[經(jīng)典]雪的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪的作文 篇1

　　北風(fēng)瑟瑟，吹盡了一地枯葉，吹禿了世界。一派光禿禿的景象，不幾天還會下場小雨，把世界沖洗得一干二凈。幸而北風(fēng)又吹落了那純白的精靈——雪。也唯有雪，會成為寒冬里的一份溫暖，一份平和。

　　雪的韻律需要人們慢慢去體會，當(dāng)一場雪下完時，人們打開門，會看見田野上覆蓋了厚厚一層白棉被，有人偷偷在被上灑了一堆銀粉，當(dāng)太陽從東方升起，天地就閃了，天地就透了�！把┱赵乒狻辈诲e的，只要是在下完雪的晴日里出去的人，都能感受到天地的璀璨。那陽光從雪地里一束束折射天空，一會兒有兩個人過來了，打個招呼：“嗨，你今天怎么變白了？”“說什么呢！這可是雪天！誰不白呀……”就算是不出去，家里蹲的人吧，也能感受到雪的白、亮——雪光已從窗戶口直沖向臥房里了。有了雪，天地亮堂堂的，這是雪之白韻。

　　孩子們下雪天最喜的不是雪仗，不是雪人，他們盡挑完整的雪地，在上面踩一腳，提一腳，又踩一腳，他們在聽雪的歌聲。聽，“吱——吱——”“沙——沙——”“撲——”哪里來的一聲沉重的倒地聲？哦！一個孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，躺在雪地上亂劃著。突然“狗子，你媽來了！”“�。　焙⒆酉袷荏@的免子從雪地里彈起來，帶飛幾塊雪，手忙腳亂地，連滾帶爬地躺躲到一間小房子后面去了。媽媽的聲音倒是沒聽見，倒聽見小小的竊笑聲，笑聲過后，又是一陣陣清亮、干脆的踩雪聲，這是雪之聲韻。

　　最喜雪之形韻，雪我認(rèn)為是霧、雨、雷等所不能攀比的。霧太保守，不讓人看見它的真面目；雨太沉重，總讓人的傷痛之情油然而生；雷又太粗暴，總嚇得孩子躲在被里不敢探頭。而雪，它自信、浪漫又溫柔，落入大地，它不會太快消逝，而是保留著那份好奇。細(xì)細(xì)看完人世才愿化作潤水，融進(jìn)泥里。每當(dāng)走進(jìn)雪地里，都要伸開手臂來感受雪的溫度。雪不就是冷的嗎？不，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，你看，這樹上都開滿了“梨花”，我輕輕“摘下一朵”，可不就回到了那溫暖的春天？沒事做時呀，看看雪，那形似梨花的.雪，它會帶你走進(jìn)暖春里，你會感到玫瑰的清香，你會感到鳥鳴的悅耳，你會感到溪水的流動，在你心間……我喜歡雪之形象，或許正是因為它能帶我回春。

　　雪的韻律需要人們慢慢去體會。懂得了雪的韻律，也自然會懂得寒冬的那一份溫和。

雪的作文 篇2

　　去年冬天，那是我第一次看見雪，而且還是在農(nóng)村看到的。雖然當(dāng)時下的雪很小，但對于我來說那充滿了意義。

　　因為我聽別人說最近幾天會下雪，因此，我每天晚上都在看天氣預(yù)報。那天晚上我早早的就在外婆家里看了天氣預(yù)報。天氣預(yù)報員說，明天會有小雪。我一聽到就興奮不已，因為明天將會是我第一次看到雪。我一晚上都在想，學(xué)雪會是什么樣的呢？雪下下來的時候，是不是和動畫片里的一樣呢……一大串問題都從我的腦子里冒了出來。我想著想著就睡著了。

　　第二天，我一大早就起床了，想看看雪到底是什么樣的。雖然，天氣很冷，寒風(fēng)一吹來就會讓人睜不開眼睛。就算寒風(fēng)再大，也阻擋不了我對雪的好奇心呢�？墒�，外邊無聲無色的，什么聲響也沒有。我心想：這什么天氣預(yù)報啊，亂預(yù)報一通，還說今天會下雪，害得我昨天一夜都睡不好，今天早上又這么早起來。哼。

　　媽媽從房間里走過來看見我嘟著嘴，很不開心的樣子，就不解的問：“楊玥穎，你昨天晚上不是很開心嗎，一直期待著今天。今天你怎么不高興了呢？”“還不是因為那個破天氣預(yù)報，”一邊說我又開始發(fā)脾氣了，我隨手把桌上的紙巾一扔，“明明說今天會下雪的，可是，今天居然沒下雪。”“楊玥穎，你去看了雪嗎�！蔽覔u了搖頭�！澳羌热荒銢]有去看，那你又怎么知道沒下雪呢？”“那是因為我沒有聽見雪落下來的響聲�！眿寢尭嬖V我說：“雪不像雨那樣的，雪下下來的時候是沒有聲音的，而雨下下來的時候是有聲音的�！薄芭�，原來是這樣的，呵呵”，我一推開家門，哇，好美呀！雪白雪白的`雪，似乎覆蓋住了整個村子。樹穿上了銀色的棉襖，房子裝上了白色的新瓦。這樣美的景色能不讓我贊嘆和驚喜嗎？很多經(jīng)�？匆娧┑娜烁杏X，雪沒什么好稀奇的，如果我也能經(jīng)�？匆娧┚筒粫�和他們一樣。

　　雪，你真美呀！

雪的作文 篇3

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蔽彝崎_窗，一股寒冷向我涌來，外面的樹全是皚皚白雪，冬天到了。

　　望望天空，鵝毛般的雪花在天空中落下，我坐在屋子里，一片雪花從窗外飛進(jìn)來，我看著它，它好像也在看著我，為什么它會飛進(jìn)來呢，可能這片雪花很孤獨，想和我交個朋友，也可能外面很冷，它想進(jìn)來暖和暖和，它也向往溫暖的光明。

　　忽然，它開口說話了：“主人，你還記得我嗎，我可是你前世最好的朋友，記得那一天，我在路邊流浪，別的人和狗都在欺負(fù)我，只有你收養(yǎng)了我，還帶我治好了病，我謝謝你�！�

　　“誰在說話？是你嗎小雪花？可你是雪花，怎么會說話？還有就是我不是你的主人，我就是一名普普通通的小學(xué)生，而且我家里也沒養(yǎng)什么小寵物��？”我問道。

　　“你真的'不記得我了嗎？唉……”話說到一半就沒聲音了，我想應(yīng)該是這間屋子里的溫度把它融化了，但這很好，因為雪花在它的一生中感受到了一次溫暖，而不是永久的寒冷。

　　夜深了，此刻，我在回想著那片雪花，它應(yīng)該會很高興，因為它有了一個很好的朋友。

雪的作文 篇4

　　或許是生在這里長在這里的緣故，我對這座安靜地睡在大山懷抱中的南方小城有一種特殊的依戀，就像是依戀生養(yǎng)自己的母親般。讓我頗覺遺憾的是，小城無雪。長這么大，只記得見過兩場雪——哈爾濱的漫天飛雪和新余的綿雪，這讓我心里總有幾分不甘。對雪的渴望或許是每一個生長在南方的人的一個心結(jié)吧。

　　那天早起時，天還是一片霧蒙蒙的，是幕布一般厚重的黑藍(lán)色，密密的雨絲編織成網(wǎng)，空氣潮濕陰冷�？觳阶呦蚪淌遥�恰好碰到一位朋友，她激動地問我：“看見雪了嗎？”我一時難以消化這寥寥五個字的含義，愣了一下才問道：“下雪了嗎？”她萬分確定地告訴我：“是呀，我剛走到校門口的時候下得很大，但是一落地就化了。”聽罷，我匆忙跑到外面看，心里歡喜到難言，但映入眼簾的，除了雨還是雨，沒有一點白色！她惋惜地說：“可能停了吧�！蔽翌H覺懊惱，甚至開始懷疑，真的下雪了嗎？

　　在考化學(xué)的時候，不知是誰眼尖，沖著全班喊了聲：“下雪了！”我被后面巨大的吵鬧聲打斷了思路，聽到同桌的提醒才反應(yīng)過來，于是立即看向窗外，我甚至想跑到窗邊去一睹勝景了。窗外俱是綿密的小雪花，伴隨著雨絲快速降落，甚至看不出雪花的形狀，但這一片雨雪夾雜的景象已經(jīng)足以讓我們這些生活在南方的孩子驚艷了。我凝神注視著窗外，看著紛紛揚揚的雪花，眼前模糊起來，我想到了“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，想到了“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，更想到一個月后和同學(xué)們的離別，想到我們平常相處的情形……就像這匆匆而來的`雪，我們也將匆匆離別。各種情景在我腦海中飛掠而過，我心里五味雜陳，一種酸澀感逐漸蔓延。這時，老師進(jìn)來了，他聽見同學(xué)們興奮地交談起哄，忍不住驚訝地說：“這只是雨夾雪而已。同學(xué)們以后考上北方的大學(xué)，就可以看到真正的雪了�！蔽业男乃荚缫巡辉谧鲱}上，一想到老師的這一番話，心中便升起了對北方的向往。

　　課后，我立馬給媽媽打了電話：“媽媽，看到下雪了嗎？”在聽到肯定的回答后，又和媽媽聊了幾句，我才滿足地掛斷電話。這樣的時候，總想要有人與自己分享喜悅呀。

　　雪只下了很短的時間，但對于我來說，就好似心愿已了般滿心快樂。

　　莫說南國無雪，只是南國的雪來得晚，下得少罷了，但即使是這么一點小雪，也足以給人無數(shù)的遐想了。這一點小雪，夠我用心欣賞了。

雪的作文 篇5

　　雪下得很大，大的沒了邊際，也大的沒有時間；一天，一夜，又是一天一夜。齊齊刷刷，嘩嘩啦啦，千軍萬馬向著冰凍的地面傾瀉而下。民間說天庭的堤壩被沖垮了，大地之上海浪似的.雪白帶著潮汐來了，天地之間一片汪洋，漫山遍野，如春天盛開的梨花。

　　這是一場終于要來的大雪。在山嶺、在戈壁、在沙漠、在綠洲，像一群應(yīng)邀而來的客人，又像不守時間卻頑皮可愛的一群孩子。

　　它們來得自然輕松，來得熟門熟路，也來得熱情爛漫，像走在回到自家的小路上。

　　雪，讓歲月轉(zhuǎn)瞬間變成了一只可以退后的按鍵。它讓厚厚絨絨的六棱雪花結(jié)晶成型，它讓一堆堆透著頑皮勁頭的雪人變成記憶，然后又讓鋪滿夕照的長影，變成一番欣喜的心情。退回的時光里，你回到堆著雪人的羞赧少年，你回到紅著臉蛋子、團著雪塊追逐著打雪仗的童年，你又一次回到年輕人甜蜜戀愛的季節(jié)。

　　這是一場值得去紀(jì)念的雪！

雪的作文 篇6

　　這些天，我們南京迎來了入冬以來的第二場大雪。這場大雪真大�。∫呀�(jīng)下了一天兩夜了，天氣預(yù)報說，后邊還要接著下。再看那細(xì)細(xì)密密的、紛紛揚揚的雪花，在神秘的天空中，像白色的小精靈一樣，滿天飛舞。地面上、建筑物上、路邊停放的車子上、花草樹木上，全落滿了雪花，白皚皚的一片。還真是天蒼蒼、地茫茫，天地融為一體了。

　　媽媽帶我去買火鍋配料。我們冒雪走出家門，那雪花就往我頸脖里鉆，涼絲絲的.，我趕緊縮起脖子，戴上帽子。我和媽媽在雪地是走，頑皮的雪花在我們頭上飛。

　　我擔(dān)憂地對媽媽說：“雪會不會把我們身上弄濕了？”

　　“不會的，這是干雪�！眿寢寭u著頭說。

　　“干雪？”我隨手接了幾片雪花，雪花在我手里立即化成了水，“這雪花一到我的手上就化了，怎么還是干雪呢？”

　　“干雪也是雪啊，怎么能不化呢？”媽媽像老師講課一樣地說，“雪分為干雪和濕雪。干雪是數(shù)九隆冬時下的雪，氣溫在零下，掉在衣服和帽子上的雪花，一抖摟就落下了。這種雪沒有黏性，落在衣服上不留濕痕�！眿寢屵呎f邊抖落衣袖上的雪，還真的，衣袖上一點水印也沒有。

　　我驚奇地說：“還真是啊！”我也把身子一抖，身上的雪一下子就抖落了下來。

　　媽媽接著說：“這是因為它們?nèi)�是由‘冰’�?gòu)成的，里面沒有水，所以是‘干’的。天氣越冷，雪花越小，這種現(xiàn)象也就越明顯。而在春末冬初之際的降雪，氣溫在零上，這種雪花有黏性，在地面和衣服上都會留有濕痕，它里面含有水滴，是‘濕’的，天氣預(yù)報通常又叫它‘雨夾雪’，飄下的雪花也特別大，那種雪叫濕雪�！�

　　“奧----”我若有所悟，雪原來還有干雪和濕雪之分，我看著漫天飛舞的雪花，細(xì)細(xì)密密的雪花，毫不氣餒地往下飄落的雪花；看著亮晶晶的、蓬松松的、厚坨坨的積雪，它們到底隱藏著多少秘密？看來什么事物都有自己的秘密啊，而這許許多多的秘密，就需要我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，扎扎實實地研究，毫不氣餒地探索啊。

雪的作文 篇7

　　從前，在一個大森林里，住著許多動物，它們從來沒見過雪。有一天，不知為什么，天上突然下起了鵝毛大雪。幾只小兔子跑到一起，白白問道：“這是什么東西呀，好奇怪�。　睈鄞蹬５幕一艺f：“這都不知道，你看，這東西白白的，軟軟的，一定是從天而降的冰激凌！”見多識廣的藍(lán)藍(lán)說：“這不是冰激凌，是書上說的雪�！弊钚〉男⌒�問道：“雪好吃嗎？”藍(lán)藍(lán)說：“那我就不知道了�！被一艺f：“那我們?nèi)�問問河馬大叔吧！”

　　它們來到七彩河旁向河馬大叔詢問，河馬卻反問道：“雪？雪是什么東西？”藍(lán)藍(lán)嘆著氣說：“唉，它連雪是什么都不知道�！薄皠e灰心，我們再去問問松鼠大嬸吧！”小小說。

　　它們來到了松鼠大嬸家，松鼠大嬸說：“雪？是不是這白色的東西？”“是的'�！彼{(lán)藍(lán)說�！芭叮�我看它像鹽，一定是咸的�！薄芭叮�是嗎？”“我也不確定�！薄爸x謝您，我們再去問問雞大姐吧�！�

雪的作文 篇8

　　動畫片是孩子最愛看的節(jié)目，也曾經(jīng)是我們小時候的最愛。記得那一年，村上有了第一臺黑白電視機，全村的孩子那個激動勁真是無法用語言來表達(dá)。慢慢的電視成為每家每戶的必備日用品，它成了我們生活中不可缺少的一部分，當(dāng)然動畫片成了孩子們不可缺少的一部分。

　　這幾天開始上《雪孩子》一課，這是一年級上冊中最后兩篇課文中沒有注拼音的一篇。很多孩子很想證明自己的能力就開始自己認(rèn)真地讀了起來，拼音在她眼里開始慢慢地淡忘，他更多地關(guān)注漢字。漸漸地孩子們在練習(xí)中能把整篇課文完整地朗讀下來，但似乎總是缺點什么

　　在我的童年記憶中，這是一個感人的故事，也有感人的動畫場景。是呀，有一個動畫片也叫《雪孩子》。找找還真找到了，給孩子看看吧！

　　第二天的課上，孩子的朗讀更加熟練了。但感情的表達(dá)總是不近人意。于是，將動畫片在電腦上一放，電視機的轉(zhuǎn)換效果很差，而且也沒有聲音，我想讓他們看看畫面與故事情節(jié)吧。其實，這個動畫片是國產(chǎn)動畫片中非常優(yōu)秀的作品，從畫面與音樂，到故事的配音，都符合孩子的年齡。

　　隨著故事的開始，孩子的目光開始專注，神情開始變得喜悅，快樂。我隨口說了句：這個故事本來有很好聽的音樂，還有很多對話，可惜我們聽不到。有一個孩子說：那我們給它配上讀吧�。ㄒ簿褪桥渖险n文）。這個主意不錯！當(dāng)畫面播放到和課文相對應(yīng)的那段時，孩子們說：該配了該配了。孩子跟著雪孩子一起開心，一起舞蹈，一起緊張，一起勇敢，一起飄散當(dāng)我們看完這個故事時，一個女孩子真切地哭泣起來，我也看到很孩子的眼中含著眼淚，一剎那我也有著這樣一種感覺。

　　課后，我暗暗思量，多好的一部動畫片，它是那樣地真切自然地感動著孩子們，他們脫口而出的是：這是一個頑皮的'雪孩子，他和小白兔那樣快樂地玩耍；這是一個善良的雪孩子，看到他把自己的帽子給小鳥做鳥窩；這是一個勇敢的雪孩子，他是奮不顧身地沖向大火救出小白兔。在許多時候，教學(xué)中的多感觀接觸更能豐富孩子的情感，對于我們的教學(xué)也更有幫助。我的這一次嘗試帶來的不是我能預(yù)計的，可能孩子們得到的更多！

【雪的作文】相關(guān)文章：

雪，雪，雪，雪|1300字作文12-05

雪雪雪_小學(xué)作文11-19

雪與雪作文12-04

小貓雪雪作文12-17

雪啊，雪作文12-31

關(guān)于雪與雪的作文11-01

雪_關(guān)于雪的作文12-11

關(guān)于雪的作文：雪11-29

小狗雪雪作文10-31

雪，曼妙的雪作文10-28