面對學與不學，我選擇了學_初中記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的面對學與不學，我選擇了學_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　光陰似箭，日月如梭。每當想起那些事情，都讓我記憶猶新。那就是——選擇學還是不學。

　　當大家看到這一個題目，一定感到很奇怪吧！不學？出自初中生的口里，不行吧，學生不學習，怎么行呢？

　　其實不是的。是我的父母讓我去跳舞，我心想：一個大男孩跑去學舞，像什么話��！

　　一個寂靜的夜晚，我的父母把我叫到客廳，說：“楚朋啊，現(xiàn)在在這種競爭的社會，你得多才多藝，所以爸媽準備讓你去學跳舞。我心想：天�。∪�學跳舞？那是女孩干的事��！我馬上做出了強烈的反抗，說：“我不學，那是女孩子干的事。”我爸媽說：“不行，你不學也得學�！蔽一卮鹫f：“我就是不去。”一聲大吼，夜里的寂靜被打破了，我爸媽說：“孩子，雖然你不想去，但是你要為父母著想，再為你自己想想，如果你不多學點兒東西，不多學一點藝術(shù)，不多學點只是……那你將來怎么辦，難道你想做一個沒有知識，沒有文化，沒有……的人嗎？就算你想去做，你的父母我們也不會同意，你說哪個父母不疼自己的兒女�。‰y道我叫你去跳舞，是害你嗎？不是，是為你好啊！可憐天下父母心呀！你懂嗎？孩子��！

　　我聽了媽媽的一番話后，再看了看父母，他們都看著我我似乎好像沒有選擇的余地。過了一會兒，我還是“屈服”在了父母的“手里”媽媽說：“這才是我的好兒子��！我爸媽都笑著，我只好“假笑”，未免掃他們的“興”。

　　星期六，我就和父母一起踏上了去舞蹈培訓班的報名的路程，一路其實很近。但是我總覺得這一路很遠很遠……

　　每一個孩子的父母總希望自己的孩子成龍成鳳，但是我覺得，這種思想不是很好，應(yīng)該讓孩子自己選擇自己的人生“道路”

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