(熱)希望與夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的希望與夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

希望與夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是水,澆灌成功之樹;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃心靈之燈;夢(mèng)想是燈,照亮人生之路。
——題記
牽牛花越爬越高,丁香越開越艷,小草愈長(zhǎng)愈旺,它們載著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航了。隨著墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)減少,我上初三了……
多了一份緊張,少了一份安逸。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我似曾相識(shí)的校園。望著初三的名單我感到一股強(qiáng)大的壓力向我襲來。是啊,沒有壓力哪來的動(dòng)力呀!望著前方的路我感到很緊張但是緊張的背后一定會(huì)是充實(shí)。溫室里的花朵永遠(yuǎn)不能獨(dú)立,我要做那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的.小草。
多了一份安寧,少了一份喧鬧。
隨著鈴聲的響起下課了,但是初三的課間是安靜的,沒有大聲喧嘩,只有溫聲細(xì)語(yǔ);沒有追逐打鬧,只有爭(zhēng)分奪秒。同學(xué)們犧牲了自己玩的時(shí)間全神貫注的投入到學(xué)習(xí)中去。整天在相同的地方徘徊,腳步是那樣的匆匆,因?yàn)槲覀冊(cè)诤蜁r(shí)間賽跑,他讓我們知道了時(shí)間的寶貴讓我明白有付出才會(huì)有回報(bào)。
多了一份責(zé)任,少了一份任性。
晚上我拖著疲憊的身子回到宿舍,一頭栽在床上好累好累,可是躺在床上卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。腦子里像放電影一樣展現(xiàn)著今天的一幕一幕。我突然明白我要對(duì)自己負(fù)責(zé),哪怕只有0。1%的希望我也要付出100%的努力。不拼搏結(jié)果只有失敗,也許拼搏之后奇跡就會(huì)出現(xiàn),因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。
在那暴風(fēng)雨之后總有一道亮麗的彩虹,相每一滴汗,每一滴淚,甚至是每一滴血都不會(huì)白流,而且我們還要做“行動(dòng)的巨人”“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
希望與夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)中的想法,還是能用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的想法?我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞,懵懵懂懂,直到看到《開學(xué)第一課》,我明白了……
四個(gè)班會(huì),讓我最有感觸的,是第二節(jié)班會(huì)。
劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng),他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的'音樂,那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,卻覺得好熟悉,它,在詮釋夢(mèng)想,如怨如訴,卻輕快靈巧。
把不可能變?yōu)榭赡,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……
小時(shí)候,我也有很多的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào),我想為很多人寫文字,寫好多好多的文字,創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想,是汗水和淚水的結(jié)晶,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得克服困難,有了夢(mèng)想,就有了希望,我想,一個(gè)人有很多的夢(mèng)想,但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們只要選擇一個(gè)目標(biāo),并不斷努力,就一定能實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)我們努力過后,卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸,我們——無悔,至少,我們努力過,至少,我們付出過。天空劃過翅膀的痕跡,而我們,卻已經(jīng)飛過……
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),世界夢(mèng)!失敗并不可怕,可怕的是,沒有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就是有了希望,有了光芒。每一個(gè)人的夢(mèng)想拼起來,就是整個(gè)世界,整個(gè)完整,美麗的世界。宏偉的長(zhǎng)城,是通往未來世界的時(shí)光隧道,它將見證我們的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)去奮斗,去努力,去追求。
希望與夢(mèng)想作文3
今天,我們看了一本書:《琴動(dòng)我心》。這本書:很感人,催人淚下。讀完后,引起了我許多感慨。
這本書的內(nèi)容一波三折,講的是一位父親與妻子離婚了,他自己一人創(chuàng)辦了一所鋼琴學(xué)院,不料起了大火,他活了下來,可一切全部被燒毀了,他又欠了一大筆債,就在這時(shí),他的女兒又來到他那邊住了。父親是一位鋼琴家,只因手廢了無法彈鋼琴,一無是事。他不讓女兒彈鋼琴,可他女兒一直偷偷地學(xué),她父親很生氣,可也沒辦法,最終,父親決定讓女兒去參加鋼琴比賽,拿十萬(wàn)元獎(jiǎng)金替他還債,不幸的是,他女兒病了,如果動(dòng)手術(shù)就不能參加比賽了,可她為了替父親還債,也為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持了下去,彈了下去,參加完了鋼琴比賽。
讀完后,我悟出了許多許多。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可又有誰(shuí)能把這夢(mèng)想給堅(jiān)持下去并最終實(shí)現(xiàn)它呢?做到的人恐怕很少吧。為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,就必須得付出許許多多的汗水與血水。就像電影中那女孩一樣,她為了拿到冠軍,毅然放棄了手術(shù),決定比賽。我覺得,實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,不但要靠自己的努力,也要有父母的支持與鼓勵(lì)。電影中的父親不正是如此嗎,他每天都在指導(dǎo)女兒怎樣彈,每天過的都很快樂。他在女兒成功的背后肯定還有那如山一樣雄偉的.父愛!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都要孩子學(xué)這學(xué)那,可是他們是否想過,孩子要不要學(xué),孩子想不想學(xué),學(xué)樂器本來是一件非?鞓返氖拢杀改敢槐破染妥兊貌豢鞓妨。所以,我覺得應(yīng)該讓孩子想學(xué)什么就學(xué)什么,想學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間。這樣,孩子就會(huì)快樂,就會(huì)有自己的夢(mèng)想并一步步地實(shí)現(xiàn)它。
只要自己腳踏實(shí)地的一步一步走,夢(mèng)想之花就一定會(huì)為你而綻放。
希望與夢(mèng)想作文4
“期望”每個(gè)人都有,但卻是千奇百怪、無奇不有,乃至有人還期望自己再活一天呢!
當(dāng)然!我的“期望”天然與其它人不同啦!我期望是變成一位能帶給人們歡笑和能醫(yī)治一切疾病的小魔女。假設(shè)我真的是小魔女,看到人們難過期,我就揮舞著“期望”魔法棒來讓人世充溢歡笑與期望;假設(shè)看到了醫(yī)院中的患者被病魔摧殘的苦楚難耐時(shí),我會(huì)從百寶袋拿出“期望”藥丸來幫患者驅(qū)除病魔。有時(shí)我還會(huì)揮動(dòng)魔法 棒變出許多錢,一方面是供給需求的人日子需求,另一方面我會(huì)將錢送給一些想讀書卻沒有錢的人?吹揭恍┓送皆谀清羞b法外時(shí),我將給他們一些處分后再為他們 敞開從頭日子的“期望”,但這些好像在神話里或是夢(mèng)境中才有或許完成吧?
有時(shí)候,我會(huì)在報(bào)紙或是網(wǎng)絡(luò)、書中看到他人對(duì)期望的觀點(diǎn)!捌谕(dāng)教師、當(dāng)醫(yī)師、考到榜首的自愿……”。但是再那么多報(bào)道中,我記住最清楚是一則小故事。 那是敘說一個(gè)小乞丐的終身,那位小乞丐期望自己能在一個(gè)有房頂?shù)漠?dāng)?shù)厝兆樱堑人瓿善谕,自己卻現(xiàn)已快死了。所以我以為,即便一個(gè)小小的期望,對(duì)那個(gè)人來說,都是非常重要的。
期望與愿望彷佛是人的第二個(gè)生命。人的終身中什么最令人懼怕?,我想是沒有了期望。人的期望與愿望若幻滅,生命必相形見絀。各位,你的期望與愿望又是什么呢?
讓世界充滿希望
咱們應(yīng)該都有期望吧!我想只要是人都會(huì)有想要的東西吧!期望還有另一個(gè)意思,一些時(shí)機(jī)那也叫期望吧!否則怎樣人家常說“有期望,有期望…….”之類的,期望這東西挺風(fēng)趣的!
其實(shí),從小我就有個(gè)期望,期望這個(gè)國(guó)際可以更夸姣,樹林綠洲旺盛,水質(zhì)很好無污染,國(guó)際和平安祥,不過照現(xiàn)在看起來如同不是如此,綠洲現(xiàn)已非常的少了,水也被污染了,連空氣都遭到損壞,國(guó)際好像沒有幻想中的好,戰(zhàn)役、反對(duì)好像現(xiàn)已占有了整個(gè)國(guó)際,當(dāng)然,我的第一個(gè)期望就這樣幻滅了,人嘛,總會(huì)有幾件事不順心的,也不會(huì)只奢求相同東西,只不過有分現(xiàn)在和早年算了,現(xiàn)在我想成為一個(gè)能把一切美好分送給咱們的小說家,將我經(jīng)歷過甜的、苦的、酸的、辣的統(tǒng)統(tǒng)共享給咱們,那應(yīng)該很不錯(cuò),或許成為一個(gè)成為一個(gè)很聰明的人,能為國(guó)際多一個(gè)奉獻(xiàn)那也不賴,不過,我想完結(jié)奶奶的'期望,當(dāng)個(gè)慈善家,協(xié)助需求協(xié)助的人,那樣就會(huì)多一個(gè)人具有溫暖!
咱們都有規(guī)劃過要完結(jié)的期望,我呀,想把我當(dāng)小說家的期望,在中期內(nèi)完結(jié),至于慈善家,這可要長(zhǎng)時(shí)間規(guī)劃嚕!沒方法,我的年歲太小了,還有早已破碎的國(guó)際大期望早就無法完結(jié),就算是特長(zhǎng)時(shí)間也沒有方法完結(jié)了,總歸,只要是咱們能做的我想應(yīng)該盡力去做,把自己的期望完結(jié),就算無法完結(jié),最少咱們盡力過, 只要盡一份力,國(guó)際上的期望就能完結(jié)一個(gè)!說不定,你完結(jié)一個(gè)“期望”就會(huì)具有另一個(gè)“期望”!讓這個(gè)國(guó)際充滿期望、歡喜,沒有苦楚、哀痛的方位!咱們一同為期望喝彩吧!
希望與夢(mèng)想作文5
雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的`真諦,放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩(shī)人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),去滿足自己對(duì)自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……
我不要因?yàn)槔Щ蠖糟,不要因(yàn)榕腔捕允Я朔较颍灰诘檬еg逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……
希望與夢(mèng)想作文6
理想是什么?人活一世,草木一秋,人非草木,魂魄主心,吾將上下而求索。人有了一個(gè)志向,一個(gè)理想,生命才有了,飛翔的翅膀才會(huì)過得有滋有味,才能最大限度發(fā)揮自己的價(jià)值,不枉度人生。
山立在地上,人立在志上,有志走遍天下,無志寸步難行。少年的青春就應(yīng)該明媚而又燦烈,一如早晨初升的紅日,沒有夢(mèng)想的青春,就像沒有太陽(yáng)的早晨,昏暗陰沉,不見天光,缺乏生氣和活力。
我吹過晚風(fēng),吹過落日,藏在一個(gè)又一個(gè)伸手不見五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時(shí),內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告誡我:我還有夢(mèng)想,它還沒有實(shí)現(xiàn),光說不做算什么東西。我于是開始給自己心理暗示,課本上于是多了幾句“dreamismylife!保瑫r(shí)刻謹(jǐn)記自己要好好活著,為夢(mèng)想而活。是夢(mèng)想給了我希望,從暗處拉了我一把,并親手抓住了我的陰影,從此我的世界天光大亮。他的存在對(duì)我來說像是在深不見底的幽谷中一縷殘存的光,脆弱且微小,卻也能照亮一方天地,比如,照亮我的心,擦亮我的雙眸。
我不是天賦異稟的人,在茫茫人海中甚至顯得有些平庸?晌颐靼,我的人生不應(yīng)該是一首潦草詩(shī),不是成功的人才可以有夢(mèng)想,而是有夢(mèng)想的人才能成功。
從一二年級(jí)的看圖寫話到七八年級(jí)的長(zhǎng)篇大論,我從未放棄,也從未想過放棄。我的文學(xué)天賦并不出眾。但我一直相信努力創(chuàng)造奇跡,雖然我的寫法十分拙劣,但我寧愿永遠(yuǎn)執(zhí)著于我的熱愛,我的目標(biāo),是諾貝爾獎(jiǎng)。
無論是小學(xué)的語(yǔ)文老師,還是初中的語(yǔ)文老師,都給了我極大的鼓勵(lì)和極高的評(píng)價(jià)。這極大的增強(qiáng)了我的自信心。小學(xué)的語(yǔ)文老師說我的作文總能讓人眼前一亮,甚至還說我的作文可以當(dāng)范文。初中的語(yǔ)文老師也常常說我的作文讀起來有一種意境美,富有詩(shī)情畫意。我報(bào)名參加過不少作文比賽,雖然最后大多都無果,但我還是會(huì)捧著那為數(shù)不多的'獎(jiǎng)狀傻笑好半天。沒有思緒的時(shí)候看上幾眼,因?yàn)槲乃既,這大概就是理想的力量吧。
我知道這個(gè)目標(biāo)遙不可及,甚至從一個(gè)平庸的人口中聽來有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開河。但我還是大大方方的,毫不避諱的在人前訴說著我的夢(mèng)想,我說我想當(dāng)作家,我要出版好多好多的書。媽媽總是勸我去考醫(yī)生或者老師,畢竟那是大家公認(rèn)的鐵飯碗。她認(rèn)為這個(gè)職業(yè)的不穩(wěn)定性太多了,如果不出名,書一輩子也不會(huì)暢銷的。我不以為然,神氣地說:“那我就去當(dāng)專欄的簽約作者”我找了很多理由,最后還是媽媽敗下陣來,隨我去了,她認(rèn)為我能養(yǎng)活起自己就行。
夢(mèng)想有著神秘的力量,它可以使病入膏肓的人戰(zhàn)勝死神,它可以使迷茫不前的人超越自我,它可以使迷失自我的人迷途知返,它同樣可以使我的人生光芒萬(wàn)丈。
希望與夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,無拘無束。
青春年少愛追夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想,放飛希望。
讓人生之路充滿奇跡,充滿希望。
讓夢(mèng)想之花充滿色彩,充滿芳香。
年少的我很天真的編織遐想著每一個(gè)夢(mèng)。不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。如今我還清晰的記著幼時(shí)的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己插上夢(mèng)做的翅膀,與安琪兒在天堂嬉戲,誤入愛麗絲的夢(mèng)境,走進(jìn)奇妙的世界。長(zhǎng)大了,我懂事了,我漸漸意識(shí)到自己要的是什么,今天,我不再為我的答案而猜忌,只是要更加肯定這個(gè)夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗。
看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,胸前掛著那榮譽(yù)的金牌、銀牌、銅牌,注視著冉冉上升的五星紅旗,聆聽著神圣的國(guó)歌響起,我心情每每無比激動(dòng)。不錯(cuò)的,我的夢(mèng)想是一名乒乓球冠軍。
挫折,希望的初始
“乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時(shí),老師正用心地教我們?cè)趺唇忧颉l(fā)球;應(yīng)該注意些什么。突然一聲訓(xùn)斥聲:“你是怎么回事,連個(gè)發(fā)球都不會(huì),昨天還沒有來!這么樣的教你,你怎么還不會(huì)!”老師的聲音震耳欲聾,我呆呆地站著,此時(shí)的教室中一片寂靜。
“為什么?為什么?我為什么還是不會(huì)!”我不停的責(zé)備自己,生怕在將來比賽中拖集體的后腿,兩行不爭(zhēng)氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣,拿起球拍進(jìn)行練習(xí)。
努力,夢(mèng)想的追逐
即將到縣里比賽,縣里!比賽!對(duì)于我來說是多么遙不可及。為此,我再加努力,對(duì)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著,一揮一揮又一揮,胳膊和手指的疼痛已不言而喻;锇榈倪M(jìn)步帶給我信心!我努力與各種打法的人PK,一遍,一遍不行兩遍,一次又一次的.PK著,一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢(mèng)想的地基。為了比賽,為了榮譽(yù),為了能更接近我的夢(mèng)想,前進(jìn)努力!
比賽,努力的終章
掌聲,賽場(chǎng),我來了,這個(gè)我向往了許久的地方!哇塞!高手如云啊!前幾場(chǎng)團(tuán)體賽,我們?cè)诳h里與其他集體不分上下,你一球我一球把對(duì)方打得落花流水。漸漸的,我遇到了高手,決定性戰(zhàn)役托負(fù)到了我身上,但由于我一心只想得到好成績(jī),好勝心太強(qiáng),真給隊(duì)伍拖了后腿。老師安慰我:“重在參與,放下比賽,領(lǐng)悟技巧。”誰(shuí)知,在接下來的比賽中我超常發(fā)揮,在縣里贏得了第8名,雖然我并不是冠軍,但我不放棄,我相信追逐夢(mèng)想路上并不是一帆風(fēng)順,總有一些挫折激勵(lì)著我。
夢(mèng)想是石,筑成寬敞的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈……
人生,追求無限。
青春年少愛追夢(mèng)。
接近夢(mèng)想,不妄希望。
人生是如此充滿奇跡!
夢(mèng)想之花是如此明艷美麗!我怎敢懈怠?
希望與夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的希望。夢(mèng)想和希望有時(shí)是一個(gè)因果關(guān)系,有了希望之后,就會(huì)想為這個(gè)希望做點(diǎn)什么,于是,就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想與幻想又有所不同,幻想是一種建立在希望上的一種不切實(shí)際的想法,夢(mèng)想則是將希望寄托在可以實(shí)現(xiàn)的形式上的一種想法。
從某種角度來說,我是一個(gè)完美主義者,也具有摩羯座特有的對(duì)事物較客觀評(píng)判的特點(diǎn),這也是朋友對(duì)我的看法。正是因?yàn)檫@樣,并綜合了我的性格,覺得最適合的職業(yè),就是律師這一類的職業(yè)了。
也許是因?yàn)橄矚g推理小說的緣故吧,偵探們代表正義的身影不時(shí)映現(xiàn)在我腦海中,使我一度萌生了要做一個(gè)職業(yè)偵探,但這個(gè)現(xiàn)在看來幼稚可笑的想法,沒多久就被我扼殺在搖籃里,小說畢竟是小說。
但我還是執(zhí)著于司法類的理想上,無奈當(dāng)警察體能不過關(guān),當(dāng)法醫(yī),醫(yī)學(xué)太難學(xué),尸體又恐怖,于是乎我的視線轉(zhuǎn)向了律師。
嗯,想想還蠻合適我的,法庭上,原告與被告講究的是一種“勝者為王,敗者為寇”的理念,這和我們摩羯的'精神也十分吻合,而且,對(duì)于律師而言,對(duì)事物抱有客觀的看法是十分重要的,這一點(diǎn),我還 是比較自豪的,所以,雖說律師比較苦,但很符合我的人生觀。與那些推理小說家們塑造的偵探們所期盼的正義,都是一樣的,而且,正義這個(gè)詞一直是我所向往的,是我的最大的希望。
其實(shí),無論是律師還是推理小說家們,也許本質(zhì)上是相同的,都是向往著正義,只不過前者是用嘴,后者是用筆罷了,都是在為正義這個(gè)字眼努力著……
希望與夢(mèng)想作文9
是誰(shuí),雖外貌平凡,卻氣質(zhì)超凡脫俗;是誰(shuí),雖性格古怪,卻也憧憬著美好的未來;是誰(shuí),自幼孤苦伶仃,卻也不會(huì)挫敗放棄;是誰(shuí),是那樣活潑可愛,樂觀向上;是誰(shuí),成績(jī)優(yōu)異,善于思索,又有堅(jiān)定的信念;又是誰(shuí),在那風(fēng)風(fēng)雨雨、波瀾起伏的生活中,仍向著充滿陽(yáng)光與希望的方向前進(jìn)......她,是安妮.雪莉。
安妮,自幼失去父母,卻沒有孤僻內(nèi)向的性格,活潑開朗。她長(zhǎng)滿雀斑,一頭紅發(fā),令人不言而喻,可她卻整天沉浸于幻想的世界里,滔滔不絕,天真爛漫。這樣一個(gè)奇特可愛的女孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻里的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng),想要把安妮送回時(shí),又因同情把她留在了綠山墻,安妮開始了她一波三折的生活。
安妮有豐富奇特的想象力,總把那些不完美的事物想象地完美無缺,她想象自己皮膚白晳,有一頭黑發(fā);她渴望自己有泡泡袖的'白紗衣;幻想自己是公主、勇士.....她甚至可以想象回聲與溪水是她的知心朋友,她也同時(shí)是一個(gè)闖禍精:對(duì)嘲笑,侮辱她的林德太太大發(fā)脾氣;用石板砸向嘲諷她的吉爾伯特;在茶會(huì)上把知心朋友戴安娜灌得一踏糊涂;因?yàn)樘摌s心把頭發(fā)染成了綠色......讓人忍俊不禁,又讓人啼笑皆非,對(duì)她充滿了喜愛?墒牵材萦盟孤逝c真誠(chéng)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人,她用快樂與幸福讓巴里太太、林德太太、老巴里太太、馬修與馬瑞拉發(fā)自肺腑的疼愛與無私付出,帶成了他們生機(jī)勃勃、容光煥發(fā)的生命力,可是好景不長(zhǎng),噩耗接二連三地傳來:馬修之死,馬瑞拉眼睛的危害......,安妮放棄了大學(xué),當(dāng)小學(xué)老師,與養(yǎng)育多年的馬瑞拉相伴相隨......
這是一本多么引人入勝的一本書!這本書的字里行間流露出淋漓盡致的幸福與溫暖。天真爛漫的安妮總是樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈,熱愛學(xué)習(xí),善于思索,遇到困難挫折絕不輕言放棄。當(dāng)我們了解了安妮后,春日般溫暖的燦爛陽(yáng)光射進(jìn)我們的內(nèi)心。她那顆火熱而又堅(jiān)強(qiáng)的心,告訴了我們對(duì)親朋好友、師長(zhǎng)都懷有一顆純真、尊敬的心,樂于助人,對(duì)朋友兩肋插刀。與自然世界和諧相處,熱愛一草一木。我們要堅(jiān)持不懈,持之以恒,在學(xué)習(xí)與生活上努力拼搏,,有堅(jiān)定不移的決心與信念。伴隨著時(shí)間的推移與流逝,我們從有意識(shí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是多姿多彩的,有順境,有逆境,無論怎樣,我們都要向著我們的希望與夢(mèng)想地向前進(jìn)!
我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。用自己的努力拼搏,認(rèn)真與毅力,持之以恒!每個(gè)人都不是天才,而我們只有用真誠(chéng)與努力,心思縝密,就會(huì)獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)!
我們每一個(gè)人的生活都與安妮一樣,奇特、快樂,但也不時(shí)有著憤怒與悲傷,這樣多姿多彩的生活需要發(fā)現(xiàn),也需要真誠(chéng)。我們要真誠(chéng)坦率地面對(duì)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用自己的努力,讓平淡無味的學(xué)習(xí)與生活充滿勃勃生機(jī),快樂與喜悅!
人們總說,生活是那么平淡無奇。對(duì)啊,我們從呱呱落地,一直成長(zhǎng),到我們年邁,找到美好的歸宿,一切都平淡無奇。可你不曾想,在這個(gè)成長(zhǎng)鏈上,你獲得了多少關(guān)愛與呵護(hù),又有多少喜悅和幸福,雖也摻雜著傷心與痛苦。我們要看向希望,看向陽(yáng)光,充滿了夢(mèng)想與希望,為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)綴美麗!
成長(zhǎng)的路總是跌宕起伏,坎坎坷坷,但我們與安妮一樣,都要勇敢地面對(duì),產(chǎn)生美好的夢(mèng)想與永不停歇的希望,看向美麗的生活!希望永駐人間!
希望與夢(mèng)想作文10
20xx年的春天已經(jīng)早早地來到了我們的身邊。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!毙履暌潦,萬(wàn)象更新。今天又逢元宵佳節(jié)。首先,祝大家節(jié)日快樂!祝老師同學(xué)們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,家庭幸福!
回望過去,歲月不居,天道酬勤。過去的一年,我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),校園信息化水平大步提升,校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,高考取得輝煌成績(jī),學(xué)校的各項(xiàng)工作水平再上新臺(tái)階。為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”,辦人民滿意的教育,邁出了堅(jiān)實(shí)的新步伐,創(chuàng)造了輝煌的新業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)和好評(píng)。
展望未來,形勢(shì)逼人,任重道遠(yuǎn)。新學(xué)期,新形勢(shì),新目標(biāo),新任務(wù)。20xx年高考正向我們大步走來,倒計(jì)時(shí)只剩下106天。這是下放省命題12年后的再次全國(guó)卷考試,這對(duì)高三的師生既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更是大好的機(jī)遇。20xx年是“十三·五規(guī)劃”的開局之年。在深化改革的.號(hào)角聲中,新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開,新課程標(biāo)準(zhǔn)、新評(píng)價(jià)方式、新高考模式、新課堂教學(xué)正向我們大步走來。從知識(shí)立意到能力立意,從能力立意再到課程立意,面對(duì)這些帶根本性的變革,高二、高一的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
夢(mèng)想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著!扒懊媸曲t鳥的呼喚,身后是涌浪般的腳步!贝叽旱膽(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,激勵(lì)我們奮勇前行!
新年伊始、希望同學(xué)們:
一要志存高遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。獲得偉大的成就,需要樹立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢(mèng)想,俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領(lǐng)我們奮斗,讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前進(jìn),讓激情點(diǎn)燃青春的火焰,讓生命綻放絢麗的光彩。
二要勤奮努力。千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓起于壘土。實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如《西游記》中所唱:“一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問路在何方,路就在腳下。”
三要全面發(fā)展。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!币粋(gè)有深厚品德的人,才能成為棟梁;一個(gè)自強(qiáng)不息的人,才能成為英雄。上杭一中是享譽(yù)八閩的百年老校,“創(chuàng)卓越高中,育領(lǐng)軍人才” 是我們的辦學(xué)目標(biāo)。我們要以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng),致力于打造全省一流的卓越高級(jí)中學(xué)。同學(xué)們必須努力使自己成為具有家國(guó)情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越領(lǐng)軍人才。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓(xùn),珍惜美好春光,放飛夢(mèng)想,播種希望;點(diǎn)燃激情,引爆力量;乘著和煦的春風(fēng),朝著燦爛的前景,奔向夏的成熟和秋的收獲。
希望與夢(mèng)想作文11
夢(mèng)是燈,夢(mèng)是星,照亮了大海中的航行;夢(mèng)是帆,夢(mèng)是風(fēng),溫暖了道路上探索的艱辛;夢(mèng)是旗,夢(mèng)是魂,夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你,夢(mèng)是我,集合了民族復(fù)興的力量。不怕前路漫漫,夢(mèng)總在心里蕩漾,好夢(mèng)成真,有夢(mèng)就有希望。
一個(gè)夢(mèng),在心里珍藏,一個(gè)希望,在夢(mèng)里醞釀。人生在世,總要面對(duì)這樣或那樣的曲折艱難,有夢(mèng)就有希望。回首,明月還亮,容顏仍燦,不如意也不要憂傷,再難也莫彷徨。彎腰,走過低矮的檐口,俯身,撿拾起那夢(mèng)的碎片,繼續(xù)拼接。如童年游戲一樣,帶著笑容和燦爛;好夢(mèng)成真,有夢(mèng)就有希望。
有夢(mèng)就有希望,那是破曉的.曙光。你看,黎明撥開層層的云翳,在朝暉朗照的天邊,太陽(yáng)總會(huì)露出笑臉,瞬間涂滿斑斕的天空,把東方染成一片金黃。晨曦的目光將晶瑩的甘露撒落,每一棵小草都分到一個(gè)太陽(yáng),熠熠生輝,彌漫著迷人的笑意和清新鮮亮的甘甜。來吧,扯一片祥云,裁剪成美好的祝愿,把希望打扮的五彩繽紛,迎接生命的輝煌與燦爛。
有夢(mèng)就有希望,那是執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。你看,冬天來了,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,大河上下頓失滔滔;抬頭望,懸崖下的那一棵千年老松,依然挺拔;也許冰雪的重荷壓得它微微彎腰,枝頭上掛著的卻是滿樹堅(jiān)強(qiáng),他不驕不躁,英姿勃勃,陽(yáng)光下紅裝素裹,分外妖嬈。它耐心等待著希望,堅(jiān)守美好的季節(jié)春天的到來。來吧,與他它握手,向他借一點(diǎn)意志,把希望裝點(diǎn)成不屈與堅(jiān)強(qiáng),期待那幸福的人生春暖花開。
有夢(mèng)就有希望,一年四季都是風(fēng)景。春來,啼鶯舞燕,流水飛歌;滿眼三月紅,舉頭千山綠;時(shí)有落花至,香隨流水來;等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總關(guān)情。夏至,南風(fēng)悠悠,荷葉田田;雨打芭蕉,相思西窗;遙望銀河思渺渺,坐看牽?椗。秋天,沉穩(wěn)豐碩,親切自然,簡(jiǎn)潔明快,精致協(xié)調(diào),象一個(gè)成熟的女人,雖有層層疊疊的心事,卻有閱不盡風(fēng)情。冬臨,寒氣逼霄漢,岸柳蓓新蕾;晶瑩剔透的世界,處處是梅花燦爛的笑意;轉(zhuǎn)瞬風(fēng)雨送春歸,千家萬(wàn)戶總把新桃換舊符。來吧,敞開衣襟,讓詩(shī)意流進(jìn)心懷,把希望溫暖成熱望,沖刺夢(mèng)想成真的未來。
人生就是美麗的向往,有夢(mèng)就有希望。網(wǎng)絡(luò)上有句話說的好“很多事不是看到了希望才去努力,而是努力了才能看到希望”。春種一粒種,秋收萬(wàn)顆籽。在人生的春天里,讓我們播種夢(mèng)想,辛勤耕耘,期待它開出美麗的花,讓幸福的枝頭掛滿累累碩果。
夢(mèng)是燈,夢(mèng)是星,照亮了大海中的航行;夢(mèng)是帆,夢(mèng)是風(fēng),溫暖了道路上探索的艱辛;夢(mèng)是旗,夢(mèng)是魂,夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你,夢(mèng)是我,集合了民族復(fù)興的力量。不怕前路漫漫,夢(mèng)總在心里蕩漾,好夢(mèng)成真,有夢(mèng)就有希望!
希望與夢(mèng)想作文12
習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥。在不知不覺中,一直影響著我們的品行,暴露我們的本性,揭露我們的成敗。習(xí)慣對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響,甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn),好的習(xí)慣可以使人事半功倍,壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候,一個(gè)好的習(xí)慣和性格,能為你帶來莫大的好處。
好的習(xí)慣有很多:喜歡讀書的習(xí)慣;樂于表達(dá)的習(xí)慣;獨(dú)立思考的習(xí)慣;遵守紀(jì)律的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;勤苦的習(xí)慣;和同學(xué)友好相處的習(xí)慣;文明禮貌的習(xí)慣;助人為樂的習(xí)慣;誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然,在生活中我們都會(huì)有一些壞的習(xí)慣,這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根,有的則在慢慢形成,這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是, 當(dāng)你從小處入手,并借助積累的力量和一顆堅(jiān)定不移的心,那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。一開始是很勉強(qiáng)自己的,按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行拓展,這樣習(xí)慣就自然了。
把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到,的將是一個(gè)命運(yùn)。
從小養(yǎng)成良好的`習(xí)慣的人,一定會(huì)有一個(gè)好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要,它甚至?xí)䴖Q定我們的一生。
學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使我們終生受益。
“塞翁失馬,焉知非福。”時(shí)刻告誡自己,保持一顆平常心,保持一顆平和樂觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福,失去了的未必就是我們真正需要的,失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。
讓我們?cè)谧约喝松拇禾觳ハ抡嬲\(chéng)的種子,開出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,我們一定會(huì)收獲一個(gè)好的性格和命運(yùn)!
希望與夢(mèng)想作文13
高考、中考在即,每個(gè)學(xué)生都面臨著新人生的開始,所以我今天要聊聊希望。
一個(gè)心存希望,擁有夢(mèng)想,那么他的生命就會(huì)有個(gè)圓滿的句號(hào),否則如同行尸走肉。希望是埋藏在心底萌發(fā)激情,跨越挑戰(zhàn)的一粒種子。
一位刑警,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),綁匪刺中了他的雙眼,然后逃之夭夭,別人都為這個(gè)刑警的余生提心吊膽,大家心里清楚,后天失明會(huì)摧垮一個(gè)人生存的信心。令人驚訝的是,雙目失明的刑警利用其他的感觀從未放棄搜尋這個(gè)綁匪,10年的煎熬終于讓這個(gè)綁匪鋃鐺入獄。人們用欽佩贊嘆、掌聲、鮮花來證明他的價(jià)值時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他結(jié)束了自己的生命。人們?cè)诙笸髧@息中終于明白了抓住綁匪就是根植在他心中的唯一希望。一旦達(dá)到目的,希望就如同秋葉化做塵泥。不再鮮亮。他開始注重自己的現(xiàn)實(shí)生活,于是選擇了消沉和逃避。
沒有希望是多么可怕呀!
我們小時(shí)候,大人總會(huì)問我們:長(zhǎng)大干什么?于是,想干的那件事就是與生俱來儲(chǔ)存在腦子里的一顆種子。某些心猿意馬的人會(huì)有很多希望,今天想做這個(gè),明天又想做那個(gè),最終每個(gè)希望都慢慢消失,現(xiàn)在我們知道了,原來希望也只能專,而不能濫,或者說在每個(gè)成長(zhǎng)階段中,只能有一個(gè)希望。為了這個(gè)希望成為現(xiàn)實(shí),我們還有苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。才能春種秋收。
希望隨處可見,我們的父母憐愛的眼中總包含著希望,從襁褓里他會(huì)把希望的'種子播進(jìn)我們的眼里、心里。隨著我們的成長(zhǎng),他們嘮叨希望的次數(shù)越來越少,但他們的行動(dòng)卻越來越現(xiàn)實(shí),含辛茹苦,餐風(fēng)露宿,用微薄的收入養(yǎng)殖著堅(jiān)韌的信念,然后他們一生的希望就不會(huì)在改變。執(zhí)著而專一的播種方式和管理技能難道不值得我們用累累碩果去博得他們一笑嗎?
播種希望。就必須持之以恒,把希望變成現(xiàn)實(shí),二戰(zhàn)后,一個(gè)納粉碎分子受到軍法處置,他的妻子羞愧而亡,留下一個(gè)孩子,一個(gè)婦女收養(yǎng)了她,接踵而來的是這個(gè)婦女被人唾罵數(shù)年,但她心存希望,用堅(jiān)強(qiáng)的自信向人們證明總有一天會(huì)春風(fēng)化雨,接納無辜的孩子,最后這個(gè)希望達(dá)到了,為了這個(gè)希望,她持之以恒的信念和心中根植的希望懲救了許多人。
種植希望,收獲成功;埋藏希望,收獲幸福:傳遞希望,激勵(lì)他人;帶動(dòng)希望,必須趕路,愿希望的種子遍地開花結(jié)果。
希望與夢(mèng)想作文14
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)……——題記
人生,就是有了夢(mèng)想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從小到大,有過無數(shù)的夢(mèng)想,從年幼無知時(shí)想有吃不完的棒棒糖,到現(xiàn)在的,想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)明星,演員……從年幼時(shí)無知的想法,到現(xiàn)在美好的.夢(mèng)想,希望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說:
“夢(mèng)想是美好的,希望是沒有的!蔽野姿谎,便不再理會(huì),繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯(cuò),在挫折中不斷成長(zhǎng),在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們才有了奮斗的目標(biāo),一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢(mèng)想比作人生的墊腳石,一點(diǎn)也不為過。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),心若在,夢(mèng)就在,一切可以從頭再來!币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》,道出了無數(shù)人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢(mèng)就在”改成“生命若在,夢(mèng)想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,為了自己的夢(mèng)想,奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗,那永遠(yuǎn)只是裝飾,那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng),盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不單單只是夢(mèng)!也許,在尋夢(mèng)的道路上,會(huì)有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn),只有經(jīng)受得住考驗(yàn),才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星……
我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的,對(duì)吧?
我承諾,我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關(guān)頭,腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!
——后記
希望與夢(mèng)想作文15
我想一些曼妙的詩(shī)行會(huì)在破碎的瞬間騰起幽怨的霧紗,但是那些甜腥的液體把我最后一點(diǎn)夢(mèng)想殺掉。
——題記
開學(xué)的第一天,我站在窗前看著大雁遷息。四四從樓梯口上來,他挾著一陣濃烈的香,我陷入了那陣香里,紅色的沼澤讓我不能自拔,“柒七”他說,“呃,我是想問你買不買花”我想我應(yīng)該說不的,可是我聽見我自己的聲音“好”,我乖乖地把買水卡的錢都拿出來,他接過一大花花綠綠的鈔票,而我則接過那一大把滴血的玫瑰。
我看著他離去的背影,剛才我看了他的手,纖細(xì),白皙,可以看見綠色的血管。他的眼睛里訴說著漂泊和疼痛……
四四是我喜歡的男孩,不過現(xiàn)在他和我形同陌路。事情要從一年前說起。
那時(shí)我和他都在音樂附屬中學(xué),在這里文化課不及匯演重要,而我的問化課卻是不受重視的第一,但我唯一的特長(zhǎng)鋼琴幾乎人人都會(huì),匯演前的一個(gè)月,四四找到了我,他清澈的眼睛讓我不得不答應(yīng)他的請(qǐng)求。我是個(gè)很溫暖的女孩,跑步時(shí),我的棉布裙里灌滿了風(fēng)的聲音,面對(duì)鋼琴時(shí)漆黑的劉海漫過我的`眼睛。不過這些都是四四告訴我的。
之后,我和四四一起譜曲,一起演奏,我發(fā)現(xiàn)我們之間的玫瑰在一點(diǎn)點(diǎn)枯萎,不,你走開,我是不會(huì)相信的,我對(duì)自己說。但是怎么了,四四身上甜腥的味道俞來俞濃,像血漿,一點(diǎn)點(diǎn)把我吞噬掉。我好害怕。四四是瘋狂的貝斯手,在舞臺(tái)上。他快速的撥動(dòng)著,他的身體出現(xiàn)了病態(tài)的扭曲,我在他空洞的眼睛中聞到了死亡的氣息。我不想再繼續(xù)下去了,于是我去找四四,可四四卻用自殺來回答我,我去醫(yī)院看他的時(shí)后,他還處于一種昏迷狀態(tài),不歸我聽見他說了兩個(gè)我直到現(xiàn)在都沒有明白的字:?jiǎn)嚏蟆?/p>
開學(xué)后的一個(gè)星期我都沒有在看到四四,有一次我問一個(gè)同學(xué),四四呢?
可他看著我,四四不是在暑假就死了嗎?
天哪,那賣花給我的四四是……
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