寫雪景作文

時間：2025-11-30 08:29:15 雪景

寫雪景作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫雪景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫雪景作文

寫雪景作文篇1

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這一句吟雪詩使我不禁又回想起曾日那燦爛的飛雪，那一朵朵燦爛的“花”兒在冬日中隨風飄揚，一朵朵燦爛的“花”好似一位位婀娜多姿的少女，在空中盡情翩翩起舞，這舞步世界上獨一無二的，因為，這是大自然的舞步。

　　“快看，下雪了！下雪了！”“就是，就是，不過這雪也太小了，還沒接住，就化了�！薄翱煜氯ソ友�，打雪仗！”“哦，走嘍，打雪仗去嘍。”樓上樓下一陣陣喧嘩聲，熱鬧非凡，因為，這一天，下雪了。

　　看啊！這飄悠悠的白雪真像天上掉棉花啦。小朋友們有的昂著頭張大嘴巴，好像準備把雪吃上幾口似的。有的兩手合捧，想要抓住什么似的。還有的，甚至在打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。雪花翻飛，猶如害羞的姑娘，一碰到手，就害羞的躲了起來。雪花像一個調(diào)皮的小孩子，一會打我的小臉蛋，一會和它朋友們玩“疊羅漢”游戲。雪花像一小片薄荷，拿一片放在嘴里，涼滋滋的。雪花像潔白的絨毛，為大地織上一件白大衣。雪花像魔術(shù)師，一會變星星，一會變月亮那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上�！翱靵硌�，下大了，下大了！”我的同學欣喜若狂的大喊。真的，雪已變成了鵝毛大雪了。瞧啊，那朵，真像一支魔術(shù)棒。我想：這應該是天上魔術(shù)師的工具吧！

　　“曉看雪飛處，白衣錦緞裝。”看呀！大地披上了鵝毛服，一塊塊鵝毛就像一點點毛衣的線，這線是潔白的`，是高貴的，是令人向往的。我想：應該是大地母親要去赴宴了吧，不然，穿這么華麗。

　　“如已近黃昏，風雪已便停�！�

　　雪后的大地，到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花。放眼望去：白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美�。≌麄€吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯。再看看那樹枝被雪壓彎了腰，像一根白色的魚竿，街道上跑來跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪，像一個個會走的大蛋糕！在我的心目中，雪就是一個超凡的魔術(shù)師！又是一個愛打扮的小姑娘！

寫雪景作文篇2

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香，白雪的這冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，這青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；這落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩，這樣美麗。路邊這些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，小學六年級。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

　　農(nóng)民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的'害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

　　不時傳來他們的歡聲笑語，這聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

寫雪景作文篇3

　　去年冬天一個上午，我起床拉開窗簾一看，外面像是銀色的世界。過了一會兒，空中的雪花翩翩起舞，雪下得更大了，明年的莊稼一定有好的收成。

　　我看見外面的雪景，情不自禁地往外跑，踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，走到深處，雪能淹沒到你的膝蓋。抬頭看，以往茂盛的幾棵樹被風吹得光禿禿的，如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。天似乎也變成銀色的了。

　　遠遠望去，往日那碧綠雄偉的龍頭山、巴谷山，如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。近出，麥田里，剛剛鉆出土的嫩綠的麥苗，蓋上了一層厚厚的雪花被。幸福小河兩邊那高大的柳樹，像掛滿了白色的'絨球，和那露出的片片綠色融在一起，又給世界添了幾分童話般的色彩。河里，不畏嚴寒的河水嘩嘩地淌者，河邊或河中心的大小石頭上，蓋上了一層白雪，就像澆上奶油的蛋糕，大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。

　　天是銀色的，山是銀色的，樹是銀色的，地也是銀色的……我喜歡潔白的雪，更喜歡雪后的景色。

寫雪景作文篇4

　　雪，他可以讓世界變一種顏色。

　　雪，他是晶瑩剔透的代表。

　　雪的世界充滿了各種神秘與想象。

　　看，天空中飄落著鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，不一會兒的時間，整個大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹著，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。

　　伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。

　　走在大街上，只聽到腳下發(fā)出吱吱的聲音，回頭一看，數(shù)不清的腳印交錯在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。人們?yōu)槎斓牡絹砀械綔剀�，看，每家的門前都堆上了一個大雪人，有圣誕老人，大笨熊，個種各樣的讓人看的眼花繚亂的，在看一下公園里面，老人們在雪中跳起了舞蹈，顯得是那么的充滿活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個一個剛剛開放的花朵，一對情侶，手挽手的在公園里面悠閑的散步，嘴里面還一直不停的說，拿出手機給女的`照相，好幸福啊。

　　冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團聚的，冬天的到來也把雪花帶來了，他滋潤了大地，讓來年的春天更加生機勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時候。也有失去的時候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個美好瞬間，讓人生不在有遺憾。

　　雪花是美麗的，他滋潤了我們的心靈，也滋潤了我們的人生！

寫雪景作文篇5

　　冬至臨降的一場雪，給我們帶來了驚喜，也讓我著實過了一把雪癮。正當我意猶末盡，覺得還不太夠滋味時，雪似乎看透了我的心思，還沒等我整理好心情，雪已邁著輕盈的步子，瀟瀟灑灑地在窗外如約而至。

　　我興奮得像只快樂的小鳥，打開門，撲向滿天飛雪中。我一下子補她的美征服了：只一夜工夫，雪把世間萬物都粉刷成了她最喜歡的顏色。雪淡淡的、白白的，一朵一朵又一朵，一片一片又一片，喜滋滋地撲向大地，熱切切地迎向我。我踮起腳尖，揚起胳膊，打開十指，和雪來一個大大的熱情擁抱！我仰頭上望，伸出舌頭，和雪來一個甜甜的親吻！

　　雪把樓下的桂花樹也裝扮得美好了！綠綠白白，顯得清新別致。我輕邁著腳步，踏著潔白軟軟的雪，快樂地奔向玉樹瓊枝，“媽媽，快來呀！”還沒等媽媽站定，我使勁地搖動桂枝，潔白的花瓣紛紛揚揚地落下，頗似“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的意境。

　　走在風雪中，頑皮的'雪在我周圍嬉戲。她鉆進我的脖子里，粘在我的睫毛上，親吻我的臉頰，那么溫柔體貼，那么清涼圓滑。雪更喜歡伴著風兒翩翩起舞：她揚起潔白的紗裙，時而輕盈旋轉(zhuǎn)，時而擺臂扭腰，時而纖手拂面，悠然自得，婀娜多姿。她的熱情燦染了梅，梅花將粉臉一仰，撲哧一聲臨雪而笑！

　　雪也是冬天里我們最喜歡的玩伴。瞧，在潔白的雪地上，到處是歡樂的情景。有的同學抓起一大把雪，用力地向天空撒落，任由雪花揚揚灑灑，自己卻沉醉其中。有的同學三步并作兩步，弓著腿，貓著腰，嗖——一聲從你身邊溜過，似有“飛”感吧！但也有的技藝不高，哧溜一下，摔了個實實在在的“屁股墩兒”。而有的同學捧起一把雪，滾成雪球，趁其不備，“啪”的一聲擲向另一個人。于是，打雪仗的游戲就此拉開序幕，隨后是一串串的歡笑聲。

　　漫天的雪還在飄舞著，她似乎還興致昂然，意猶未盡。

　　晚上，我夢見自己變成了一片雪花，飄進大地媽媽的懷抱。

寫雪景作文篇6

　　1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

寫雪景作文篇7

　　雪地趣事盼望著，盼望著，一場大雪終于來了。

　　早晨推開門一看，嗬！好大的雪呀，樹上、房子上都是雪，遠遠望去，白茫茫的一片，整個世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的，踩上去咯吱咯吱直響，外面狂風怒號，可是卻擋不住小伙伴們玩雪的'激情。我馬上約了王碩到學校操場上打雪仗。開始，我本想給他一個下馬威，不料，他竟是有備而來，早帶了幾個雪球，把我打了個落花流水。接下來，我們正式游戲了。我們先制造雪球。我們這些調(diào)皮的孩子給大地掀開了一層被。等我制造完雪球，裝在塑料袋里時，王振宇早已“不知去向”，我猜他肯定是又藏在哪個鬼地方，想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標。剛一露面，就被他一個雪球擊中了臉，等我抹開臉上的雪，他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。然后，我又側(cè)在墻壁上，守株待兔。果然，有了成效。他一時找不到我，就“暴露”了目標，被我?guī)讉€雪球打的落荒而逃，我也是窮追不舍。這時，他扔了一個非常松的雪球，碎沫漂灑在空中，就像煙霧彈一樣，擋住了我的視線，當碎沫消失的時候，王碩早已不見了。我想：“哼！還敢跟我玩藏貓貓呀！呀！氣死我了。”沒想到他也側(cè)在墻壁上，給我來了個以其人之道還治其人之身，把我打了個措手不及�！拔⊥醮T的雪球不足了�！蔽也患偎妓鞯貨_了上去，沒想到他還額外準備了一些，由于我的動作快，我還是把他打回去了，突然，他又從后面將我攻擊了。我火冒三丈，一陣猛打，把他打的直投降。雪地里留下了我們的一串串笑聲。正玩得起盡，忽然聽到媽媽的喊聲。

　　唉，時間過得好快呀。我們互相告別，帶著滿懷的好心情回家了。