細(xì)節(jié)決定成敗作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
一直羨慕那些成績穩(wěn)定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無法動搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無懸念，老師、家長、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習(xí)以為常，也就沒什么好糾結(jié)的了。對我而言，我做不了后者，因?yàn)楫吘刮疫�沒到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是太不穩(wěn)定。
班主任曾給班上每個同學(xué)展示過一張從初一以來歷次重大考試的名次曲線圖，我的那張圖上的線條忽上忽下，硬是扯出一個個尖利的銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂場里的過山車，從年級排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩(wěn)定的成績，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說：“只要你認(rèn)真，我相信全班前三對你來說不是件難事�！币苍S她是對的，我還不夠認(rèn)真。我并沒把所有精力放到學(xué)習(xí)上，考試時也并不是全神貫注。語文考試，我在最基礎(chǔ)的字詞和文言部分丟分較多，抵銷了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語考試，我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說到底，是我不重視基礎(chǔ)的積累，基本功方面有欠缺。說到底，是我不夠勤謹(jǐn)。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語文老師最愛掛在嘴邊的一個成語，留給我的印象最深。反思自身，我覺得我所缺的就是這個“勤”字�；叵肴〉煤贸煽兊哪菐状慰荚�，就是因?yàn)槎喑藥状巫衷~、整理了一些平時的易錯題。這樣看起來，在學(xué)習(xí)上的付出與收獲的確是成正比的。
細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期快要結(jié)束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細(xì)節(jié)上完善一下，我想這次期末考我一定不會再留下什么遺憾的。多看看書，多寫寫字詞，還怕好成績出不來？
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
這句名言說得好“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，是啊，態(tài)度好了什么都不愁問題，抓住細(xì)節(jié)了，那就一定能成功。
這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，可是我卻漫不經(jīng)心，把考試拋到了九霄云外，一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事，自由散漫，態(tài)度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認(rèn)真聽，下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時，大難臨頭了——該考試了。
考試時，我拿起筆，上來就換錯單位，再往下寫，數(shù)又算錯，到了簡便計(jì)算，不是調(diào)到陷阱里，就是少了大過程，解決問題，不是看錯題，就是數(shù)算錯，總之，就沒有讓我滿意的地方�？傊切╊}沒有一個是不扣分的�？荚囃�，分?jǐn)?shù)很不理想，考得特別差，我這時才意識到自己自由散漫的態(tài)度，考前不認(rèn)真聽，考時不認(rèn)真做，這就是導(dǎo)致我考試差的原因。
現(xiàn)在回想起來，真慚愧，不過，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的是一點(diǎn)也沒錯。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
幾位探險者無意間進(jìn)入一個人跡罕至的洞穴，并點(diǎn)燃了幾只小蠟燭來指引方向，卻不曾想到這個舉動導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知，一個不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié)，也會造成意想不到的結(jié)果。
細(xì)節(jié)是繼承發(fā)展的前提，細(xì)節(jié)是開發(fā)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，細(xì)節(jié)是決定一個人成功的重要因素�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，在此之前，誰會想到小小的螞蟻會造成如此大的影響呢？所以要注意細(xì)節(jié)，關(guān)注小事。那么該如何重視細(xì)節(jié)呢？
留意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應(yīng)聘者福特，在應(yīng)聘開始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進(jìn)廢紙簍，這讓他輕松過關(guān)，成功被錄取。東漢時杰出的科學(xué)家張衡，從小養(yǎng)成愛想問題的好習(xí)慣，對周圍事物總要尋根問底，這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
觀察細(xì)節(jié)，思考實(shí)踐。實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，科學(xué)的真理來源于實(shí)踐。英國科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致，愿意思考實(shí)踐的人。他因?yàn)闊畷r水汽的運(yùn)動而注意到了蒸汽的力量，并通過大量的實(shí)踐驗(yàn)證，最終改良了蒸汽機(jī)。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周圍事物，最終在老師的幫助下掌握多種語言，完成了一系列著作。中國古代偉大醫(yī)藥家李時珍不懼個人危險，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。
重視細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。小時候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材，但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣，經(jīng)常拆裝機(jī)械，這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié)，注意積累的經(jīng)驗(yàn)，才能為將來打下更好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們也有各類的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時扎扎實(shí)實(shí)地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個個的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
做每一件事都應(yīng)該細(xì)心，注意細(xì)節(jié)。
就拿我來說，前年的一次班級演出會上，我與我的隊(duì)員萬事俱備，就等著上場了。
一上場，我們便迎來了熱烈的掌聲。演出開始前，只見平時默不作聲的許婧琪在臺上口若懸河地說著，真是令人驚訝呀！再轉(zhuǎn)頭一看，平時無比懶惰的錢學(xué)志正在不停地為表演完的人送水。最后，我們終于開始了正式的表演。我們在臺上努力地表演著，可以說是完美無缺呀！
可是就在最后要下臺的時候，我亮出的橫幅上的“謝謝大家”被我誤寫成了“射射大家”，結(jié)果本來非常完美的表演，就被我這個“錯別字大王”給搞砸了。觀眾們在下面笑得前俯后仰，隊(duì)員們也對我投來了生氣的目光。
我立刻跑下臺，無比的羞愧，最后就因?yàn)槲业脑�，我們原本第一名卻變成了第二名。
回家后，我便想：以后不能再這么粗心了。不然又會……
從那以后，我變得細(xì)心了些，沒有再犯這種錯誤了，也吸取了這次的教訓(xùn)。
最后，希望你們不要像我這樣粗心，一定要記住“細(xì)節(jié)決定成��！”
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
從幼時起，我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來說，我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r開始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩?xí)的聲音，節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知：她鋼琴已過八級了，而我只有可憐的四級。
上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周閱讀多少時間，做課外習(xí)題多少時間，聽英語錄音多少時間等等，計(jì)劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿，可總是堅(jiān)持不下去，漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個小目標(biāo)，逐個擊破，最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個大目標(biāo)，將計(jì)劃所面臨的一個個困難看成小目標(biāo)，逐個加以克服。這樣不但完成起來簡單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個目標(biāo)。這樣一步一步走下去，最終走向成功。
按照這個方法，我開始直接面對學(xué)習(xí)中存在的困難，并有計(jì)劃地分步實(shí)施，學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說，語文閱讀和寫作是我的弱項(xiàng)，我著重抓這個薄弱環(huán)節(jié)，語文成績穩(wěn)步上升后，總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二，一般都能確保班級前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我一定可以做得更好。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽過很多遍。因?yàn)榧?xì)節(jié)是整體局面具體下來的每一個不起眼的小部分。
今天，南樂職專這個詞又一次出現(xiàn)在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂職業(yè)中專進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間拍了很多張照片，在今天下午語文課上展示給我們看。
照片的內(nèi)容便是一些不大會被人注意到的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個撮斗底部紅亮亮的，我差點(diǎn)以為這撮斗是用銅做的，但再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說是古董物品。
然后謝老師指引性的讓我們觀察這個搓斗的整體情況。雖然那生的銹很明顯告訴我這個撮斗的年紀(jì)絕對不會小，但是整體情況并沒有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來沒幾個月就已經(jīng)面目全非了，跟一個遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。
他們的撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀(jì)律，而我們班的情況，可以說是一言難盡，平時同學(xué)們毫不愛惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒有任何一個人去保護(hù)，那撮斗的情況也就不足為怪了。
看似這不過是一個撮斗的小問題，但實(shí)際性質(zhì)就像是當(dāng)年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問題。
不積跬步，無以至千里，從細(xì)節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構(gòu)成理想的大局。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。這是我時常聽到并看到的一句話。它，告訴了我們要想取得成功，不僅要有端正的態(tài)度，還要注重細(xì)節(jié)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細(xì)節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計(jì)那一回里，描寫諸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外，有二十十余百姓，低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等，這些無一不是諸葛亮安排的細(xì)節(jié)。而正是因?yàn)檫@些精心安排的細(xì)節(jié)，才嚇跑了司馬懿，才有了空城計(jì)的勝利。
由此可見，細(xì)節(jié)的影響力之大。重是細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)的尺度，才能走向成功。1961年，前蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢？原因則是在確定人選的前一個星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，穿著襪子進(jìn)入飛船的座艙。于是，這一細(xì)小的舉動讓羅廖夫作出決定：讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事，必做于易；天下大事，必作于細(xì)。微小的事物在我們眼中總是難以注重，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，細(xì)節(jié)不容忽視！
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我邁向成功的橋梁，是我們競爭拼搏的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，多少次因?yàn)榇中拇笠�，忽視�?xì)節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中，我們也不泛有因?yàn)橐粋�小錯誤就差之毫厘，謬之千里。所以，我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是多一點(diǎn)留意，多一份耐心，多一點(diǎn)思考，我們將離成功更近。注意細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，是成功的關(guān)鍵！
古往今來，有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而失敗，又有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而成功。細(xì)節(jié)是成功的基石，做事就要注重細(xì)節(jié)。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。可見，注重細(xì)節(jié)才能成就大事，才能走向成功。