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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2025-09-20 21:20:57 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)作文(共6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文(共6篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  人們都知道五十多年前,毛主席曾為一名小學(xué)生題詞:“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@一題詞,在過去的幾十年里激勵(lì)著幾代中國人的成長,也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實(shí)的話語,當(dāng)我們平靜下來仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。

  “好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的.、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要靠教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。

  現(xiàn)在,我們吃得好,穿得暖,這么好的條件是怎么來的?是革命先輩拋頭顱,灑熱血換來的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神,可是現(xiàn)在的校園里,“大手大腳”風(fēng)吹遍各處,買零食、買玩具,揮霍無度,學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,心里還想:“爸爸媽媽有的是錢,怕什么?”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因?yàn)橐蕾嚭筒凰歼M(jìn)取才使舊中國受盡屈辱,如果革命先輩也像一些人那樣,依賴別人,不為他人著想,新中國能屹立在世界的東方嗎?我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎?

  在和平年代,我們不能奮勇殺敵來維護(hù)祖國安全,但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上,努力掌握各種知識(shí),為了將來能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果,保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,讓我覺得學(xué)習(xí)很無聊,壓力很重。倒不是因?yàn)樽鳂I(yè)多,而是我自己不服輸?shù)钠庠谧鞴。我怕比不過別人,怕辜負(fù)老師、家長的期望,感覺自己像只負(fù)重的蝸牛在艱難地爬行。

  直到一次偶然的機(jī)會(huì),讓我徹底改變了我的想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的.故事,鼓勵(lì)我們要向他們學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有用之人。聽了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚(yáng)四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們并沒有像我一樣學(xué)得很苦,很累,他們善于尋找竅門,總結(jié)方法,調(diào)整心態(tài),所以他們學(xué)得輕松,學(xué)得扎實(shí)。頓時(shí),我想到了自己:我為什么不向他們學(xué)習(xí)呢?我何不也去試試?

  以后,不論什么課,我都饒有興趣地聽著,感受著,品味著。我喜歡聽老師甜蜜而又生動(dòng)的話語,喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰(zhàn)性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的學(xué)習(xí)樂趣。同時(shí),我也成功采摘了豐收的果子:鎮(zhèn)奧數(shù)競賽二等獎(jiǎng),鎮(zhèn)語文競賽二等獎(jiǎng),期末光榮地被評(píng)為創(chuàng)三好學(xué)生!

  學(xué)習(xí)著,快樂著,真好!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我總想找一個(gè)十全十美的人做我的榜樣。向這樣的人學(xué)習(xí),即使不變成十全十美,也會(huì)有九美吧?上覐臎]見過我心目中的榜樣。

  正當(dāng)我在疑惑是否真的“人無完人”時(shí),榜樣出現(xiàn)了。來聽聽老師對(duì)她的評(píng)價(jià)吧:xxx很有思想,從與她的交談中就可以感覺到……她很少上網(wǎng),從不玩電腦游戲,即使上網(wǎng)也是寫博客,平時(shí)沒事就寫寫日記、練練筆。她的文章多次發(fā)表在省市的報(bào)紙上……她不愛和同學(xué)一起“八卦”,她認(rèn)為那些沒有意義……有人說她不愛說話,可她一打開話匣子就能滔滔不絕,說的.話都很有道理……平時(shí)她喜歡看書,讀過很多名著。還有……

  令我吃驚的是這個(gè)人就是我。天哪,我連自己都不認(rèn)識(shí)了,但是我可沒有老師說的這么好啊。仔細(xì)想一想,這些優(yōu)點(diǎn)我確實(shí)有,只不過是老師把它們放大了,夸張了。

  榜樣不只有一個(gè),每一個(gè)人都有自己的長處,“三人行,必有我?guī)熝伞,每一個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,只有不斷向不同的人學(xué)習(xí),吸取他們各自的優(yōu)點(diǎn)才能使自己更加完美。

  即使不向他人學(xué)習(xí),單單是把自己的長處發(fā)揮到極致,那也非常成功,如果長處表現(xiàn)不出來,別人根本就不知道,那與沒有長處又有什么兩樣?

  現(xiàn)在老師所說的那個(gè)“我”就是我的榜樣,與她相對(duì)比,我做得還不夠好,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也就是逐漸發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)的過程。榜樣不一定是能讓自己取長補(bǔ)短的真實(shí)的人,也可能是一個(gè)可以激勵(lì)自己進(jìn)步的虛幻的人。

  我終于找到了自己的榜樣。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  萬物有道,知識(shí)為邊。學(xué)海無涯,好問是帆。顧城說得對(duì)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”倉頡造字,告訴我們“問”得將嘴關(guān)在門內(nèi),就是說面對(duì)大千世界,蕓蕓眾生,你必須學(xué)會(huì)用眼睛,用頭腦去思考,學(xué)會(huì)“問”的技巧,要三思而后行。

  “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”站在汩羅江畔的屈原,你苦苦尋找著挽救楚國的途徑,你問天問地問世人。能回答的只有你那“九死其猶未悔”的心……

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天”蘇軾,一個(gè)胸懷大志,滿腹經(jīng)綸的政治家詩人。你才華橫溢,水可以兼濟(jì)天下,命運(yùn)卻將你貶到偏遠(yuǎn)的黃州,你舉杯問天,抱酒望月,然而,天空陰云密布,月亮藏在空中。能回那你的,只有你那顆撲撲跳動(dòng)的為民之心,只有你那寬廣豁達(dá)的胸襟,不公的命運(yùn),何須去問,不幸的遭遇,何必操心——一蓑煙雨任平生。

  我問我自己,卻聽到了歷史蒼涼的聲音;我問自己,更聽到了現(xiàn)代的強(qiáng)者……一起吃苦的快樂,是最難忘的。處在美麗的清徐中學(xué),霓虹閃爍蓋過那啟明的星星,封閉式的房子關(guān)上窗,拉上窗簾便是夜。

  “嗒嗒,嗒嗒”的`聲音,伴著起床的聲音,清中學(xué)子就早起了。沖向水房,迅速洗漱。“早”是高主任那跑操前的晨勉,是時(shí)政要聞。是高主任每天的晨勉,點(diǎn)燃了清中學(xué)習(xí)的激情。撫平昨日折起的書角,開始大聲朗讀起英語課文。全校同學(xué)開始了操前讀。一個(gè)個(gè)字母的反復(fù)拼讀,一個(gè)個(gè)單次的反復(fù)記憶,一篇篇課文的反復(fù)朗誦!霸纭北闶窍M,不畏嚴(yán)寒,勇往直前,課前預(yù)習(xí),課上積極回答,在考中作樂,行路雖難,但一直在走。一壺濁酒,“歌遍山河八萬里!

  一葉輕舟,“唯見長江天際流!碧貏e喜歡一句話,“別再吃苦的年紀(jì)選擇安逸。”一起吃苦,萬物有道。大鵬鳥生于北海,它要憑借扶搖而上九萬里的旋風(fēng)才能前途到南冥,有的人才,絕不是溫室里的花朵。決定風(fēng)攢雪劍,懸崖水柱冰簾,倚村哀猿弄云尖。不怕風(fēng)急雨怒路陡坡高,只怕那狹小的細(xì)縫穿不得白駒一過。

  文心雕龍,書寫的是千古名篇,香幽天下氣自清。

  才心雕龍,造就的是不屈的丈夫,才藝千古花流芳。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我是四年級(jí)的學(xué)生,我把這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下。

  我的語文成績還不錯(cuò),但我覺得作文還不夠好,需要加強(qiáng)閱讀量和字體的訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué)比較差,每次都錯(cuò)在計(jì)算題上面和應(yīng)用題上面。計(jì)算題的原因是馬虎、不熟練,應(yīng)用題不認(rèn)真審題對(duì)題意不夠理解。我需要改掉馬虎的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)計(jì)算題練習(xí),對(duì)應(yīng)用題認(rèn)真審題。課堂上認(rèn)真聽老師講解,爭取得到更好的進(jìn)步。

  英語還不夠好,原因出在選擇題和閱讀,我需要更加理解課文內(nèi)容,爭取在期末考試上得到好成績 。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  《平凡的世界》中還有一個(gè)人物總是浮現(xiàn)在我的眼前,她雖然個(gè)性沒有她的兩個(gè)哥哥突出,但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩!他就是孫蘭香。

  孫蘭香是少安和少平的妹妹,在她五歲的時(shí)候,就每天挎著一個(gè)小籃子到山上拾柴,雖然不多,但她很開心,覺得自己在為家里做點(diǎn)兒事了;在她13歲時(shí),由于她的`姐夫要被勞教,家里人都由于著急而忘了喂豬,等她媽媽想起來時(shí),蘭香已經(jīng)喂過了;她從小知道家里窮,父母比較辛苦,能供她讀書已經(jīng)很不錯(cuò)了,因此從不向父母要這要那,而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事,不用父母安排、提醒,而是替父母及家人著想,自己把事情做了。

  蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習(xí)的榜樣。同樣是孩子,只是時(shí)代不同,我和她卻有那么大的差別,起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費(fèi),后來知道干家務(wù)活比較辛苦,索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書,從蘭香身上找到了自己的不足,并且我已經(jīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),每天吃過飯,不用媽媽吩咐,主動(dòng)去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。

  蘭香不僅懂事,同樣也有著自己的遠(yuǎn)大理想。從小也很愛看書,學(xué)習(xí)上一直是年級(jí)里的佼佼者,她沒有辜負(fù)父母、兄長的期望,以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)大學(xué),最后成為當(dāng)時(shí)最著名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個(gè)缺吃少穿的年代,但她最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,過著幸福美滿的生活,我好羨慕她呀!

  我要以蘭香作為學(xué)習(xí)的榜樣,不僅要作個(gè)學(xué)習(xí)好的女孩,,還要作個(gè)懂事的女孩,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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