好習慣作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的好習慣作文,希望對大家有所幫助。

好習慣作文1
早晨,太陽懶洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,從東方緩緩升起,身上散發(fā)出萬道光忙,像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍,偷聽我們討論什么。
吱,教室的門開了,孫老師滿面春風,走向講臺,一本正經(jīng)跟我們說:“今天下午第一節(jié)課在操場舉行一場作文大賽,每班選三名同學參加”,老師的話音剛落,兩名同學便躍躍欲試的'手!昂芎,還有誰”?孫老師掃視全班,但無一人舉手,我心想去還是不去,我的作文成績是不錯,但是萬一有搞砸,返而被同學嘲笑,但是如果去了并且獲獎,那可是為班爭光。去還是不去?我咬咬牙不自信的舉起了手。
午后,懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間,我踏進學校大門,還有20分鐘就有比賽了,我的心情十分緊張,更多的是害怕拿不到名次。回到班里,孫老師向我走來,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光與太陽一樣溫暖,用略帶沙啞的聲音對我說:“相信自己,盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗,似一束陽光照進我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。
開始比賽了,隨著裁判的一聲令下,我們拿起筆聚音會神的寫了起來,我先分析好題目的要求,用最短的時間內(nèi)列好提綱,接著才拿起筆,專心致志的寫,時間在指縫間溜走,很快,比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎,誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過?我不禁有些灰心,這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關系,你已經(jīng)盡力了,要記住,時時刻刻都要保持自信,只有養(yǎng)成這個好習慣,才不怕失敗”。
通過這件事,我養(yǎng)成了一個好習慣,時時刻刻都要相信自己,保持自信,老師的話,也將永遠鞭策我成長。
好習慣作文2
自從上了三年級以后,除了每天寫作業(yè)以外,老師還給我們布置了另外一項不是作業(yè)的作業(yè),那就是寫日記。我們大家都知道,日記是記錄我們自己的一天的,記錄這一天發(fā)生的事情或者是自己的一些體會,對一些人或事的感悟等等,日記可以提高我們的'寫作水平,還可以增加我們一項樂趣,因為,當你寫日記時間久了,偶爾翻看曾經(jīng)自己寫的日記,看到那些有趣的事情的時候,會不自覺的大笑起來,想起來那個時候的自己是那么的搞笑,那么的有趣!
剛開始的時候對于寫日記這件事情來說,我是不愿意的,因為總覺得這是多了一項作業(yè),但是也沒辦法,只能聽從老師的話,每日都寫,而且要寫真正的事情,真正的感悟與體會。剛開始寫的時候不知道從哪里下手,不知道寫什么東西,也不知道體會怎么寫,每寫一個字都會覺得苦難,抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字數(shù)達到200字,這無疑對我來說是一種困難,硬著頭皮一個字一個字的往外憋,直到湊夠這200個字為止。就這樣不知道過了多長時間,寫日記變得越來越輕松了,做完作業(yè)以后,自覺地拿出日記本,記錄這一天的情況還有自己的感悟,字數(shù)也逐漸變得多了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了有五、六本日記了,有時候還會拿出以前的日記翻一翻,那些有趣的事情還會清晰的出現(xiàn)在我的面前。
好習慣作文3
我們的先輩李大釗曾經(jīng)說過:“最珍貴的事今天,最容易失去的也是今天。”這是一句讓人懂得珍惜時間的名言。從前的我,總是一味地浪費時間。
以前的我放學回到家,就是把書包扔在寫字桌上,九心無雜念地出去約同伴們玩耍,和同伴們打水漂,跨步,每天玩得滿頭大汗。回到家后又打開電視,津津有味地看電視,電視看好了,吃過晚飯,我才打開書包,拿起作業(yè)做起來,每次做好后,都到七八點鐘了,這才洗臉、刷牙、睡覺。我浪費時間,只貪圖玩樂的壞習慣一直維持到了三年級。
在讀三年級時,經(jīng)過一件事情,我改變了這個不好的習慣。那是一個星期六的早上,我剛想跑出去玩,就被外婆叫住了。外婆叫我先把作業(yè)做好,可是我哪里聽,我頭也不回地就跑了出去。我跑到隔壁鄰居的門口,看見一個哥哥正在看書,我上前詢問他,他已經(jīng)讀高中了,雖然作業(yè)一大堆,可是他還是做好了。我臉頓時紅了起來。這時,我才體會到“一年之際在于春,一日之際在于晨”這句話真正的道理。我馬上跑回家,從書包里拿出里作業(yè),做了起來。做好后,我看了一小時的`書,才出去與同伴們玩。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)做好后,玩得更輕松,更沒有負擔了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉我以前的惡習了,我一放學回到家就做作業(yè),做好后我才出去玩,我真正做到了:一年之際在于春,一日之際在于晨。
好習慣作文4
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”!坝眯猩岵亍保秒y接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的`堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。
好習慣作文5
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。
我認為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》里面的`主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?
同學們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!
好習慣作文6
美麗的廈門是我的家,她是一座文明的旅游城市,生活在這座城市的人,都十分熱愛這座城市,時刻為她的美麗而努力。好習慣時時刻刻都發(fā)生在我們的身邊,但也有一些不好的習慣。
有一次,我和爸爸去科技館的.路上,快到文化藝術中心站時,有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上,要是讓其他乘客踩著真惡心。但是,他媽媽馬上對他說:“隨地吐痰是不對的,不文明的,讓別人踩著都不好呀!辈陌锬贸鲂l(wèi)生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中,小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說:“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去贊許的目光。
進入科技館,忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來,并叫嚷著:“爸爸壞,爸爸是壞蛋。”大家都投去疑惑的目光,小聲議論著。原來小孩手里拿著一個棒棒糖,想吃了,他爸爸幫他拆開,隨手把紙皮扔到了一個角落,小孩看見了,就掙脫著爸爸的手,過去把紙皮撿起來,不小心又把棒棒糖弄掉到地上,撿起來后用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手,并說:“臟,不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來,瞪了小孩爸爸一眼,對小孩說:“寶寶不哭……”小孩說:“爸爸扔垃圾,還打我。”小孩媽媽說:“爸爸不對的,爸爸向你道歉,寶寶乖,但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃,也是不對的,吃了會肚子疼的!毙『职竹R上紅著說:“寶寶乖,爸爸亂扔垃圾是不對的,還疼嗎?”小孩破涕為笑:“我知道了,以后不吃不干凈的東西了,但爸爸也不能亂扔垃圾,拉鉤!毙『职稚斐鲂∈种概c小孩拉鉤,并按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形,都會心的一笑。
這些習慣經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,他們都是一些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起,從一點一滴做起,從小養(yǎng)成習慣,從自己做起。以后在學校不吃零食,不隨地吐痰,不扔垃圾,讓講衛(wèi)生成為我們的習慣。共創(chuàng)我們干凈整潔的家園。
好習慣作文7
習慣,每個人都有自己的習慣,而且都各有其特點,大致也就好與壞之分吧!每個好習慣都會使人受益終生,而每個壞習慣卻會使人誤入歧途,甚至走上犯罪道路。
過去的我總是一副無所謂的樣子,學習上總是在中等生左右徘徊,生活習慣也不是很好,值得初中時上了私立住校,經(jīng)過軍訓后才把我的那些壞的生活習慣漸漸改掉,又經(jīng)過一個學期的校正,才又把我的一些不好的學習習慣改掉。
在小學5年級前,手邊的修正帶可真是數(shù)以萬計,什么樣的都有,完全就是一家當鋪,當然這也練就了我一身本領——用之技巧,修修正帶……到了后來老師下令禁修正帶,我可發(fā)了愁,該咋辦?只得聽令,但總也忍不住偷用幾下,習慣,不好改啊!只好用膠帶,但每次都粘出個大洞。到了初中,連膠帶都不讓用了,真是不讓人活了。”粵]收幾次膠帶后,終于改掉了這個壞習慣,擁有了好習慣,讓我無形中提高了效率,在后面人生的旅途中受益無窮。
我愛你,好習慣!
在上段老師的`課前我就是一個粗心鬼,到處因為粗心扣分,尤其是數(shù)學i,一次測驗中我考了99。5分,錯題令人哭笑不得,“xx三角形”應填“銳角”,我填了個“銳”,好可惡,要不全班那唯一滿分者非本人莫屬,想想都后悔,現(xiàn)在粗心成了我最大的問題,常因這問題而落后5、6名。在上了段老師的課后,我基本可以克服粗心,運算不粗心了,這個好習慣真是令我一身受一益。這下我有信心在下次的考試中突破自己了。
我愛你,好習慣!
好習慣在人生中扮演著一個非常重要的角色,擁有它一身受益,拋棄它后悔終身,我對此深有體會,所以我定將它發(fā)揚下去讓更多的人擁有好習慣。
我愛你,好習慣!
好習慣作文8
在我的成長過程中,有很多好習慣伴隨著我…
我的抽屜現(xiàn)在無論在什門時候都很整齊,記得在我二年級時,應為抽屜太亂,我老是找不著東西,連作業(yè)本放哪我都不知道!后來叔叔教了我一種方法,大書跟小書分開放,大書跟大書一起放,小書跟小書一起放,文具放在書上面等等。自從叔叔教給我這種方法,我拿東西就非常的得心應手。
我有早睡早起的好習慣,所以我從來沒有遲到過。而且我在讀一年級時,老師還把鑰匙交給我呢!但是應為我轉學到青田,所以鑰匙就交給其他人了。
我現(xiàn)在只要是書,如果買來了,我會把它放在我的“書柜”里,我的書柜是一個大紙盒子,現(xiàn)在在我家鄉(xiāng)那里,那里面全是書,到現(xiàn)在書多的裝不下了!應為我沒有經(jīng)常寫作文,導致我作文寫的越來越差,所以今年暑假我要每天堅持寫作文。
媽媽現(xiàn)在打電話告誡我說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的`行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。這是英國著名的查·艾霍爾說的,你要學習!”
對!我要向查·艾霍爾學習,我真希望好習慣能伴隨我一生一世!
好習慣作文9
人人都有自己的好習慣,我也不例外,我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。
記得那一次,是班里進行數(shù)學考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!
于是,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題,就連我們班的數(shù)學高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會的'時候。我要交個頭卷,讓同學們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師。我看到,同學們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時我心里更高興了。
第二天,老師拿著卷子走進教室,宣讀成績:“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽。“82分”,什么?我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷,頓時我驚呆了。我機械地接過卷子,覺得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。
回到家后,我以為媽媽會批評我?墒菋寢寘s語重心長地對我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認真檢查!
從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習慣,那就是每次做完題后如果有時間,我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績,老師同學都經(jīng)?洫勎。
好習慣作文10
在寒假期間,我看了中央電視臺播放的《如何培養(yǎng)孩子的學習習慣與方法》,這節(jié)目講的是如何提高自學能力和培養(yǎng)學習習慣等?赐赀@個節(jié)目,讓我受益匪淺,對我今后的學習很有幫助。
節(jié)目邀請到了北京師范大學博士生導師鄭日昌教授,傳授如何培養(yǎng)孩子的'學習習慣與方法,還有幾個清華、北大的大學生講授學習經(jīng)驗,節(jié)目中也有不少家長提出好的學習習慣很難養(yǎng)成的問題。但我的感想是,要學會合理規(guī)劃好自己的學習時間,好的學習習慣很難養(yǎng)成,但為了以后能夠實現(xiàn)自己的夢想,雖然現(xiàn)在很難,但時間久了,不僅能養(yǎng)成好習慣,還能大大地提高學習能力。
平時我寫完作業(yè),不會去認真檢查,沒有養(yǎng)成檢查的習慣,導致馬虎時常出現(xiàn)。遇到不會做的題,老師當時講完明白,過兩天再出現(xiàn)還是有不會的題,很是苦惱?梢钥闯鑫覜]有養(yǎng)成學習的好習慣,也沒有較好地掌握提高學習方法的技巧。
這個節(jié)目給我?guī)砹撕芏鄦⑹。我要重新整理學習思路,以后做完題要認真檢查,遇到錯題要記錄整理然后定期反復練習……總之,我要下定決心,改掉馬虎的壞習慣,帶著好的習慣,向夢想出發(fā)!
好習慣作文11
我從前有個壞習慣,就是從來也不做筆記,但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),做筆記真的很好!
那一天上課,老師開始上新課了,我把書拿出來了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來,老師說的重點詞,我都寫了下來,下課時候又拿出來看一看,呀!我竟然都會了,老師說一遍,真是走到哪也不會忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來,我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心,還可以適當?shù)姆潘煞潘桑叫^(qū)里走一走,回來只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的最好選擇。
等到考試那一天,筆記就派上用場,重要詞語,用手畫一畫,難的詞語,段句可以簡要的背一背,其它的數(shù)學筆記上記著怎樣的解題思路,不會可以問老師,再把它記在本子上。自己動手記筆記,根本不要死記硬背直接復習一遍手中的'筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會忘記事情了,就像古人所說的,一個壞習慣可以毀掉一個人,但一個好習慣可以成就一個人!只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧晳T,就可以用一句話來概括,自已動手,豐衣足食。
好習慣作文12
我跟著你無時無刻,我卻不是影子,我看著你,你卻看不見我,我感受的到你,你也感受的到我,我是你成功路上的墊腳石也是你失敗路上的阻礙者,你要控制我,才能成功,我到底是誰你猜猜吧。我就是無人不知,無人不曉的習慣。
養(yǎng)成良好的習慣書上說:""心理學研究表明,同一種行為重復21天以上就會成為習慣,重復90天就會成為穩(wěn)定的習慣。習慣就應該取長補短,學習別人身上好的習慣,改掉自己身上不好的習慣,習慣住定一生,習慣注定成敗,人中會有好習慣與壞習慣,我自己的好習慣屈指可數(shù),可我身上的壞習慣卻有不少,距離來說我的壞習慣如:""在教室下課我基本上都不離開桌位,和同學玩來增添友誼,下課件中不活動一下很不好,有很多壞處,如上課頭腦就會不靈活,找不到知心朋友,一個人做什么事情都很孤獨,應該誠懇交友,要養(yǎng)成良好的交友習慣擅長和人交流。
在讀6年級的'時候我和幾個同學一起去烤肉吃,我們幾個人一共帶了幾節(jié)香腸,我們幾個人還帶了幾根火腿腸還有一塊大瘦肉,我把這些東西都放在我的房間里,然后順手把門帶上就走了,可沒想到們沒有關緊,就和同學去玩電腦就在我們幾個區(qū)玩電腦,玩的真好起勁的時候,聽到了隔壁我的房間的聲音發(fā)出像是打壞東西的聲音,我們?nèi)肆ⅠR向我的房間跑過去,看到了我家的一只黃色大肥貓,我給他取的名字叫菲菲貓,它正在狼吞虎咽的吃我們的香腸肉,我們的腦子都快要爆了,只想先把這只大肥貓打一頓再說,我們把門口擋住讓他出不來,可是他是何等的沖擊力,加上我們很怕它弄上我們得個狂犬病之類的東西,那就得不償失了。
所以我們要養(yǎng)成良好的習慣注意一些日常小細節(jié)。有助于我們一身的成敗。
好習慣作文13
好習慣的養(yǎng)成在生活中非常重要。習慣是需要慢慢養(yǎng)成的,只有天天堅持做同一個好事情,那么慢慢一件普通的生活中的小事就會漸漸變成自身的優(yōu)點和良好的習慣,只有多種好的習慣才能讓我們在生活和人生的道路上不受壞習慣的`阻撓,自由自在無憂無慮,隨心所欲的奔跑,讓這些自己揮灑下的點點汗珠,灑滿生活的小路,好習慣播種在人生的大道,開滿繽紛美麗五顏六色鮮艷多彩的花朵。
養(yǎng)成閱讀的好習慣。“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睍牧α渴菑姶蟮,它不斷會讓我們的知識變得更加豐富、眼界更加寬廣,還會讓我們的寫作水平更上一層樓,詞匯量更加豐富多彩。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖襾,說書籍就是我精神上的食糧,我離不開書,我的生活離不開書,我的人生更離不開書。又如:中國古代著名詩人陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪!别B(yǎng)成閱讀的好習慣非常重要。
養(yǎng)成自律的好習慣。自律就是自己約束和管束自己,生活中許多事都需要自律。比如,學生上網(wǎng)時不能不自律,如果不約束自己,那么就會陷入到網(wǎng)絡這個無底洞無法自拔。沉迷于網(wǎng)絡還會影響自己的學習成績,導致視力下降,甚至會發(fā)生一些更糟糕的事情。自律非常重要,我們要在生活中學會嚴以律己。良好的習慣就如一顆閃爍著光芒的星星,而生活就如漆黑的夜幕為生活增添更多亮光。如果好習慣是一幅畫卷,那么生活就是五顏六色的蠟筆;如果好習慣是一支蠟燭,那么生活就是一盒火柴;如果好習慣是一條嬌艷無比的花朵,那么生活就是一堆肥沃的土壤。讓我們從小立志養(yǎng)成良好的習慣,讓自己的生活變得更加精彩。
好習慣作文14
同學們,你們有什么好習慣?我先來曬曬我的好習慣吧!
這幾個星期,我們學校讓學生們都說普通話,從而推廣普通話,同學們做得都很好,老師在班里也選了幾位學生做推普組長,我做得當然也很不錯:每次一進校門就自覺講起普通話來,每次和老師同學對話,也用普通話,現(xiàn)在用普通話說話已經(jīng)成為我的習慣了。我還帶動全家人都講普通話,而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時候,我還能及時地糾正他們不準的發(fā)音,我把推普工作做到了我的家里。現(xiàn)在,在我的帶領下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。
我的第二個好習慣是:我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰,因為痰里面含有很多對身體有害的細菌,如果你把痰吐到地上,別的同學從這里經(jīng)過,就會把細菌吸入他的身體里面,這種細菌就會導致他們生病的。我是這樣做的,當我有痰的'時候,我會把痰吐到一張紙上,再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的,同學們,你們有什么好的習慣呢?你們也拿出來曬曬吧!
好習慣作文15
“后衛(wèi),你給我過來。”又是足球教練在叫我了,準沒好事。教練笑著對我說:“體育測試怎么只有64分,給我圍著操場跑一圈去!闭f完就把我推上了跑道。我心里想著:就他那笑里藏刀的樣,看起來都沒好事。唉,誰叫我只考了64分呢,倒霉的命。想著想著我便跑完了一圈。
過了一個月,第二次體育測試又開始了。我心驚肉跳琢磨著想逃過這一劫。沒想到教練好像看透了我的心思,居然讓我第一個測試。我當時腦子里一片空白。算了,瞎貓碰上死耗子,豁出去了。測試完了以后老師公布了我的成績。想都不用想結果是什么了?隙ㄊ遣患案瘛0,真的很不好意思的。
從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場跑一圈。有一次我實在不想跑了,可是教練表揚其它同學,批評我的情景全都浮現(xiàn)在眼前。我二話不說像疾風一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯誤,我逼著自己多跑了一圈。
再后來體育測試時我考了88分。我以優(yōu)異的成績沖進了三年級足球前四名。我從一只沒有羽毛,亂碰亂撞的小鳥,變成了一只羽翼豐滿,可以自由翱翔的.老鷹。
從此以后我明白了,作為一個小學生,不僅要學習成績好,還要有一個強壯的身體和一個良好的習慣,才能獲得健康幸福的人生。
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