（合集）選擇的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的選擇的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
在漫漫人生路上，不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前，有人放棄目標(biāo)，一蹶不振，從而一事無成，有人竭力從荊棘中掙脫，將道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功。深陷困難的人們，請品讀我們的智者，他們總是頑強(qiáng)地從人生的低谷中爬起，這并沒有使他們沉淪，他們會繼續(xù)向人生目標(biāo)前進(jìn)。
如果你身陷生理缺陷的痛苦中，請品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時(shí)就遭遇疾病的折磨，幾近夭折，46歲時(shí)牙齒全部掉光；47歲幾乎失明；50歲時(shí)成為啞巴，但這造就了一個(gè)天才提琴家。他用優(yōu)美的琴聲征服了世界每一個(gè)人，他在病痛的折磨下從不軟弱，歌德評價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓，只有三個(gè)手指頭可以活動，但他卻成為了當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，并且在失去說話的能力下寫出了著名的《時(shí)間簡史》，面對疾病，霍金始終保持著樂觀與幽默。從不怨人尤天，自暴自棄，身體的缺陷算得了什么?每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。
如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中，請讀讀司馬遷吧，因說話直言觸犯了漢武帝，被投進(jìn)大牢，遭受殘酷的宮刑，面對厄運(yùn)，他為了完成自己的夙愿，選擇了生，18年之后，“通古今之變成一家之言”，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么？“艱難困苦，玉汝于成”，人生的道路上，只有戰(zhàn)勝困難與挫折才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
如果你在為事業(yè)的失利而焦急，請品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害，毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上，但他仍高誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。事業(yè)的失利能怎樣？只有關(guān)閉一扇門，才能磨練意志，增長才干和智慧，便可打開另一扇窗。
智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪，沒有了洶涌的波濤就平常無味。讓我們像智者一般，以微笑面對挫折，品嘗成功的喜悅吧！
選擇的作文 篇2
這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有著高生的草，地上鋪滿了苔，它的體內(nèi)流著神秘的氣味，它是一條臥游在山中的小路。
我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當(dāng)作生命，一點(diǎn)一滴的成長，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味，也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎或荊棘滿布，但這也是一項(xiàng)對勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時(shí)駐足欣賞，我相信它就同人生的路一般。
我走在人生的道路上，它的盡頭是我的夢想，我可以在起頭處開始突破重重的困苦，也許我可自己一個(gè)人在人生的路上做徘徊，細(xì)心咀嚼我的經(jīng)驗(yàn)，而在我眼前的是阡陌縱錯(cuò)的路，它們把我們的人生交織在一起，在某個(gè)轉(zhuǎn)彎路口分離，才知道原來我們從不孤單，待我們轉(zhuǎn)過下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折時(shí)，能遇見一個(gè)驚奇再推開窗，我望見了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長期受水流而圓潤的石子，坐落在河底，四周有著白色的蘆葦及菅芒，幾戶漁家坐臥在旁，這一條路充滿著未知與生命力。
每個(gè)人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風(fēng)雨的磨難中流過更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的共存下，彼此的人生路，都流著同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動著。
人生的道路上有著各種的際遇，我曾在夢中見過一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿光彩，也曾見過一名勇者在人生的道路上移開巨石;更見過一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我愿是有一條充滿挑戰(zhàn)的路，在我的人生中長長的鋪展。
我走在我選擇的路上，它也許不及別人般的平順，但我仍會充滿信心的去闖，我的身旁有許多的朋友，我們趕在無形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物，我們的路是緊緊纏在一起的，就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍(lán)的大海一般的綿密，路也許艱苦，但它構(gòu)成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充滿夢想的路，那條屬于我的路我選擇的道路。
選擇的作文 篇3
“我把選擇的權(quán)力留給大家。”老師說完，極滿意又似乎極悲沉地走出了教室。此刻的教室里雖坐著連我在內(nèi)的數(shù)十人，卻僅剩死一般的沉寂，還是沉寂。
其實(shí)這是一個(gè)也許大家都有所聞的心理游戲：寫下五樣你認(rèn)為最重要最無法割舍的東西，然后一一劃去僅剩一樣。
此刻我的紙上唯獨(dú)“父母”與“夢想”，嚴(yán)肅而明朗地留在上面，之前我寫了情人、空氣還有書本，而后在我激烈而難熬的思想斗爭中被劃去了。只有這兩樣了。還要?jiǎng)澣ヒ粯印?/p>
我擱筆深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)頭凝望天空。明媚而燦爛的陽光此刻正輕漫地在窗外流動。
父母和夢想，我以為是沒有太大關(guān)聯(lián)的。父母無非就是支持你去追逐夢想，而不可能成為夢想的。選擇了父母，就是意味著你會忠效父母一輩，而活在暖融融的幸福中。而追逐夢想就不一樣了。追逐夢想的路上充滿苦痛與辛酸，斥滿悲怨與割舍。雖在闌珊處遙遠(yuǎn)地閃爍著光芒，夢想有無盡的誘惑，比起與父母一起的日子，就顯得冰冷而茫茫了。
于是念起我的父母，從幼時(shí)我呱呱落地的微笑，到如今仍無微不至的厚愛，父母確實(shí)給予我太多了。他們用盡前半生來學(xué)習(xí)與工作，在生下你后就都無私地把攢下的錢花在你身上。雖然有時(shí)被誤解甚至傷害，睡一宿后醒來卻依然融洽，回歸到原有的體諒與寬容。這很奇特，有時(shí)你叛逆，對父母恨得要死，然而不雖幾時(shí)你就又心軟而感動幸福起來，似乎你的恨是一種深重的罪惡。
這當(dāng)然是需要報(bào)答的，父母花一輩子撫養(yǎng)你我，我們總該回報(bào)點(diǎn)什么，但回報(bào)遠(yuǎn)沒有陪在父母身邊那么簡單。父母當(dāng)然希望你去追逐夢想的。
此時(shí)教室里響起了舒緩的音樂，而我的手心緊捏著紙條，滲出了細(xì)密的汗珠。我抓起筆，把父母劃掉了。
我從零亂的思緒之海中浮起，木木地與夢想對視。
夢想是什么？難道僅僅是過上理想中的有錢日子，開豪車住豪宅？或是達(dá)到事業(yè)的顛峰，受萬人矚目？這可以成為夢想，而夢想遠(yuǎn)不是這些。從小在心中種下一顆飽滿而豐盈的種子，在未來它發(fā)芽了，就是夢想，夢想著當(dāng)園藝工人，而后果真在花海中绱絴，呼吸，就追到夢想了；或是幼時(shí)羨慕原野中的一株小草，能自由自在的呼吸生長，未來內(nèi)心釋然，果真如想像之中的那般自由灑脫，那夢想就觸手可及了。夢想本該如此自由，天真而美好。
夢想就是這樣。
此刻教室里的學(xué)生漸漸打破了原有的沉寂，開始小聲議論起來。
窗外的陽光仍然輕漫。而我直視著我選擇的夢想，怡然微笑。
選擇的作文 篇4
人生就像一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無知到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可能會接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。
所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道
江陰市周莊中學(xué)初三：謝金昌
選擇的作文 篇5
在很久很久以前，樹木們是都有生命的，他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事，直到有一天，動物們都親眼目睹了樹木們做的壞事，于是決定在這一天去和樹木們進(jìn)行談判。
樹木首領(lǐng)答應(yīng)了他們的要求，于是談判就開始了。動物們代表正方，樹木首領(lǐng)代表反方。正方：“做好事是一種美德，為什么就要做壞事呢？”反方：“我們就是喜歡做壞事，你們管得著么！”正方：“難道你沒聽到過‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這句話嗎？為什么必須要做壞事呢？”反方有點(diǎn)不耐煩了，就說：“煩不煩啊，我可沒時(shí)間和你在這耗時(shí)間，我走了！”
回到森林部落后，樹木首領(lǐng)想了想動物們說的話，想了想動物們鄙視他的眼神，他召集了所有的樹木成員們，開了個(gè)會，在會上說：“剛剛那些動物找我談判，我仔細(xì)地想了想他們說的話，覺得他們說的有道理，大家的意見是什么？有兩種選擇：第一，我們繼續(xù)以前的行為。第二，我們聽從他們說的話，但是因此我們就會變成一動不動的植物�！钡紫碌臉淠緜兏髯远加胁煌囊庖姡最I(lǐng)又說：“行了，大家都回去吧，我今晚再想想，明天就公布選擇。”
到了第二天，樹木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……
選擇的作文 篇6
有時(shí)候，選擇只是考試中的a與b；有時(shí)候，選擇關(guān)乎未來的生活；有時(shí)候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。
中午，老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做，題目十分簡單，我一會兒就寫好了。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾，心吊到了極點(diǎn)……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張?jiān)嚲碜屛規(guī)椭�，我爽快地領(lǐng)了任務(wù)。
突然，我的視線瞄到了一道計(jì)算題。不對呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會，不會老師改錯(cuò)了？我立刻開始驗(yàn)算，啊，是我錯(cuò)了，1/4-1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個(gè)滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的面龐，聽見老師對我的夸贊，我有點(diǎn)兒動搖了，要不，我跟老師說？
正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時(shí)候，學(xué)霸小張來了，滿臉敬佩地對我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分�！卑�？我這次分?jǐn)?shù)比小張還高？如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的機(jī)會��！于是，我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書包里，硬擠出個(gè)笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起學(xué)校里發(fā)生的一切，我羞愧難當(dāng)。誠實(shí)，我在老師面前丟了誠實(shí)！100分，那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾，想：一個(gè)人一旦失去了誠實(shí)，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？
選擇的作文 篇7
天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透不過氣來。我甩下筆，沖出門口，坐在臺階上，低著頭，一言不發(fā)。
時(shí)間過的很快，陰云越來越多，似乎在醞釀著一場大的暴風(fēng)雨。我低著頭，擺弄著地上的石子。忽然，看到一群螞蟻正在緊張地搬運(yùn)食物。它們似乎商量好似的，各做各的事兒，井然有序。偶爾吹來一陣風(fēng)，它們的隊(duì)伍被吹得四分五裂，也從不肯放棄，而是摸索著前行，找回原來的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認(rèn)為它們會就此罷休，但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過石子，繼續(xù)做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟，思緒萬千：
司馬遷選擇了史記，不論前進(jìn)的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對生活的熱愛，對理想的追求；貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》，這是因?yàn)樗热贿x擇了音樂，選擇了創(chuàng)作，就不會因挫折而輕易放棄，不論結(jié)果如何，成功與否，努力了就絕不后悔；愛迪生選擇了發(fā)明，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和勇氣，這是因?yàn)樗麑茖W(xué)的熱愛，對生活的追求……
我的心情放松了許多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無論成功與否，都要堅(jiān)持到底，即使遇到再大的挫折和考驗(yàn)，也決不放棄。這時(shí)一絲陽光沖破了陰云，照在我的臉上，似乎像是在告訴我，只要肯努力，一定會突破陰云的束縛，擁有屬于自己的天空！
我跑回屋內(nèi)，拿起筆，繼續(xù)為理想而奮斗……
選擇的作文 篇8
縱橫交錯(cuò)的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結(jié)，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會使得人們在遇到十字路口時(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會選擇大海，喜歡細(xì)水長流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)間，有人選擇鄉(xiāng)村的寧靜，有人選擇城市的繁華；在中國人與歐美人之間，有人選擇中國人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚(yáng)的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯(cuò)了選擇，走的并不長遠(yuǎn)，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠(yuǎn)，越來越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應(yīng)該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過一個(gè)故事：戰(zhàn)爭時(shí)期，一位美國女士的丈夫被征去異國他鄉(xiāng)做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L久以來，丈夫忙于打仗，沒空理會她，再加上她又是獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，身邊沒有親人，就感到十分孤獨(dú)，因此常常會偷偷地流眼淚，心情十分憂郁。一天，她忍受不住了，就寫信給遠(yuǎn)在美國的母親傾訴自己的苦楚。可媽媽卻沒有安慰她，只回給了她一段話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內(nèi)容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星�！彼娏诉@好像無關(guān)緊要的話十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長了，她也明白了母親的意思，原來，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調(diào)整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開始與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們交流，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對她是十分友好的，她學(xué)會了當(dāng)?shù)氐恼Z言和舞蹈，并且不斷通過看書等活動提升自己的修養(yǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因?yàn)樗淖兞俗约旱男膽B(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結(jié)局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
選擇的作文 篇9
選擇的代價(jià)。
如果我從離家出走了那一天就能夠覺醒，這樣一個(gè)道理的話，我想那么長的時(shí)間，我都不會像一個(gè)無厘頭的蒼蠅一樣亂撞了。
假如我第一天的時(shí)候就能夠遇到他，我心愛的的男孩兒，源，如果他早一些跟我說明他心中的想法的話，我想現(xiàn)在根本就不會陷入這樣一個(gè)尷尬的境地。所有的誤會都從此恒生。
而我現(xiàn)在也找不到原來的自己。
也許那么遙遠(yuǎn)的時(shí)間都抵不過我們之間的誤會的話，那我只能聽天由命，繼續(xù)這樣下去了。如果我們所有的反抗都不能起任何作用的話，在這樣的途中，我們所做的每一切似乎都沒有什么關(guān)系。
但是我一直都相信您所說的每一句話。
也知道在這個(gè)過程當(dāng)中，除了我們之外，沒有誰能夠真的把這件事情徹底做到極致。
只是那樣遙遠(yuǎn)的一個(gè)距離，不能完全都被我們自己給浪費(fèi)掉了。
就好像之前的時(shí)候，我也在其他的方面經(jīng)營過，但是到最后都全部散了，就好像是鬧著玩的一樣，其實(shí)什么都發(fā)展到一定程度，我們都會自動的去放棄一些東西。
也許這就是我們是選擇的代價(jià)吧。
選擇的作文 篇10
我正默念著“芝麻開門，芝麻開門”，突然，“轟”的一聲巨響，洞門大開，只見洞里的物品琳瑯滿目，光彩照人，吃的、穿的、玩的，真是應(yīng)有盡有。白胡子老爺爺指著面前的一大堆東西說，任你選擇一件拿走吧。我毫不猶豫地選擇了一臺電子琴，帶著它來到一棵大樹下，興高采烈地彈了起來。這時(shí)枝頭的黃鶯停止了歌唱，樹下的白兔也停止了奔跑，我縱情地彈唱著……“孩子，做什么美夢呢？”媽媽在推我，我醒了，原來剛剛的美景是一場夢。
我從小就喜歡音樂，尤其愛彈電子琴，我多么希望自己能擁有一臺電子琴呀！這個(gè)夢使我再也無法抑制內(nèi)心的渴望，我大膽地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸卻皺起了眉頭，“孩子，咱們家并不富有，你哥上大學(xué)花不少錢了……”我默然了，爸爸似乎看出我內(nèi)心的失望，從衣兜里摸出10元錢，說給我零用。我默默地接過錢來，心里突然萌生出一個(gè)計(jì)劃：我把零花錢攢起來，自己買電子琴去。
日子過了一天又一天，我一元一元地?cái)�著錢。到了去年春節(jié)，加上長輩們給的壓歲錢，我有300元了。
我要繼續(xù)努力。我天天在校吃午餐，爸爸每天給我2元餐費(fèi)，可我舍不得吃，有時(shí)我只買一個(gè)饅頭，就著開水咽下去。快到今年六一時(shí)，我的小金庫已經(jīng)有400多元錢了。我很快就會擁有自己的電子琴了，想到這里，我心里像喝了蜜一樣甜。
六一前的一天，觀看了中央電視臺的《財(cái)富手拉手，希望一起飛》聯(lián)歡晚會。我這才知道，在我們國家，和我一樣的同齡人還有許許多多生活在西部貧困山區(qū)，有的家庭境況十分貧寒，有的家中遭遇了天災(zāi)人禍。他們有的輟學(xué)在家，有的打工在外，但他們渴望讀書，他們渴求知識�？粗娨暺聊簧夏且浑p雙渴望求學(xué)的眼睛，聽著他們發(fā)自內(nèi)心的渴望上學(xué)的表白，我的心被深深震動了，要是我能幫助他們該多好呀！聽老師說只要300元就能捐助一個(gè)失學(xué)兒童讀完小學(xué)。這一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦積攢起來的400多元錢，想到我馬上就能擁有的電子琴，想到失學(xué)兒童渴望求知的心聲……我失眠了。第二天早晨醒來，遠(yuǎn)處喇叭里傳來“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”的歌聲。我終于決定，把辛辛苦苦積攢起來的400多元錢捐給希望工程。
現(xiàn)在，我還沒有電子琴，可我心頭卻有一支激越的“希望之歌”，我為我的選擇而驕傲。