實(shí)用的選擇的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的選擇的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 篇1
人，難免會(huì)有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì)做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì)猶豫不決吧！人們?cè)谠夥晟谰駬竦漠?dāng)下，會(huì)做出什么樣的選擇呢？
當(dāng)我們站在十字路口前，那閃爍著“小綠人”的指標(biāo)越來越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著那如虎口的路口和車水馬龍的車潮，你會(huì)怎么做呢？你會(huì)沖過去嗎？還是會(huì)停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？
當(dāng)我們?cè)讵q豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì)跑出來，小惡魔會(huì)引誘你快沖過去，再不過馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì)說等下次綠燈再過吧！晚到總比永遠(yuǎn)無法到達(dá)要好。如果是你，你會(huì)相信誰的話呢？我當(dāng)然是相信小天使所說的話。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運(yùn)氣好，當(dāng)然沒事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的處罰，重的則是身體甚至是生命的'損失了。
在人生的道路上，會(huì)碰到很多的十字路口，等著自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應(yīng)該停下腳步，先認(rèn)真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹(jǐn)慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
選擇的作文 篇2
花兒謝了，有再開的時(shí)候；大雁飛走了，有再來的時(shí)候；夕陽落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說你就像那東升的太陽永放光芒。
“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過神來，自己才清醒起來，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過頭看別的題，面對(duì)著一道道本來會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰呢？喔！原來是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來是……
生活中誰沒有過錯(cuò)，人們也常說“人非圣賢，孰能無過”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。
“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了。”華說。
“怎么可能？老師是那么的愛我們，不會(huì)打我們�！睆�(qiáng)用粗而亮的聲音說。
這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的'語氣對(duì)我們說：“以后，誰要是再……我可不客氣了�！保ó�(dāng)時(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒有說什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些�！崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜�。這件事中我又一次看到了老師的目光是……
“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著。可是跑步對(duì)我老說好像是對(duì)我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì)贏得，只要堅(jiān)持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來，老師的目光竟然是……
老師你真?zhèn)ゴ�，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。
選擇的作文 篇3
面臨選擇，他選擇了逃避；她錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，面臨選擇，有時(shí)上帝，也手足無措。
“選擇”二字往往寫起來容易，做起來難！
在今天下午的語文課上，老師讓小組內(nèi)選出一到兩名學(xué)生，條件是：成績(jī)好，體育好，高尚的思想品德，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心。經(jīng)過討論選出來的是我和王靖波，但我倆遲遲不敢氣力，我猶豫的原因是，我的體育并不好，怎么辦呢？面對(duì)同學(xué)們的催促，我心亂如麻！最終還是被組長(zhǎng)報(bào)上了名。
一個(gè)簡(jiǎn)單的事——選擇同學(xué)。卻浪費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間！三分鐘可以完成的任務(wù)，為什么非要拖了20分鐘呢？我想，我們被選上的同學(xué)也浪費(fèi)了時(shí)間，自己不好意思站起來，有什么不好意思的呢？走自己的`路，讓別人說去吧！不管別人怎么評(píng)價(jià)你這個(gè)人，你就是你，改變不了的！
睡覺前，望著黑夜里的天花板，一片漆黑，什么也沒有，我想了很多：人生有許多我們需要的選擇，有時(shí)我們會(huì)手足無措，有時(shí)我們會(huì)錯(cuò)過了最美好的，又失去了最差的。所以，我們需要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，面臨選擇時(shí)，有一個(gè)平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，鎮(zhèn)定的思維。不錯(cuò)過每一個(gè)機(jī)遇，不要讓自己后悔，不要回頭來，獨(dú)自流淚，到了那時(shí)已經(jīng)晚了。世界上沒有賣后悔藥的，最好是當(dāng)初已經(jīng)想好。面臨選擇時(shí)，如果想好了，就要果斷地做出選擇，不要猶豫不決，因?yàn)椤獣r(shí)間總會(huì)讓你錯(cuò)過一切！
選擇的作文 篇4
中學(xué)生會(huì)在“文科”與“理科”間抉擇。大學(xué)生會(huì)在“深造”與“就業(yè)”里徘徊。成年人會(huì)在“現(xiàn)實(shí)”與“夢(mèng)想”中躊躇，會(huì)在“家庭”與“事業(yè)”中擺蕩。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯(cuò)過了青春，甚至付出了更大的代價(jià)。
這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象，被稱之為“布里丹效應(yīng)”。這個(gè)故事來自于法國(guó)哲學(xué)家布里丹，他養(yǎng)了一頭小毛驢，每天他都會(huì)向附近的農(nóng)民訂購一對(duì)草料來喂養(yǎng)這頭小毛驢。有一天，這位農(nóng)民為了對(duì)這位老主顧表示感謝，特別多送了一對(duì)堆草料給他，于是倉庫里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因?yàn)檠矍斑@兩堆草料距離完全相等，數(shù)量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對(duì)選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。于是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來回走動(dòng)，在無所適從的情況下，最后毛驢竟然活活餓死了。
現(xiàn)在想想，初四的我們不正面對(duì)著這樣的一份選擇題試卷嗎?為了理想，我們寒窗九年，不也正是為了完成一次完美的'選擇嗎?清晨，伴著朝陽，教室里書聲瑯瑯。同學(xué)們收斂了平日的淘氣，彰顯出一副成熟模樣。因?yàn)椋覀冇行拍�，有理想，有選擇。深夜，和著月光，我們挑燈夜戰(zhàn)，在知識(shí)的海洋中盡顯才華，難道，這不是一份逍然?一份自在嗎?觸動(dòng)心靈的筆尖時(shí)快時(shí)慢，我們時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角輕揚(yáng)，我們享受著屬于我們的一切，因?yàn)�，我們有追求，有方向，有目�?biāo)。我們用努力選擇人生。
青春的我們，懵懂、無知，但不能無視人生的選擇。同學(xué)們，努力吧，為了理想向前沖，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?為了雨后的陽光，請(qǐng)盡情地在風(fēng)浪中暢翔吧!沉著冷靜，知難而進(jìn)，勤奮求學(xué)，開拓進(jìn)取，以飽滿的精神完成一份人生選擇題，完成一次完美的人生轉(zhuǎn)折。
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