉著個(gè)眼對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在都這么晚了,明天再寫(xiě)吧!”“我才不想拖到明天去。”望著爸爸專(zhuān)注的神情,我突然覺(jué)得爸爸正為做出了榜樣。是啊!爸爸做事真專(zhuān)心,我也學(xué)習(xí)爸爸這個(gè)榜樣。

  第二天,我也要寫(xiě)作業(yè)了,心想:我也要像爸爸那樣,認(rèn)真,不能拖沓。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,這時(shí),有一個(gè)好朋友來(lái)找我玩,我很想去,但還是忍住了。過(guò)了一會(huì)兒,朋友又叫了我一聲,我終于忍不住了,沖出臥室跑到了窗前。這時(shí),爸爸不知何時(shí)來(lái)到了面前,對(duì)我說(shuō):“你剛才做得挺好的,現(xiàn)在為什么又不行了,要學(xué)會(huì)自我約束!”我暗暗告訴自己,一定要經(jīng)得住任何誘惑?勺隽艘粫(huì)兒,我就累了,想放到明天再寫(xiě)。爸爸昨晚那專(zhuān)注的神情又浮現(xiàn)在腦海里,我再次振作精神,埋頭接著寫(xiě)。最后,雖然很累,但我終于按時(shí)完成了作業(yè)。第二天也沒(méi)有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來(lái)按時(shí)完成任務(wù)的感覺(jué)這么好。

  從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍(lán)色,我也很喜歡藍(lán)色。它中間畫(huà)著小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō):“小偷,還我蜂蜜。”小熊張著嘴巴,它似乎在說(shuō):“憑什么?”其實(shí),這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。

  它不但漂亮,還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道,看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì)好奇,不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪,的確是的。它只用了扣子的原理,并沒(méi)有扣子原有的外形。

  還有一個(gè)原因是,這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí),校長(zhǎng)送我的。這校長(zhǎng)在我大班時(shí),任我的'班主任。再說(shuō)我媽媽以前認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的。有一天放學(xué)后,沒(méi)想到校長(zhǎng)來(lái)了我家,她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著我母校校長(zhǎng),我也很喜歡校長(zhǎng)。所以,我當(dāng)然喜歡她送給我的書(shū)包。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

  一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚

  至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,讀了一本好書(shū),總是希望有人與你分享。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

  寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。

  我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的.教學(xué)水平。我覺(jué)得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,我從不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人很痛苦的事,是因?yàn)槲颐刻煸缟掀鸫捕脊膭?lì)自己,給自己一個(gè)大大的微笑,并且告訴自己說(shuō)困難總會(huì)過(guò)去的,要堅(jiān)持。

  我的性格很內(nèi)向,沒(méi)有同學(xué)們的性格活潑開(kāi)朗,在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)“書(shū)呆子”,我偶爾會(huì)因?yàn)榻徊坏揭粌蓚(gè)朋友而煩惱。班長(zhǎng)很善良,向我伸出友誼的手,我的性格也慢慢地放開(kāi)了,也喜歡和同學(xué)們接觸,交流。

  去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是我高中時(shí)就想得很輕松很容易。大學(xué)的課程跟高中不一樣,有很多時(shí)間都是自己合理安排支配。期末考試、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試、教師資格證,還有其他社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng),周末找到一份兼職做,這些都讓我是生活過(guò)的踏實(shí)而且快樂(lè)。

  對(duì)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的理解,我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是對(duì)課本上,對(duì)考證的知識(shí),還有一種理解是要不斷地從周?chē)鷮W(xué)習(xí),看到周?chē)瑢W(xué)有好的習(xí)慣,好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力也要虛心很他們學(xué)習(xí)。在我的大學(xué)生活中,有來(lái)自五湖四海的`同學(xué),有形形色色,豐富多彩的活動(dòng),我也結(jié)交了不同專(zhuān)業(yè)的朋友,有很聊得來(lái)的同學(xué),周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書(shū)館看書(shū),在圖書(shū)館必須是保持安靜的地方,在那里可以靜心得看書(shū),給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間放松身心,總之我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我學(xué)到很多知識(shí),也感受到樂(lè)趣。

  我有一個(gè)特別好的朋友,她跟我一個(gè)專(zhuān)業(yè),她的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,很基礎(chǔ)很扎實(shí)。我的數(shù)學(xué)很薄弱,我也經(jīng)常在空余時(shí)間讓好朋友輔導(dǎo)我。我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥,好朋友的溝通語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),心態(tài)很開(kāi)朗活潑,也交到很多朋友。我也是經(jīng)常和她一起玩,我平時(shí)向好朋友學(xué)習(xí)怎樣與人相處溝通交流。

  這就是我的學(xué)習(xí)生活。

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