細(xì)節(jié)描寫(xiě)的600字作文
篇一：九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)完成計(jì)劃
1、 讀書(shū)筆記要求：《格列佛游記》《簡(jiǎn)愛(ài)》每則800字，期中必須有200字的心得體會(huì)。讀書(shū)筆記共12則
2、準(zhǔn)備一本方格稿紙，三篇作文和默寫(xiě)詩(shī)詞都寫(xiě)在上面。
3-六單元課文21課22課和24課必須背熟，課外古詩(shī)詞前5首必須背熟。
篇二：初三寒假作業(yè)安排
語(yǔ)文：
一．基礎(chǔ)部分：
1. 背誦并默寫(xiě)九下課外古詩(shī)詞（先認(rèn)真抄寫(xiě)一遍，背熟后默寫(xiě)并用紅筆細(xì)心訂正，再請(qǐng)家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。）
2. 字音字形復(fù)習(xí)
�、僬J(rèn)真復(fù)習(xí)《廣州市中考語(yǔ)文備考訓(xùn)練精選》第1——22頁(yè)初中教材所有重點(diǎn)字詞，識(shí)記字音字形；
②完成《廣州市中考語(yǔ)文備考訓(xùn)練精選》第22——25頁(yè)，第28——30頁(yè)，第38——41頁(yè)有關(guān)字音字形訓(xùn)練部分習(xí)題。
二．現(xiàn)代文閱讀（完成《中考現(xiàn)代文閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》相關(guān)文段閱讀）：
1. 議論文《一切皆有可能》、《讀書(shū)可戒躁》、《經(jīng)營(yíng)好你的人生》（第38——40頁(yè)）；
2.小說(shuō)閱讀《天使兒》、《幸福的玫瑰》（第84——86頁(yè)）；
3. 散文閱讀《家鄉(xiāng)的竹林》、《燕子》（第102——104頁(yè)）。
三．寫(xiě)作：
1．閱讀下面的文字，按照要求作文。
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！痹谧哌M(jìn)他人，品讀他人的過(guò)程中，你有什么收獲？
請(qǐng)以“讀你”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）；
�、诓簧儆�600字；
�、畚闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
2．閱讀下面的文字，按照要求作文。
在生命中，有很多東西值得我們?nèi)プ贰Ｈ缈涓干釛壣�，去追逐太�?yáng)；運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，你追我趕；救援人員搶救生命，追趕時(shí)間??也許人的一生，就是一次無(wú)法停下腳步的路途。 請(qǐng)以“追”為題目寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）；
�、诓簧儆�600字；
�、畚闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
數(shù)學(xué)：
《課程導(dǎo)報(bào)》中考大沖關(guān)，第一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)合刊
內(nèi)容：第三章到第六章，第13課時(shí)到第35課時(shí)，共23課時(shí)
做階梯訓(xùn)練，ABC組全做。
要求：
1、 不會(huì)做的習(xí)題在前面題號(hào)畫(huà)圈。
2、 做完一個(gè)課時(shí)就自己用紅筆批改，并寫(xiě)上完成的時(shí)間
3、 全部完成后，第一時(shí)間發(fā)短信給本班的數(shù)學(xué)老師告知已經(jīng)完成。
建議：在春節(jié)之前完成。
英語(yǔ)：
1. 作文：兩篇My Spring Festival How to have a balanced diet in winter holiday（作文紙）
2. 整理初一、初二、初三共六冊(cè)英語(yǔ)書(shū)，并按要求完成口頭作業(yè)（口頭作業(yè)登記表）
3. 抄寫(xiě)初一、初二共四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)單詞、短語(yǔ)各一次（抄寫(xiě)本）
政治：
1、背誦1-8課基礎(chǔ)知識(shí)，理清每課的知識(shí)脈絡(luò)（建議做思維導(dǎo)圖）；
2、復(fù)習(xí)七年級(jí)中考的考試知識(shí)范圍（打印的資料），完成相關(guān)的練習(xí)，下學(xué)期初進(jìn)行測(cè)試；
3、堅(jiān)持看時(shí)事新聞，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，提升對(duì)時(shí)事的了解。
物理：
1、 越秀統(tǒng)考物理80分以上（包括80必自行紅筆訂正。
2、 越秀統(tǒng)考物理80分以下的同學(xué)，認(rèn)真完成八年級(jí)下冊(cè)第十一章，第十二章及九年級(jí)第十三章至第十八章每一節(jié)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的課后習(xí)題，寫(xiě)在一本作業(yè)本上(不用抄題)。
備注：如果有越秀統(tǒng)考物理80分以下的同學(xué)，看自己情況可以選作第一條作業(yè)，第一條作業(yè)做了第二條作業(yè)可以不做。
篇三：初三語(yǔ)文寒假作業(yè)安排
一、 背誦作業(yè)：
熟背課后8首古詩(shī)。每首抄寫(xiě)一遍，默寫(xiě)一遍。（家長(zhǎng)批閱后簽字。）
二、 閱讀作業(yè)：根據(jù)班級(jí)具體要求來(lái)讀（不妨利用假期多讀讀書(shū)提高品位吧）。
（一）、閱讀作品推薦
《林清玄散文選》：
恬淡自然，蘊(yùn)涵佛理，是林清玄散文的最大特色。他的文章有如遠(yuǎn)方走來(lái)的一位女子，初時(shí)，不能讓人有驚艷之感，再看，就如一道山泉，緩緩地向我們的心中滲透。他的文字猶如一股真淳的涼風(fēng),讀完之后，能讓人心平如水。如此智慧清新的散文，在如今的文壇并不多見(jiàn)。他主張人心應(yīng)“如水”、“如鏡”，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，對(duì)滌人心上的塵土，開(kāi)啟人性的靈智很有益處。 林清玄的書(shū)，小故事里有大智慧，平淡而雋永，值得一遍遍的去回味，輕松自然，平凡的人，平凡的事，在最細(xì)膩的內(nèi)心感覺(jué)中把你打動(dòng)。
巴金《家》 （人民文學(xué)出版社 ）
巴金的才氣和熱情全都在這本小說(shuō)里。這部作品既有中國(guó)傳統(tǒng)的古典敘述風(fēng)味，同時(shí)又受到西方心理描寫(xiě)的影響，對(duì)人物的性格心理分析細(xì)致入微但又不枯燥。這部作品極具代入感，你會(huì)隨著人物的命運(yùn)而咨嗟不已。而且這部作品很適合中學(xué)生看，文字雅潔，敘述和緩，思想也很純。 巴爾扎克 《歐也妮·葛朗臺(tái)》
該作品是歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表--巴爾扎克創(chuàng)作的《人間喜劇》中的一部杰出作品。慳吝精明的百萬(wàn)富翁，有位天真美麗的獨(dú)生女兒，她愛(ài)上了一個(gè)破產(chǎn)落魄的親戚，為了資助他"闖天下"，不惜傾囊贈(zèng)予全部私蓄，從而激怒愛(ài)財(cái)如命的父親，父女間發(fā)生激烈的沖突，嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起；可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘，最終等到的卻是發(fā)財(cái)歸來(lái)的負(fù)心漢。
《李清照》
李清照號(hào)易安居士，南宋杰出女文學(xué)家，山東濟(jì)南人，婉約詞宗。李清照早年生活優(yōu)裕，工書(shū)能頂暢侈堆儂瞪疇缺川畫(huà)文，通曉音律�；楹笈c趙明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的整理，編寫(xiě)了《金石錄》。其住所為“易安堂”，李清照也故自封為易安居士。中原淪陷后，與丈夫南流，過(guò)著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠(chéng)病死，境遇孤苦。 幼承家學(xué)，早有才名。以詞著名，兼工詩(shī)文，并著有詞論的李清照，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高聲譽(yù)，“文有李清照，武有秦良玉。”
二、閱讀作品推薦
必讀：《林清玄作品集》巴金《家》
選讀：語(yǔ)文老師所借來(lái)的書(shū)。
學(xué)生也可以根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇閱讀書(shū)目。
三、成果匯報(bào)：
選擇自己喜歡的一種方式匯報(bào)寒假閱讀成果。
如何證明諸位細(xì)細(xì)閱讀了呢？以下成果均可以作為憑證：
1、 閱讀筆記摘抄5頁(yè)（必做）
2、 其它任選一項(xiàng)展示
�。�1）讀書(shū)報(bào)告（有摘抄有感悟）；
�。�2）制作精美的手抄報(bào)，張數(shù)不限；
�。�3）講述故事。
�。�4）配樂(lè)誦讀等。
�。�5）其他可證明你細(xì)細(xì)閱讀的形式也可。
3、開(kāi)學(xué)之后，上交成果，作為寒假作業(yè)檢查的一項(xiàng)，開(kāi)學(xué)檢測(cè)內(nèi)容即為假期閱讀的內(nèi)容。
四、寫(xiě)作訓(xùn)練：
以“春節(jié)”為話題寫(xiě)一篇不少于600字的作文
篇三：九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)作文
作文一：人生需要______________
要求：1.橫線上可填上“寬容”“愛(ài)心”“愛(ài)國(guó)精神”“自制”“誠(chéng)信”等詞語(yǔ)。2.大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的方式寫(xiě)作；3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字
作文二：著名作家王蒙曾經(jīng)在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中寫(xiě)到：
“是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子/ 紛紛的心愿迷離，像春天的雨 / 我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念 / 我們渴望生活，渴望在天上飛/ 是單純的日子，也是多變的日子 /浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇/ 從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠 /眼淚，歡笑，沉思，全是第一次”
請(qǐng)選擇詩(shī)中讓你感受最深的一點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章。
要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體抒發(fā)真情實(shí)感②不少于600字。
作文三：人的一生充滿了滋味。有人說(shuō)少年不知愁滋味，中年嘗盡忙滋味，老年最怕孤獨(dú)味。生活中處處有滋味:成功失敗的滋味，愛(ài)與被愛(ài)的滋味，快樂(lè)幸福的滋味，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的滋味，誤解冷落的滋味，失落寂寞的滋味，思念憂傷的滋味?? 請(qǐng)以“生活的滋味”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
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