欣賞作文

時(shí)間：2025-12-20 03:02:56 欣賞我要投稿

欣賞作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞作文

欣賞作文1

　　或許你不能成為一片廣闊的天空，但你可以做一朵自在的白云；或許你不可能成為一棵參天的大樹，但你可以做一株堅(jiān)韌的小草；或許你不能成為一面壯闊的大海，但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)自我欣賞，自己也是一縷明艷的光芒。

　　你是與拿破侖齊名的奇女子，你堅(jiān)強(qiáng)而富有智慧，雙目失明并沒有讓你否認(rèn)自己，你秉承著自我的認(rèn)知與信念，克服了常人難以想象的困難，你熱愛自己，也熱愛生活，你從不曾被現(xiàn)實(shí)擊垮，你執(zhí)筆寫下《假如給我三天光明》，讓我們看見你的自信與熱情，你欣賞自己，又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心，給了你前進(jìn)的力量，你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的'眼前是一片黑暗，你卻在黑暗中發(fā)現(xiàn)了自己的光芒。

　　你是一位傳奇的音樂家，生活的不順?biāo)坪跏鼓愀訐碛歇?dú)特的魅力。失聰阻礙了音樂流入你的雙耳，卻不能阻止音樂淌進(jìn)你的心靈。你是一個(gè)曠世的音樂家，你也清楚地明白自己的才能，你欣賞自己的音樂，也欣賞自己的才能，你知道自己與眾不同，生活的挫折不曾蒙住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂中用雙手與琴鍵起舞，用心靈與音樂合歌，創(chuàng)作出一首首令世人驚嘆的樂曲，你的耳邊是一片沉寂，而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂譜。

　　你心系天下，卻仕途不順，你認(rèn)可自己的堅(jiān)守，于是毅然歸隱田園，不與世俗同流合污。“采菊東籬下，悠然見南山”“久在藩籬中，復(fù)得返自然”，你在田園的安逸中覓得真我，這也離不開你的自我欣賞，不將自己放縱在丑惡的官場(chǎng)之中。你認(rèn)可自己的清高，欣賞自己的志向與愛好，所以你不被世俗牽絆，在山野田園中瀟灑自如，你在自然中找到了自己的幸福與愉悅。正是因?yàn)槟愕淖晕倚蕾p，高潔的品質(zhì)才能在田間自然得以保留。

　　人生在世，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與光芒，學(xué)會(huì)自我欣賞，才能不在他人的光芒中失去方向。

欣賞作文2

　　初夏的輕風(fēng)，拂過(guò)了孩子們的臉頰，初夏的陽(yáng)光，照耀在小朋友的心頭上…

　　明明的故事

　　熱鬧的教室里，老師正發(fā)著試卷，同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳地議論著。

　　“明明，九十八分�！币痪湓捵屧救寺暥Ψ械慕淌姻畷r(shí)鴉雀無(wú)聲。一個(gè)托著頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過(guò)了一會(huì)兒，從座位上彈了起來(lái)，像一只兔子一樣蹦跳上講臺(tái)，喜滋滋地從老師手里接過(guò)那張寫著“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著自己的杰作，大家不約而同地為他鼓起了掌。

　　“歡歡，一百分�！崩蠋煾吲e著一張?jiān)嚲恚曇舭讶嗳说恼坡暽w過(guò)了。這一次，未等歡歡站起來(lái)，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。

　　只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說(shuō)道：“哼，有什么了不起的，不就是考了個(gè)一百分嗎，是不是抄的`還說(shuō)不準(zhǔn)呢�！�

　　歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著頭。

　　月月的故事

　　暖風(fēng)徐徐，吹拂著一望無(wú)際的草地，花兒綻放著快樂的笑臉。

　　幾個(gè)小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。

　　中午，月月打開了便當(dāng)盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。

　　就在這時(shí)，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過(guò)去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個(gè)可愛的造型。

　　可月月并沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且?guī)ь^鼓起了掌。

　　在月月鼓掌的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　后來(lái)……

　　大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來(lái)越多。

　　成長(zhǎng)包含了許多東西，但永遠(yuǎn)也少不了那一份欣賞。

欣賞作文3

　　前天下午，我在東湖游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)南山及其附近的各種景觀都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著眼前的美景，用手機(jī)拍下照片，發(fā)到朋友圈。

　　欣賞是用眼睛看，用耳朵聽，用心去欣賞世界的美。正因?yàn)槭澜缑篮�，生活美好，我們才要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺，不懂欣賞的一定是沒有愛沒有興趣的人。

　　只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，才能有別人沒有的情調(diào)和魅力。欣賞一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕態(tài)度，是一種對(duì)美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂。浩瀚的世界，浩瀚的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變?nèi)f化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無(wú)法欣賞到的東西。

　　我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的.一切，更喜歡在普通人認(rèn)為丑陋的事物中尋找美。因?yàn)�，欣賞是一種真正的享受，無(wú)論何時(shí)何地看到什么，只有學(xué)會(huì)欣賞，才能擁有陽(yáng)光的心情，獲得溫暖和快樂。欣賞是一種大愛，不是占有。我愛春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開放，而不是折下來(lái)放在花瓶里自己占有。

　　欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個(gè)人都有弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，值得欣賞。人生來(lái)來(lái)去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時(shí)光，千萬(wàn)不要把它浪費(fèi)在猜疑、嫉妒或仇恨上。

欣賞作文4

　　前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》，很快樂。抽空閱讀了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：

　　昔日，我為你而來(lái)，是為了一睹你的容顏。

　　幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠(yuǎn)去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機(jī)的決絕，流淌過(guò)薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛情。

　　比方四季與每團(tuán)體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執(zhí)著，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時(shí)節(jié)里，每一個(gè)生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的.時(shí)分遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時(shí)節(jié)里，開出花的顏色，勝過(guò)花的風(fēng)采。

　　蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無(wú)味，共飲一杯為誰(shuí)醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復(fù)還的布衣俠客？……一幕如詩(shī)如畫的場(chǎng)景將成為永久的經(jīng)典�；蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。

　　誠(chéng)如你者，寧愿獨(dú)留風(fēng)情的長(zhǎng)久十幾天，也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個(gè)生命中獨(dú)一可以宿醉的時(shí)節(jié)，你怎能不展露歡顏。

　　讀了，你怎會(huì)不為之贊賞？

欣賞作文5

　　我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻很欣賞它。

　　躺下來(lái)，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來(lái)，寢室里的電燈突然亮了起來(lái)，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了！”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動(dòng)作快了起來(lái)，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場(chǎng)上早已隊(duì)列如云、號(hào)聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢(mèng)。但班長(zhǎng)帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地訓(xùn)練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。

　　當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。可是當(dāng)你一有空下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時(shí)隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個(gè)人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎？”

　　“看見什么了嗎？”大家都用那種期盼的眼神看著我。

　　“宇宙飛船耶！”

　　“是嗎？”大家異口同聲的說(shuō)。

　　“當(dāng)然是啦，不相信？”

　　正在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)同學(xué)插了一句：“騙人的吧！”我理直氣壯的說(shuō)：“當(dāng)然是騙人的�！贝蠹也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，“群扁”我。這時(shí)候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著上課的.鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著老師的到來(lái)。別看平時(shí)同學(xué)們挺 “狂”的，可是到了上課時(shí)，大家都能仔細(xì)聽講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會(huì)讓你不知不覺地感受到什么叫做認(rèn)真和專心。這樣，時(shí)間在緊張和諧的氣氛中，過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會(huì)到父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的“像牢房里放出來(lái)的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來(lái)，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來(lái)，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過(guò)我們身邊。晚自習(xí)后，看見大家又在議論著什么。我走過(guò)去，說(shuō)：“知道我昨天晚上看見什么了嗎？宇宙飛船耶！”話音剛落，大家全部向我撲過(guò)來(lái)“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。

　　我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。

欣賞作文6

　　欣賞是一張溫暖舒適的手絹，總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠；欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石，在不同的角度里你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛；欣賞是一面犀利的鏡子，折射中透出生命的真諦與根本；欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果，是成熟與智慧的結(jié)晶；欣賞猶如一瓶用之不竭的轉(zhuǎn)化劑，化丑陋為美好，化憤怒為平靜，化憂傷為快樂。學(xué)會(huì)欣賞讓人從容優(yōu)雅·····

　　現(xiàn)實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷，我們的內(nèi)心總是想將它們踢出我們的`生活，扔進(jìn)無(wú)邊的大海，但我們?cè)脚ρ陲�，結(jié)果卻越令人失望。于是我們糾結(jié)于此，不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹，逐漸擠滿我們的內(nèi)心，令我們失去冷靜的頭腦�！热蝗绱�，為何不學(xué)著接受，欣賞這些生活中的羈絆呢？

　　面對(duì)蒼穹，缺角的月亮雖然沒有太陽(yáng)耀眼的光輝，但她也能將輕柔的光芒灑滿人間，令人心境蕩漾；面對(duì)清澈的溪流，你也許會(huì)覺得它不如大海的磅礴壯闊，但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿；面對(duì)大地，卑微的小草雖不如高聳入云的大樹一般綠意盈盈，但它也能在夏日炎炎的夜晚，送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負(fù)，但如果學(xué)會(huì)欣賞，欣賞重壓帶來(lái)的甜蜜與充實(shí)的生活，一切問題將迎刃而解，因?yàn)槟忝靼淄纯噙^(guò)后將是幸福；學(xué)習(xí)的繁重也許將你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但如果學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道，欣賞那幾何圖形構(gòu)成完美的黃金分割，那么一切苦悶與疲倦將煙消云散，因?yàn)槠鋵?shí)你發(fā)現(xiàn)苦澀中有著不一樣的美好與陽(yáng)光！欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力！~

　　世界本不是十全十美，至真至善的，學(xué)會(huì)欣賞，讓我們?cè)诿鎸?duì)那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無(wú)瑕是美，但學(xué)會(huì)欣賞，缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢？！當(dāng)我們用心真誠(chéng)地去聆聽，用眼細(xì)細(xì)地捕捉，用手靜靜地觸摸，我們會(huì)驚奇的感嘆道：生活是如此美好！

　　學(xué)會(huì)欣賞，我們的人生將擁有不同的高度！~

欣賞作文7

　　落葉飄零，有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；陰雨連綿，有人認(rèn)為無(wú)趣所生……

　　人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活才會(huì)多姿多彩。學(xué)會(huì)欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長(zhǎng)叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它其實(shí)同樣優(yōu)美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說(shuō)不悠揚(yáng)，但足以使人欣喜。學(xué)會(huì)欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說(shuō)，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì)欣賞水面的.細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動(dòng)了心的話語(yǔ)；當(dāng)水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個(gè)個(gè)酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會(huì)欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強(qiáng)烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。

　　大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠(yuǎn)處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……

　　只要你能用微笑面對(duì)身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會(huì)十分愉悅，你的人生會(huì)更加絢麗多彩，樂趣無(wú)窮。

欣賞作文8

　　欣賞，是一種美德；學(xué)會(huì)欣賞，也是一種習(xí)慣。它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，從而收獲充實(shí)、有意義、美好的人生。

　　——題記

　　古今中外，凡是事業(yè)成功的人都善于欣賞，正因?yàn)樘铺谏朴谛蕾p房玄齡和杜如晦的才華，重用他們?yōu)樵紫�，他們輔助唐太宗治理唐朝，使唐朝社會(huì)不斷進(jìn)步、發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，這才有了被人傳頌千古的“貞觀之治”。而唐太宗也美名遠(yuǎn)揚(yáng)，流芳百世，一直被后人敬仰。正因?yàn)楦前萆朴谛蕾p莫泊桑的創(chuàng)作才華，不斷培養(yǎng)著莫泊桑，使他在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上擁有了輝煌成就；福樓拜在欣賞、贊美別人的同時(shí)，其實(shí)是對(duì)自己的一種肯定。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。這促使我們追求完美和美好，告別缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)欣賞別人的努力，促使自己更加勤奮，認(rèn)真和積極向上。學(xué)會(huì)欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，促使自己更加自信，勇敢和永不言敗。學(xué)會(huì)欣賞別人的樂觀，促使自己更加開朗，積極和笑迎挫折。我也在嘗試著欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷激勵(lì)自我，做最好的自己。我嘗試欣賞著別人的努力、踏實(shí)和認(rèn)真，自己也在不知不覺中受到了別人潛移默化的'好的影響，我覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)多了一份努力，這就是善于欣賞別人的努力給我?guī)?lái)的進(jìn)步，我也善于欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，他們面對(duì)挫折和困難不氣餒、不自暴自棄，而更加勇敢接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失敗她們的堅(jiān)強(qiáng)也深深鼓舞著我，也促使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；我也善于欣賞別人的樂觀，她們的樂觀主義精神也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。我播種了“學(xué)會(huì)欣賞”的種子，我用學(xué)習(xí)的辛勤汗水去澆灌，用不斷發(fā)現(xiàn)“美”的目光去培養(yǎng)，用學(xué)習(xí)成果去護(hù)理，我將收獲花團(tuán)錦簇、碩果累累的人生。學(xué)會(huì)欣賞吧，去收獲五彩斑斕的人生。

欣賞作文9

　　踏著四季的腳步，我在時(shí)間中成長(zhǎng)�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。如果我們眼中的自己與他人都滿是不足，那么世界不會(huì)再有人性所散發(fā)的獨(dú)特的美麗。

　　曾經(jīng)覺得自己好似一顆小星星，在宇宙中散發(fā)著屬于自己的光芒，可是與其他星辰相比，自己只是太微小。又認(rèn)為自己像在爭(zhēng)奇斗艷花叢中的一朵小花，普通的不能再普通了，在群花的“映襯”下連自己都感覺是那么卑微。我也好似一粒與漫天漂浮的宇宙塵埃一起隨風(fēng)飄蕩的沙子，蕩漾在空中，沒有目的地……還記得以前的自己對(duì)這個(gè)黑暗的世界失去了信心，對(duì)自己失去了信心。不過(guò)，記得有人曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你失去了信心時(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，哪怕是生命中一份小小的努力……�！�

　　對(duì)啊！學(xué)會(huì)欣賞自己，等于擁有了快樂的金鑰匙。欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨(dú)尊，欣賞自己不是自我陶醉……自己努力看到自己的優(yōu)點(diǎn)，自己給自己一些自信，微笑……何愁沒有快樂的`人生，何嘗不會(huì)看到美好的世界。

　　欣賞，是欣然的觀賞，觀賞身邊的快樂；欣賞，是用心觀賞，在不經(jīng)意間感受幸福；欣賞是用新的眼光看待，一個(gè)不同的人，一件不同的事，一個(gè)不同的世界。學(xué)會(huì)欣賞，在欣賞中享受自我，享受快樂，享受幸福，享受美好的世界。

欣賞作文10

　　欣賞是蜜蜂對(duì)花朵的守護(hù)；欣賞是藍(lán)天對(duì)鳥兒的守候；欣賞是雪花對(duì)大地的依戀。因?yàn)橛辛嗣鄯鋵?duì)花兒的欣賞花朵，才使花朵誕下一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)；因?yàn)橛辛怂{(lán)天對(duì)鳥兒的欣賞，才使鳥兒才能在天空自由翱翔；因?yàn)橛辛搜┗▽?duì)大地的欣賞，大地才能成為純潔的殿堂。

　　正如生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中更不是空有一番美景，而是期待一顆會(huì)欣賞的心。在生活中欣賞的事例比比皆是還記得那個(gè)溫文爾雅、性格內(nèi)斂的四爺嗎？是否想起i那個(gè)俠骨柔情，對(duì)愛不離不棄的卓一航嗎？不會(huì)忘記那個(gè)敢愛敢恨，英勇無(wú)畏的雷子楓吧？還有那個(gè)充滿活力，積極向上的“霹靂虎”嗎？，他們都擁有同一個(gè)響亮的.名字：吳奇隆。雖然現(xiàn)在，吳奇隆的事業(yè)蒸蒸日上，可是，在那光鮮的背后又有多少人知道那些辛酸的曾經(jīng)？家庭巨變、成長(zhǎng)壓力、人情冷暖在他初中時(shí)期卻毫無(wú)征兆、一擁而上的偷襲了他。家里因?yàn)樯馍系氖《^(guò)的十分艱苦，懂事的吳奇隆為了減輕家人的負(fù)擔(dān)，不得不在假期里擺地?cái)�。然而，機(jī)遇從天而降。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)星探發(fā)現(xiàn)了他，欣賞他，推薦他參加一個(gè)選秀的活動(dòng)。抱著試一試的心態(tài)參加了，讓他沒想到的是竟然幸運(yùn)的成為了后來(lái)三只小虎中“霹靂虎”。在人生的道路上，他始終以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度面對(duì)生活，在事業(yè)上，一路上過(guò)五關(guān)斬六將。成為了娛樂圈當(dāng)紅的“星星”。都說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而他的成功則是百分之九十九的汗水加百分之一的“被欣賞”。如果沒有星探的對(duì)他的欣賞又怎么可能有今天的吳奇隆呢？可見欣賞對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，一個(gè)人的欣賞可以給予你面對(duì)未來(lái)的力量。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，可能因?yàn)槟愕囊粋€(gè)肯定，一個(gè)贊美，改變一個(gè)人的一生！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，可能在你欣賞別人的同時(shí)也間接性地欣賞了自己！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，用真誠(chéng)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，用心感受每一天的美好，每一瞬的奇妙！

欣賞作文11

　　一直不是很喜歡他。

　　記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說(shuō)話，除非是被老師點(diǎn)名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好，似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。

　　老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評(píng)優(yōu)，不會(huì)想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門的玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì)想到他。我與他素來(lái)沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說(shuō)過(guò)的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無(wú)表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實(shí)在不好意思說(shuō)下去了，便放他走。

　　就是這么一個(gè)人，在學(xué)�！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中，很堅(jiān)定的，舉起了手。老師很尷尬，因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì)兒。“你確定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。

　　他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。

　　和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的`。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕，聚光燈下，依然是他面無(wú)表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯(cuò)，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。

　　沉默。沒有人再笑得出來(lái)。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來(lái)他唱歌唱得這么好。

　　誰(shuí)勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來(lái)的他，沉默少言�？僧�(dāng)我的目光再投向他時(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。

　　或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞作文12

　　任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！薄死谞柼�

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步；欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。

　　某年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。屠格涅夫十分欣賞，鐘愛有加。他最后打聽作者的住處。得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。他找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，前途無(wú)量！”姑母很快就寫信告訴自己的侄兒，作者收到姑母的信后驚喜若狂，那本是打發(fā)心中寂寥的涂鴉之作，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，從此一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有盛譽(yù)藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯。

　　意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品。但是，米開朗其羅以欣賞的眼光來(lái)看這塊大理石，之后它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。

　　回頭想想，如果沒有屠格涅夫的`欣賞和期盼，恐怕也就沒有托爾斯泰今天的成就；如果沒有米開朗琪羅的賞識(shí)和獨(dú)特的眼光，恐怕那塊一無(wú)是處的大理石至今還庸庸碌碌，平平凡凡吧！顯然，欣賞對(duì)人生是多么的重要！

　　蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，鄧小平慧眼識(shí)王兆國(guó)，拿破侖放手用蘇爾特，這些千里馬們被伯樂們選中，他們很幸運(yùn)，然而我們要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。千里馬不是別人，是你自己。欣賞自己，你肯定會(huì)在蕓蕓眾生中出類拔萃，有所作為

欣賞作文13

　　人，需要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì)欣賞，人生便多了一份輝煌！

　　我欣賞那歡叫著的小鳥，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了喜悅，為人們?cè)鎏砹丝鞓贰?/p>

　　我欣賞那怒放著的花兒，因?yàn)樗悄菢拥拿匀�，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

　　我欣賞那天空中的云朵，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

　　我欣賞那高聳的山峰，因?yàn)樗袑拸V的`胸懷，巍然屹立，傲對(duì)碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的大海，因?yàn)楹＜{百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因?yàn)樗麄冇啦煌丝s，勇往直前……

　　人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國(guó)時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請(qǐng)諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無(wú)功而返。但劉備并沒有從此消除對(duì)諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿。

　　要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞作文14

　　欣賞，我想每個(gè)人都不會(huì)覺得陌生吧。欣賞是一種享受，也是一種美德。表面上看，我們已知道什么是欣賞，其實(shí)我們并不懂得真正的欣賞的含義。懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值的我們?nèi)バ蕾p和品味的東西和事物，可我們似乎永遠(yuǎn)缺少那雙能夠懂得欣賞的明亮的眼睛。放眼去看，這世界有太多太多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事物等著我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功，成功是值得我們慶祝的，也是我們值得回味的。每當(dāng)我們勝利之時(shí)，在我們的心中就會(huì)涌起激情的浪花，這是我們渴望擁有的感覺，然而當(dāng)我們用心去感受時(shí)，其實(shí)它還并沒有結(jié)束，而是又一次的挑戰(zhàn)的開始。因此，我們會(huì)不自覺地發(fā)現(xiàn)，成功是無(wú)止境的，它還會(huì)催促著我們繼續(xù)往前繼續(xù)奮斗，它是催促我們前進(jìn)的號(hào)角。因?yàn)橛辛顺晒Γ覀儾拍苷业綂^斗的目標(biāo)；因?yàn)橛辛顺晒�，我們才有更多的信心；因�(yàn)橛辛顺晒�，才能給我們帶來(lái)更多的成功。

　　欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗了，其實(shí)這并不是什么了不起的。如果沒有那一次次的失敗，我們?cè)跄鼙怀晒蛣倮賳灸�；如果沒有那一次次的失敗，我們?cè)趺纯赡軙?huì)有今天；如果沒有那一次次的失敗，居里夫婦怎么會(huì)提取出那一克鐳呢；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)真理呢；如果沒有那一次次的失敗，它又怎么會(huì)有成功之子呢？當(dāng)我們失敗時(shí)，我們不應(yīng)該在第一時(shí)間感到的只是氣餒，而是用欣賞的心態(tài)去面對(duì)它。失敗用自己的全部過(guò)程告訴了我們，我們的方案還有很多不足，也指出了我們需要了解和需要改進(jìn)的部份，給了我們努力的方向。學(xué)會(huì)欣賞，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，人應(yīng)要有寬廣的胸懷和博大的胸襟。這樣，我們才不會(huì)看到的全是別人的缺點(diǎn)，才會(huì)更多的看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　人不能因?yàn)樾男氐莫M隘而蒙蔽了自己雙眼，讓真實(shí)的世界遠(yuǎn)隔天外。懂得欣賞也需要以知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ)，欣賞一個(gè)人，我們必須要有正確的人生觀及價(jià)值觀。我們既要欣賞別人的外在，更要欣賞別人的內(nèi)涵。有時(shí)，我們應(yīng)要有能看透事物本質(zhì)所包含的`哲理的慧眼，不然的話也只是僅看到事物的外在而已，并不能全面地把握事件的本質(zhì)和規(guī)律。“學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贏得幸福的人生”，我深信這句話。欣賞是欣然的觀賞，觀賞的是我們身邊的快樂；欣賞是用心的觀賞，觀賞的是身邊的酸甜苦辣；欣賞是用洞察世事的眼光觀賞，觀賞我們身邊的種種形象；欣賞是要用我們的眼睛來(lái)觀察，得到美的感受；欣賞是要我們用心去感受，感受這美好的世界。欣賞是認(rèn)識(shí)世界的最好方法。我們要懂得欣賞身邊的一切。