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那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2025-09-29 10:50:27 細(xì)節(jié)

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文常用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文常用【15篇】

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1

  踽踽獨(dú)行于時(shí)光小徑,繁花相送。拾起記憶的碎片,如憶往畫卷。一幕幕沉陷,又如溯中漣漪,飽蘸蒼涼,但卻總是被那些燦爛的細(xì)節(jié)所溫暖。

  題記

  莫道榆桑晚,微霞尚漫天。

  風(fēng),輕柔的拂過樹林,綠葉搖曳,沙沙回音。

  他,如魚穿梭在煙火四起的廚房,穩(wěn)健嫻熟的'烹飪佳肴,身軀若隱若現(xiàn),興許是爐火的熱情渲染了他,只見額間滲出大滴汗珠,不經(jīng)意間屋內(nèi)已彌漫濃郁的飯香。

  “爺爺,你今天又做了什么珍味。窟@么香。”

  “爺爺哪會(huì)做什么山珍海味,無非就是些最樸素的家常便飯罷了!

  “哪有”

  “不過今天我做了我孫女最愛吃的紅燒魚!

  遁香望去卻是一盤色澤誘人的紅燒魚,泛出點(diǎn)油的滋滋香,再輔以蔥花點(diǎn)綴,這足以讓我垂延三尺。我咽了咽口水,夾過一塊,抿了抿,口味甚佳,隨后便狼吞虎咽起來,恍然,才發(fā)覺爺爺定睛坐著,并未動(dòng)筷。

  “爺爺,這魚可香了,你吃啊!

  “爺爺不吃,魚有刺,怕麻煩!

  又是如此婉拒。

  “爺爺這紅燒排骨,吃完唇齒留香,快吃啊。”

  “爺爺不吃,我年紀(jì)大了,牙口不好,咬不動(dòng)。”

  “爺爺這燉肉,一點(diǎn)不肥,你動(dòng)筷啊。”

  “爺爺不吃,我只喜歡吃肥的!

  “爺爺這蝦”

  “爺爺不吃,蝦有什么好吃的,想當(dāng)年我天天吃,都膩了。”

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2

  馮亞

  生活因細(xì)節(jié)而美好,我們所經(jīng)歷的一切事物,其中都包含著無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),愛,亦是如此。

  我原以為,父愛真得如山那樣沉重,卻不知那博愛下隱藏著的細(xì)膩。成功之所以有意義,是因?yàn)楦赣H為我儲(chǔ)存著的每一次成功后的欣喜;失敗之后之所以還有勇氣,是因?yàn)槊恳淮问『蠖加幸痪洳婚L但堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì);成長的風(fēng)雨之所以沒有把我刮倒,是因?yàn)轱L(fēng)雨中總有那么一雙臂膀?qū)⑶胺降目部婪秩チ舜蟀搿8笎壑匀缟,不是因(yàn)樗旧沓林,而是那一個(gè)個(gè)無形的細(xì)節(jié)讓他可以高得過山!

  我原以為,母愛真得就像泉水那樣易被察覺,卻不知有多少愛還在心底未被發(fā)覺。為什么因?yàn)橐痪洹奥勔婎^暈”餐桌上就從未出現(xiàn)過香菜;為什么每次只要說一句,最后總會(huì)被滿足;為什么每天晚上掀開的.被子,第二天總能好好的蓋在身上;為什么每次連自己都找不到的課本,總能被母親輕而易舉地拿到跟前。母親之所以如泉,不是因?yàn)樗那謇渚d延,而是因?yàn)槟侨?xì)了,細(xì)到流入了心田,還未被人察覺。

  我們正值年少,熱血與叛逆是擋也擋不住的,與父母的爭執(zhí)也不會(huì)少,但你可曾知道,成功的你,背后的父母有多驕傲?失敗的你,背后的父母將給予多大的鼓勵(lì)?熱血的你,背后的父母將有多少無奈?叛逆的你,背后的父母將會(huì)有多少心碎?

  生活常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長,也許我們正處在其中,并不會(huì)察覺到父母一次又一次在我們背后給予的鼓勵(lì)與幫助,但當(dāng)我們走過之后,回頭看看,父母給予了我們多少細(xì)節(jié)上的幫助,那時(shí),我們將會(huì)感到一束束細(xì)節(jié)之花在心底一次次燦爛綻放。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3

  七年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回望過去,發(fā)生了不少事。看到桌上的那個(gè)千紙鶴,還有那本書,我的思緒飄向那天……

  那是一個(gè)陰天,窗外烏云密布,屋里有很多同學(xué)在嬉戲打鬧,而我就只是坐在座位上,臉陰得能擠出水來,心情也像窗外的天空……這一切都是因?yàn)槟菆鰯?shù)學(xué)考試——其實(shí)在一些同學(xué)眼中,120多分己經(jīng)很高了,但我是一號(hào)生啊,我是屬于那十二個(gè)人中少數(shù)的沒上130的,并且這題還不難,唉!

  午飯時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去食堂吃飯了,我還是坐在座位上。說實(shí)話,我沒心情去吃飯,我還在回憶上課時(shí)的場景——

  老師繃著臉走進(jìn)教室,看著老師陰沉的臉色,同學(xué)們不約而同地安靜了下來。教室里靜靜地,這是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。

  “你們認(rèn)真學(xué)了沒有?考這點(diǎn)分!……”一陣怒吼后,教室又恢復(fù)了之前的平靜。

  “拿出卷子來,講題!蔽覀兞⒖棠贸鼍碜。

  “這題那么簡單,還有人錯(cuò)!”老師邊說邊往我這邊看了一眼,我望著眼前的紅叉感到羞愧極了……

  突然有人碰了碰我,將我從回憶中拉了出來,回頭一看,是她。

  “你陪我……”

  “不要。”

  “你就陪我去食堂吃飯嘛,人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌,你就陪我去嘛……”終于,我還是同意了。

  我悶悶不樂地走在前面,沒有注意她在我書包里放了什么。

  到了食堂,我呆呆地坐在凳子上看著飯,飯也在那安靜地看著我。

  她發(fā)現(xiàn)我沒有吃,清了清嗓子,用俏皮的聲音說道:“嗨,你說你這么貌美如花、才貌雙全,猶如仙女下凡、沉魚落雁、閉月羞花的一個(gè)人,為什么不好好吃飯呢?”好一個(gè)欲抑先揚(yáng),我扯了扯嘴角,趕緊低頭吃飯。

  “這就對了嘛!下午,又是活力滿滿的一個(gè)美少女!”她笑嘻嘻地說。

  放學(xué)了,她和我肩并肩走出校園。

  “我給你了一個(gè)驚喜,在書包里,回家記得看哈。”

  回到家后,我迫不及待地翻了翻書包,看到一本她給的書還有一個(gè)千紙鶴,書的.扉頁赫然寫著四個(gè)字:“相信自己!”千紙鶴的翅膀中也有四個(gè)字:“永不放棄!”一股暖流涌上心頭……

  我把千紙鶴和那本書鄭重地?cái)[在書桌上,看到它們,我就會(huì)想起那些燦爛的細(xì)節(jié),渾身總是充滿了力量!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4

  月光如水,竹影半窗,蟲聲唧唧,清風(fēng)推窗。望著外公寄給我的那把紙扇,我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河,思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻,更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。

  春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚;落在茉莉上如晶瑩的珍珠;落在屋頂?shù)耐咂,順著瓦檐往下落,形成一道水珠做的簾子。雨中,一位舟子駕著艘小舟,從古老的青石板橋下穿過,消頭在柳霧中。橋上,一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘,隱沒在朦朧的小巷中。

  夕陽為小巷抹上一點(diǎn)肥紅。看啊,一位老者正與另一位老者博弈呢!一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣,夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚,正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的'玉器琳瑯滿目,蘇扇坊中的扇子精雕細(xì)琢,閣樓上還傳來陣陣?yán)デ暋?/p>

  小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門,見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井,石筍獨(dú)占一角,芭蕉茁壯生長,桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細(xì)琢的檀木花窗,爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡,龍井觀音品遍人生百味,評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷,見專諸正磨著那把寒

  光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷,見顧炎武挑燈看劍,口中低吟:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。來到桃花塢巷,見唐伯虎。祝枝山。文征明,徐禎卿四人正吟詩作畫,潑墨揮亮。來到狀元巷,見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)這時(shí)我才明白,小巷是本滄桑的古書。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5

  都說細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)往往能帶來令人驚喜的成果。

  早晨,我拿著鏟子,提著水桶來到一片草地上,鳥兒在枝頭歡快地唱著歌,小草探出腦袋隨著風(fēng)一起一伏,如同綠色的水波。我蹲下身子,鏟起新鮮的泥土,那泥土的清鮮傳入鼻中,拿出幾顆小種子,把它們安安穩(wěn)穩(wěn)地放入在小坑中。

  我把挖出的土倒入坑中用力壓實(shí),澆上了甘甜的水,水流“嘩嘩”,仿佛在歡快地歌唱,旁邊的柳樹抽出嫩條,一切都充滿生機(jī),一片陽光照在我的臉上,也照在了那片泥土上。

  草地上幾個(gè)小芽破土而出,我驚喜地?fù)崦,拿起水壺為它澆水,水從壺中流出,如同瀑布般飛流而下,在陽光的照耀下波光粼粼。小芽好像十分渴,沒澆一會(huì)兒,土就干了,我又接著澆了些水,看著那一顆顆嫩嫩的幼芽,我精心地呵護(hù)著。

  幻想它長大后那美麗的樣子,我俯身對小小幼苗說:“一定要快點(diǎn)長,開出美麗的花!蔽L(fēng)輕拂,撫在臉上是那樣柔和,躺在草地上,陽光照耀在我和小幼苗的'身上。

  在一片綠色的草地上,幾朵美麗的花綻放著,紅色的花朵如同畫紙上的顏料,為綠色的畫卷點(diǎn)綴上一抹色彩。我坐在一邊,開心地注視著那些花兒,陣陣花香傳入鼻子,浸人心脾,幾只蜜蜂蝴蝶也過來爭著品嘗那美味的花粉。

  我提起水壺小心翼翼地澆上去,水流如同一條線一般流下,濕潤了土地。陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,照映著我那開心的臉和那朵美麗的花,那花是那樣的璀燦,那樣的奪目動(dòng)人。

  那些燦爛的細(xì)節(jié),照亮了我,照亮了我青春的歲月。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6

  細(xì)節(jié),總是不經(jīng)意地存在于我們的生活中。它像一個(gè)齒輪,看似不重要,卻構(gòu)成了一個(gè)精彩的世界;看似渺小,卻能在人生最低谷時(shí)帶來一絲的慰藉。

  校園里,筆尖在紙上摩擦的聲音不絕于耳,翻動(dòng)試卷的聲音讓人心煩意亂,沉重的呼吸聲從口中發(fā)出,仿佛一切都處于死寂之中,黎明之前的夜晚是暗的。但只要熬過這一時(shí)刻,迎來的便是光明,沒錯(cuò),就是下課鈴聲敲響。大家都長呼一口氣,不僅是因?yàn)槟请y于上青天的考試結(jié)束了,更是為了延遲的期末考試也結(jié)束了。

  是的,放學(xué)了。我邁著輕松的步伐在路上走著,通常疲倦不堪的'我只會(huì)一味地埋著頭走,但今天我抬頭仰望天空時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。

  落日的余暉照耀在我所走的大路上,頓時(shí),整個(gè)大路變得金光閃閃;余耀在我的眼中時(shí),我卻并不感覺到刺眼,夕陽西下,又會(huì)有怎樣的亮光呢?太陽正處在路的盡頭,此時(shí),半個(gè)身子已經(jīng)邁入地平線的太陽將天空重新上了色,紅色·····這些顏色由遠(yuǎn)到近,由深到淺出現(xiàn)在上方的天空,互不沖突,顯得格外美麗,以至于讓我產(chǎn)生了自己身處在夢境之中的錯(cuò)覺。

  看著天邊的夕陽,我似乎走在老家的羊腸小路上,這條路的上方是彩霞。我感覺,這條路仿佛是通向美好未來的路,那路燈,好似一排圍欄,和晚霞一起消失在路的盡頭。

  其實(shí),生活中處處存在著細(xì)節(jié),正是這一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們通向美好未來的路,如果我們一直灰心喪氣,就不可能發(fā)現(xiàn)美好,但你哪怕是抬頭一看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中燦爛的細(xì)節(jié)。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7

  一張發(fā)黃發(fā)黑的臉,臉頰還抹有幾片塵土,一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來,時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉,那時(shí),我村來了一位怪人,在人說是“要飯的”,從遠(yuǎn)地來的,我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧,看到她兩腿一伸坐大街上去,大人小孩都在那議論著,當(dāng)時(shí)以我判斷,她大約也就40出頭吧,穿著大棉襖,手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng),頭像鳥窩一樣,口里說:“給點(diǎn)飯吃吧!迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的,卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì)我人們就不歡而散了。

  再次看到她的時(shí)候,是在我村的一個(gè)大溝里,當(dāng)時(shí)我和伙伴們在那玩,發(fā)現(xiàn)了她,當(dāng)時(shí)看到她的第一眼,嚇了我一跳,明明是前幾天剛見過她一次,而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍,沒人要。

  她的臉色發(fā)黑,發(fā)黃,滿臉泥,嘴中嚼著東西,眼皮發(fā)紫,嘴發(fā)黑,厚厚的'臉皮中透出一顆大黑痣,在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來,把她的整張臉露出來,人、臉頰凸志,兩眼珠中充滿淚光,時(shí)不時(shí)地留下眼淚,臉上留下道道淚痕,那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫片中的青蛙的珠似的,只是更凸更高?跁r(shí)不時(shí)地張開,仔細(xì)聽才聽清說,“兒子,兒子,吃糖!笨吹剿掷锬弥恢獜哪膩淼膸讐K糖,打開又包上,淚水時(shí)不時(shí)地滴下來。

  我猜可能她失去了兒子吧,或兒子傷了她,但她那張臉我不會(huì)忘記。希望世界上這樣的人能少一些,讓愛多一些,讓天下做兒女的懂得父母的愛。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8

  總會(huì)有那么一個(gè)人陪你走過了歲月,溫柔了時(shí)光?傆心敲磶滋幖(xì)節(jié),溫暖了心房,燦爛了回憶……

  花木映云,日暮無聲,我站在梨樹下,站在我曾經(jīng)生長的地方,潔白的梨花在微風(fēng)中搖曳,似在微笑著向我點(diǎn)頭。前面,是一條帶有些許芳香的花路,仿佛有什么東西在召喚著我。

  回到老家的院子里,坐在小時(shí)的書桌前,恍惚中,看到奶奶手里拿著一件我的要縫制的毛衣坐在書桌前。毛衣梨花般的顏色雖清新簡樸卻不失雍容華貴,雪白的毛線不摻雜一絲雜質(zhì),絨線間溢著淡淡花的清香,一切是那么的似曾相識(shí)。我望向窗外,皎潔的月光與暖暖的燈光交織在一起,光的交融下,她的影子格外嬌小。她手里的動(dòng)作一刻不停,抽出銀針,搓捻細(xì)線,想讓絲線從針孔中穿過,只見她瞇起雙眼,眼睛緊緊盯著線與針孔,似乎要用眼神把線盯進(jìn)去,可終究是線與針孔擦肩而過,長線在指間轉(zhuǎn)動(dòng),像和她在捉迷藏。終于穿上了線,銀針飛舞著,年邁的奶奶終于補(bǔ)好了我的毛衣。她抬頭間,正與我的視線相對,奶奶笑了:“學(xué)習(xí)累了吧,奶奶給你溫牛奶去。”然后欠身,蹣跚離開。而我早已淚眼婆娑。

  月光沉淀著她的白發(fā),時(shí)光在指縫間自由穿梭。奶奶似梨花一樣溫柔了我的歲月,燦爛了回憶!

  怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光,是奶奶的'溫暖伴我一起走過。四五歲的我天不怕地不怕,整天爬高爬低的。一次,在跌跌撞撞中,嘴唇碰到了鐵板上面,鮮紅的血液瞬時(shí)流了下來,奶奶抱起我,趔趔趄趄地急速跑著,帶我去治療。本就腿腳不靈便的她,走起來磕磕絆絆,有幾次差點(diǎn)跌倒,但她緊緊抱著我,向診所奔去。我貼在她的胸腔上,“哼哧!哼哧!”耳畔震蕩著奶奶沉重的喘息聲,在奶奶沉重喘息中,我漸漸沉靜下來,看著奶奶,風(fēng)勾起她兩鬢的頭發(fā),那雙昔日溫柔似水的眼眸正灼灼地看著我。明媚的陽光映在她的眼眸上,閃爍著焦急的光芒。像是那種三月春風(fēng)對樹梢的溫柔,又似飛鳥給碧波的一絲溫暖,帶來了絲絲溫意。這時(shí)疼痛已被抹去,留下的是一抹溫情。

  奶奶沉重的喘息,焦急的眼眸,時(shí)時(shí)在我記憶中閃現(xiàn),它驚艷了時(shí)光,燦爛了人生,激勵(lì)我勇于面對青春的風(fēng)雨,無畏前行。

  清風(fēng)徐來,吹落了世間一切塵埃,使我內(nèi)心清涼。奶奶自炊煙裊裊中走來,身穿著樸素而陳舊的衣裳,蒼白的發(fā)絲根根分明,似與炊煙映襯,從前那筆直的背也變得佝僂彎曲,再?zèng)]有以前的神采。她手里握著盤子,時(shí)不時(shí)傳出“哐當(dāng)”的聲音,她那滿是皺紋的雙手不禁顫抖起來,每次問她,她都笑著說:“你什么都不用管,我自己來,我還沒老!”每一次聽到這句話,我鼻頭不緊一酸。颯颯秋風(fēng)下,落葉紛紛落下,奶奶笑著,笑意從唇角到眼眸漾起,連眉梢都帶著一絲笑意,明亮的眼眸若一汪潭水,閃爍著從不曾改變的那抹溫情,溫暖如陽光,我望向她那雙眼眸,也笑了。奶奶,你可知道,你那雙凝望的眼眸,是我難以忘懷的溫暖,是我踏過長路漫漫的勇氣。

  有一種愛,當(dāng)時(shí)不覺感恩,剝開一層一層的想念,露出的是照亮人生的燦爛。難忘,那些燦爛的細(xì)節(jié)!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9

  在生活中,在校園里或是在上學(xué)往返的路上,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。生活中也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而變得更加美好。

  在上完補(bǔ)習(xí)班課后,回到小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)自己家忘記帶鑰匙,媽媽又去上班了,所以我心急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人剛好要進(jìn)去可是門卻被關(guān)上了。我想我今天要在家樓下站一天了。正在我苦惱怎樣才可以進(jìn)大門時(shí),門卻驚喜的又打開了,這時(shí)傳來一位小朋友的聲音說:“姐姐,你要上去嗎,快點(diǎn)兒,進(jìn)來吧!”我一看原來是鄰居朋友幫我開的門。

  這天我正在小區(qū)樓下玩,不小心摔了一個(gè)大跟頭,痛得我起也起不來,這時(shí)有一位大姐姐伸出雙手把我從地上扶了起來。她微微一笑對我說:“疼吧,下次玩的.時(shí)候一定記得小心點(diǎn)。”說完她就轉(zhuǎn)身離開了。望著大姐姐走去的背影,我感動(dòng)對著她喊了聲:“謝謝你姐姐”。雖然我和她并不熟,但她的話讓我感到十分溫暖。

  細(xì)節(jié)是美麗的,它有意想不到的美,沒有細(xì)節(jié)的世界是不完美的。一個(gè)微笑,一個(gè)善意的舉動(dòng),一個(gè)眼神都可以讓我們感到細(xì)節(jié)帶給的美好。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10

  當(dāng)我寫完作業(yè),輕輕地走到窗前,抬頭仰望星空的時(shí)候;當(dāng)我上完課,看著我新學(xué)校的操場的時(shí)候;當(dāng)我聽見那軟糯的童音的時(shí)候,恍惚之間,我又回到了那段時(shí)光……

  我仿佛聽見了那時(shí)我們一陣陣開心而又爽朗的笑聲;我看見國旗在國歌中升起,旗臺(tái)下的少優(yōu)隊(duì)在莊嚴(yán)宣誓……

  我看見了我們的“六一”聯(lián)歡會(huì);我看見了那一場場精彩的表演;我看見了我們參加演出面對烏壓壓的觀眾的'場景。

  那一次,我們已是六年級(jí)下學(xué)期末了,我們將迎來我們一生中最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,過不了多久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。

  首先是低年級(jí)來表演,他們唱歌、跳舞,表演相聲、小品好不熱鬧。一首《團(tuán)結(jié)就是力量》激起了全校師生的熱情,緊接各班精彩絕倫的表演看得我們拍手叫絕?墒,看見這些低年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我不禁心中升起一股惆悵感,是!他們還小,還可以繼續(xù)待在母校,但我們卻要去新的學(xué)校了……突然,身邊的同學(xué)拍了我一下,把我的思緒打斷了,我這才回過神來。原來是該我們表演了。我們班的節(jié)目是歌曲《聽我說謝謝你》,我們用心的歌唱著,這是我們一生中的最后一次“六一兒童節(jié)”,我們一定要在這最后一個(gè)“六一”里大放光彩,為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,隨著最后一個(gè)節(jié)目——架子鼓的表演結(jié)束,“六一”聯(lián)歡晚會(huì)也結(jié)束了。啊,我們的小學(xué)生涯也即將畫上句號(hào)……

  教室里,我們坐在各自的座位上。攝影師擺好攝像機(jī),“咔嚓”一聲響過,攝像機(jī)拍下了我們小學(xué)生活最后的紀(jì)念。音響里播放著李叔同的《送別》,“長亭外、古道邊,芳草碧連天……”我們哭了,老師也哭了,可是誰也無法改變這一切。

  那熟悉而又陌生的教學(xué)樓,陪伴我們六年的桌椅,威嚴(yán)的講臺(tái),被擦過無數(shù)遍的黑板;那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草們在操場上一年年生生不息,那四季都有花開的花壇,還有我們學(xué)校特有的雕像,莊嚴(yán)而神圣的國旗臺(tái)……

  啊,母校,要對你說再見了嗎?我知道,有成長就有離別,但依舊難以割舍。

  希望再見的時(shí)候物是人更美,希望再見的時(shí)候我以一個(gè)全新的更美的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11

  時(shí)間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。驀然回首,那些燦爛的細(xì)節(jié),早已深深地印在我的腦海里。悠悠倚在窗邊,溫暖彌漫了視線,勾起萬千思緒……

  盛夏,炙熱的風(fēng),肆意地從每個(gè)角落刮過,帶著朗朗讀書聲,與校園走廊里的腳步聲重疊在一起。我急匆匆地往教室里趕,努力地想要趕上語文課的.最后一點(diǎn)時(shí)間?墒牵率虏豢赡芏既缭,贏得了比賽,大概就要錯(cuò)過語文課,伴隨著我推開教室門的,還有刺耳的下課鈴。

  我的眼神暗了暗,喘了口氣,慢吞吞地走回座位。剛坐下,同桌忽然盯向我,沖我神秘地眨了眨眼,我并沒有很積極地回應(yīng),錯(cuò)過語文課讓我分外煩躁。

  我把衣服收進(jìn)書桌里,同桌和后桌開始竊竊私語,時(shí)而還笑出聲來,我十分的不解。

  忽然,看到桌上那本語文書,我輕輕嘆了口氣,翻開了它。

  窗外的陽光,分外燦爛,恍若細(xì)碎的水晶灑在地上,灑在我的身上,映著我眼中晶瑩的淚花;灑在語文書上,使那密密麻麻的娟秀字體,煜煜生輝!

  望著書上的筆記,我愣愣地看向同桌,卻發(fā)現(xiàn)她和后桌也在笑瞇瞇地看著我,陽光潛入她們的眼里,眸中仿佛有點(diǎn)點(diǎn)星光,明明滅滅。

  “驚不驚喜?意不意外?”她們說著隨即撲了過來,我不禁失笑,心中的苦悶漸漸消散,取而代之的,是那份溫暖,那份愛。

  書的角落上,還有一顆不易被人察覺的小愛心,我眼底的笑意愈發(fā)濃郁,心里像吃了蜜一樣甜。

  生活是最好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總有一番不同的風(fēng)光;愛亦是最好的,只因那些燦爛的細(xì)節(jié),便喚醒了我們生命深處的感動(dòng)。

  那些燦爛的細(xì)節(jié),永存心間!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12

  煙雨入江南,山水如墨染。

  ———題記

  碧江一孤舟。時(shí)值四月,心覺天色灰沉,大抵是要落雨了。果不其然,不過半晌,細(xì)密綿軟的雨落了。遠(yuǎn)山如墨,煙雨朦朧,讓人心覺身處一幅江南畫卷中。

  煙雨籠罩天地,雨腳如麻,落在湖面上,漾起一圈圈的水波紋。對岸響起了女子清脆的笑聲,“竹喧歸浣女”,王維詩歌果不欺我。因落了雨,少女們出來收衣。江南水土養(yǎng)嬌人,幾位女子都是面容姣好的,仔細(xì)端詳其中一位,臉上帶著嬌羞的笑容,大抵是被同行的姐妹調(diào)笑了,面目含春,令人陶醉十分。

  不覺間,小舟已行至湖心,彼時(shí)對岸正趕集。突然,我瞥見了一位十分驚艷的江南女子,我一女子都不禁為之動(dòng)容。墨發(fā)盤為髻,簪著一支銀步搖,巧笑嫣然,曳曳生姿,露出一小截藕臂,一雙柔荑看著便覺著嬌軟十分,持一面素色團(tuán)扇,外衫青白,里衣的襦裙凈亮。只是在那兒站著,便抵人間千山萬水,讓人眼前一亮。明眸皓齒,朱唇輕啟,撐著一把竹絹傘,花色素凈。姑娘在與橋上的阿婆問好,便是誰見了都會(huì)心生歡喜。

  我愣了許久,那女子驚艷似驕陽,叫我不敢忘,船夫喚我許久,我于是回過神來,船夫便慢悠悠地說著:“姑娘應(yīng)是第一次來江南吧?”“啊?嗯!”我趕忙回道。“像這種驚艷的相遇,在我們江南這兒啊,可是天天在上演呢!”船夫輕快地說著!皠偛拍桥哟_實(shí)驚艷,聽大叔的意思,是曾見過比那位還要美麗的女子咯?”我問道!澳鞘亲匀!想當(dāng)初你大叔我的老伴兒,比剛才那位女娃娃更漂亮許多,是我們鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的美人兒……”大叔自豪地同我講著。我不禁聽得入了迷。這江南,果真是溫柔多情呀!

  不久后,天空放了晴,陽光親吻湖面,泛起點(diǎn)點(diǎn)牛奶般綿密的泡沫。時(shí)方四月,彼時(shí)我們正當(dāng)少年,也應(yīng)多尋覓些樂人暖心的.小細(xì)節(jié),不負(fù)這大好春光,萬千溫柔,歲月靜好,亦有人為你負(fù)重前行。所以,珍惜這來之不易的美好時(shí)光!

  這江南水鎮(zhèn)的柔情綿長,有許多驚艷且燦爛的小細(xì)節(jié)。這些驚艷了歲月的美好時(shí)刻,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13

  總能在各種細(xì)節(jié)里看到你們,然后繼續(xù),無畏的生長。

  題記

  夕陽西下,望著窗外的烏鴉。

  腦海里許多畫面突然就涌了上來,一時(shí)有些心緒不定,無奈之下,只好去看看曾經(jīng)。

  七歲時(shí)被父親要求學(xué)會(huì)做飯,對當(dāng)時(shí)的我而言,做飯是件比寫作業(yè)還痛苦的事,因?yàn)閭(gè)子的緣故,年幼的我總是看不到鍋里的情形。

  只比臺(tái)面高一點(diǎn)的我搬了小椅子踩著,把湯圓倒進(jìn)鍋里,又被父親指點(diǎn)著打了雞蛋,最后還是沒有做熟。父親失望無比,揚(yáng)手想要打我,可想了想,還是慢慢把手放下了。

  年幼的,原本已經(jīng)做好準(zhǔn)備大哭一場的委屈的我看到這一幕,只是懵懵懂懂卻又欣喜的發(fā)現(xiàn)原來我不會(huì)被懲罰,卻從未理解父親放下的那一巴掌里到底有什么,那里寄托了父親怎樣的情感,哪怕到現(xiàn)在,又一個(gè)七年過去,我早就可以下廚房,卻還是沒讀懂那個(gè)細(xì)節(jié),沒讀懂父親。

  十歲時(shí)被當(dāng)時(shí)的.老師選中參加班級(jí)的朗誦,誰能想到我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)和期盼。想舉手告訴老師自己想?yún)⒓,卻因?yàn)樾邼杂种梗瑑?nèi)心苦苦掙扎著,想著老師為什么就是不點(diǎn)我的名字。

  那個(gè)老師是我的學(xué)生生涯里目前唯一一個(gè)男語文老師,也是成功把我從自我封閉這個(gè)圈子里往外拉了一大步的老師。他趴在講臺(tái)上,仔細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)被大家一起推薦,也被老師選中了,漸漸的,名額越來越少。我把頭埋得更低了,心里的希望也漸漸熄滅了。

  但或許是老師注意到了我那一閃而過的期待,或許是老師感覺我會(huì)有潛力,或許是老師想給我一個(gè)機(jī)會(huì),總之我還是參加了朗誦比賽,不管是因?yàn)槭裁矗叶紝@個(gè)老師保持著最大的尊重,畢竟,當(dāng)時(shí)的自己真的太需要一個(gè)認(rèn)可。這個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻決定了我很大的興趣走向,然后再成就了現(xiàn)在的我。

  十四歲時(shí)在初中擁有了自己的朋友,會(huì)在看到對方時(shí)如釋重負(fù),把自己所有的偽裝全部卸下,可以趴在對方肩上訴說自己的心事,相互理解,陪伴。

  那次她來我家,像瘋了一樣把所有的抱枕都朝著對方扔完之后,她躺在了我的床上,沒頭沒腦的冒出一句“我知道你累了,所以,不用在我面前偽裝,想哭就哭吧,我給你保密!

  聽到這句話的我怔住了,回頭去看她,不清楚她是怎么發(fā)現(xiàn)的,也不想清楚,我只知道好好珍惜她就夠了,珍惜愿意花時(shí)間去照顧我情緒的她,珍惜觀察了細(xì)節(jié)愿意安慰我的她。

  我想,我真的應(yīng)該感謝這些曾經(jīng),或許也是現(xiàn)在。父親,老師,朋友,都還在愛著自己,那些燦爛的細(xì)節(jié),讓我可以無畏的生長。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14

  那些過往的時(shí)光在我腦海中閃過,有溫暖,有幸福,有淚水……

  串珠般的雨滴砸在傘上,發(fā)出“砰砰”的響聲,成股的雨水順著傘蓋流到爸爸肩頭,浸濕了半邊身子,那灰色的襯衫變成了醒目的灰黑兩色。但爸爸毫不在乎,偶有風(fēng)來,他慌忙把傘盡力向我移來,不知不覺中爸爸的整個(gè)身子都暴露在了雨中。風(fēng)裹挾著雨水捶打著爸爸的身子,那灰黑兩色很快成了統(tǒng)一的黑色,并緊緊貼在了他略微發(fā)福的身體上。這一幕深深刺疼了我的雙眼,我伸手想把傘移回去一點(diǎn),但爸爸似受到驚嚇般的慌忙抓住我的手,那厚實(shí)手掌傳來的溫暖迅速蔓延到我的全身。

  爸爸就是頭頂這把為我擋風(fēng)遮雨的傘,有他在,我的世界無風(fēng)無雨。

  午時(shí)的陽光火辣辣地炙烤著大地,如此熱辣時(shí)刻卻突然停電了,我懊惱地在床上翻滾著、呻吟著……忽然,一股涼意襲來,訝然間發(fā)現(xiàn)媽媽拿著蒲扇用力為我驅(qū)趕著暑熱,在這涼意地安撫下,我的眼皮開始打架;秀敝兄挥X有什么東西砸在臉上,我微微睜開惺忪睡眼,望見媽媽困倦地閉著眼睛小憩。加班的疲憊、午時(shí)的困頓令她愈顯憔悴,她額頭的汗珠正順著臉頰不斷滑落,其中幾滴伴隨媽媽頭部的晃動(dòng)恰好滴在我的臉上。此刻,無限疲乏的她,手中的.蒲扇始終一刻不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),在這運(yùn)動(dòng)中陣陣清涼浸透了我。

  在這涼爽驅(qū)使下,困意迅速蔓延開來,我伴著帶有母親味道的清風(fēng)進(jìn)入沉沉夢鄉(xiāng)。

  放學(xué)后,我沖出校門,穿過人海,把那張嶄新的獎(jiǎng)狀高高舉到奶奶面前。奶奶先是一愣,既而瞇起雙眼并用那雙干樹枝般粗糙的雙手輕輕撫摸著獎(jiǎng)狀上的每個(gè)字,似乎要從上面發(fā)現(xiàn)深藏的寶藏。審視了半天,奶奶咧開嘴,呵呵笑著說:“就知道我孫女是最棒的!走,回家,奶奶給你做好吃的!”燦爛的笑容洋溢在奶奶臉上,滿臉皺紋似乎都樂成了一朵花。回想一年前,考試受挫的我一個(gè)人躲在墻角抹眼淚,而奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“沒事,只要努力,奶奶相信你會(huì)越來越優(yōu)秀!走,回家,奶奶給你做最愛吃的,我們要積蓄能量,繼續(xù)拼搏!

  奶奶的笑容和話語就像冬天里的一束光,照亮了我前行的路。

  一把傘為我擋住了所有的風(fēng)雨,一把扇子吹涼了我整個(gè)夏天,一個(gè)句溫暖的話語振奮了我的人生。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15

  當(dāng)我放下手中的筆,望向那群星璀璨的天空;當(dāng)我翻開日記本,撫摸那泛著清香的紙張;當(dāng)我聽見小學(xué)生稚嫩的讀書聲,我的思緒已經(jīng)隨著天邊的那顆顆流星,飄回到了從前的從前,那些燦爛的細(xì)節(jié)就一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前……

  我想起了我日夜思念的母校,我又看見了那挺立在明珠塔旁的教學(xué)樓,圖書館矗立在教學(xué)樓西邊,我想起了每天進(jìn)岀的入?ǎ程美锩牢兜脑绮,我看見了清澈的景觀池,雪亮的鵝卵石,碧綠的菜畦,挺拔的小楊樹,氣派的塑膠跑道,供我們玩耍的二樓平臺(tái)……我耳邊又回蕩起鳥兒嘰嘰喳喳地叫聲,魚兒尾巴濺水地響聲,老師的一聲聲鼓勵(lì)與批評,同學(xué)們勝利時(shí)的歡呼聲。我仿佛又看見了同學(xué)們一起讀書的情景,那一本本帶著清香的書,那一張張開心的臉,那一份份驚喜的禮物,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的身影。

  我沉浸在自己的回憶中,手不由自主的向前伸去,我想著再去見一次同學(xué),可是從手中穿過的只有風(fēng),冷風(fēng)將我從幻想拽回到現(xiàn)實(shí)中,這里什么都沒有,只有桌前一堆的作業(yè)和一本小學(xué)日記。

  我翻了翻我的抽屜,尋找著母校給予我的榮譽(yù)。

  母校里,有太多太多我成長的足跡。我玩過景觀池中的金魚,逗過楊樹上的.鳥兒,觀察過土地上的上海青,聽過風(fēng)在母校中奔跑的聲音。

  秋天的陽光里,同學(xué)們賞著香飄十里的桂花,興奮地?fù)u著桂花下雨。各種蔬菜你不讓我,我不讓你,讓田中充滿生機(jī)。秋雨中,和同學(xué)踩水洼,打濕了襪子、鞋子和褲子。多么熱鬧!

  冬天,雪花給學(xué)校披上白外衣,同學(xué)們在樓下打起雪仗,”啪”的一聲,雪球落在湖中,嚇得正在閉目養(yǎng)神的金魚飛逃而去,留下同學(xué)們一陣陣大笑……

  到了春天,同學(xué)們踏青訪春,周周偷打了一下我的背,我去追趕,他卻在一棵柳樹下繞圈圈,那柳樹在春風(fēng)中甩動(dòng)著她那秀麗的長發(fā)。

  夏天,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇向前,健步如飛,臉上布滿了歡樂,額頭上流下豆大的汗珠。陽光下,那嵌了金邊的臉龐和晶瑩的汗珠,站在那就是一道亮麗的風(fēng)景。

  太多大多的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)雖然零散,但是它們匯聚成一張網(wǎng),永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

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