【實(shí)用】童話的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文600字4篇，歡迎大家分享。
童話的作文600字 篇1
小金魚生活在一條清澈的河里。一天，小金魚在水里自由地游泳。突然，他看到一棵垂柳隨風(fēng)輕輕搖曳，它的身體映在水中。外面的熱度立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：這柳樹為什么是綠的，葉子又不密，怎么會(huì)這么涼呢？我還是問問龜爺爺吧，他博覽群書。于是他游到龜爺爺家。
路上看見兔哥在岸上，手里拿著棍子之類的東西，莫名其妙地問：“兔哥，你在干什么？”“我在吹泡泡！”之后看到兔哥輕輕吹，五六個(gè)大泡泡從“棍子”的末端冒了出來。在陽光下，它們五彩繽紛，非常美麗。小華開心的哭了。小金魚有個(gè)疑問：“為什么泡泡在陽光下會(huì)變得五顏六色？”“你去問龜爺爺！他可能會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)�！薄昂玫�，再見！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。
小金魚抬起頭，看到了高高的山和站在小河旁邊的山。這種自然景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這些高山和山脈是怎么形成的？”“簡(jiǎn)單來說，我就問龜爺爺這些問題！”他跑得更快了。
過了一會(huì)兒，我來到烏龜爺爺家�！盀觚敔敔�，請(qǐng)開門。我是一條小金魚�！毙〗痿~禮貌地叫了聲門。過了一會(huì)兒，烏龜爺爺打開了門。雖然他的年齡已經(jīng)超過了一萬歲，但他看起來仍然聰明健康。小金魚一連提了四個(gè)問題。龜爺爺笑著說：“柳葉暴露在陽光下，吸引紫外線，產(chǎn)生葉綠素，所以是綠色的'�！蹦阌X得好涼爽，因?yàn)榱~顏色比較暗，遮擋了陽光，所以涼爽；氣泡中含有多種化合物，在陽光下色彩斑斕，而高山則是地殼運(yùn)動(dòng)形成的。小金魚聽了烏龜爺爺?shù)幕卮�，高興地叫道：“謝謝你！”他滿意地離開了。
小金魚真的很勤快，很好奇！
童話的作文600字 篇2
有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長(zhǎng)得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時(shí)，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里。
一些名貴的花兒看到了這株野菊花，便開始嘲笑它，先是紅玫瑰，它說：“哼，你想和我比美，差的'遠(yuǎn)呢！”你有我這么漂亮的身材嗎？你能看出比我更漂亮的花朵嗎？哈哈，不能吧？不能吧？哈哈哈……
接著是曇花：“你呀你，真是不知好歹，敢跑到這兒來和我們比美，你能比得過我們嗎？雖然我開花的時(shí)間很短，但我開出的花比誰不嬌艷，美麗呢？人們把我開花說成‘曇花一現(xiàn)’，你能比得過我嗎？小不點(diǎn)兒？哈哈哈……”曇花驕傲地說道。
大家都來嘲笑她，只有在菊花旁邊的仙人掌默默不語，最后，仙人掌實(shí)在聽不進(jìn)去了，憤怒地說到：“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待野菊花！”沒想到，花兒們憤怒地罵仙人掌：“綠刺鬼，不用你管！”最后，花兒們罵夠了，便不理起野菊花。
這時(shí)，野菊花哭了，被仙人掌看到了，仙人掌便去安慰它說：“沒事，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只是不必顯露罷了�！币熬栈犃撕�，不再哭了，它說：“謝謝你，仙人掌哥哥�！�
不久，秋天來了，刺骨的寒風(fēng)吹來，那些名貴的花兒都一個(gè)個(gè)倒下了，野菊花悲傷不已，只有它和仙人掌哥哥相依為命活下去了。但是，它明白了。
每個(gè)人都不是十全十美的，我們不應(yīng)該自卑，也不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。
看著徐徐升起的太陽，野菊花想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。（這是我寒假里寫的）
童話的作文600字 篇3
一天，在一個(gè)森林里，有兩只烏鴉在天空中飛翔。
它們一邊飛一邊叫．終于這時(shí)，烏鴉孩子對(duì)烏鴉媽媽說：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽說：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了．烏鴉孩子說：“好，好，謝謝媽媽．謝謝媽媽”．烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
它們找啊找啊，終于找到了水．烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就說：烏鴉媽媽這個(gè)瓶子的口實(shí)在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．烏鴉媽媽說：＂那我們就一起想辦法吧�。貘f孩子說：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”
它們想啊，想啊，終于想到了，烏鴉孩子說；“我知道了。”烏鴉孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來．然后，烏鴉媽媽飛快地找了這個(gè)幾塊小石子．接著，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過來，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終于滿起來了．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費(fèi)力的，有費(fèi)時(shí)的'，多麻煩��！所以我們就換一個(gè)比較快的方法吧！＂烏鴉媽媽說：好吧，那就聽你說的吧，可是，什么方法，會(huì)比這個(gè)辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了．它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個(gè)好辦法．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽您在這里，我去找一根吸管來．＂烏鴉媽媽說：＂你一定要小心！烏鴉孩子說：＂你放心吧！我不會(huì)有事的．＂說完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的面前．烏鴉孩子把吸管放進(jìn)瓶子里，就開始喝水了．
烏鴉孩子就說：＂烏鴉媽媽，這個(gè)辦法是不是比前一個(gè)辦法好�。。�
最后，它們就大口大口地喝．喝完后它們就飛回家了．回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個(gè)聰明又伶俐的孩子．
童話的作文600字 篇4
我畫了一個(gè)美麗的青蛙在稻田里捉蟲子。青蛙的眼睛和嘴巴都是鼓鼓的，它披著綠衣裳，肚子是白白的，像一個(gè)白氣球，真漂亮！青蛙喜歡在稻田里活動(dòng)，幫助農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，而且也能把它的肚子添飽。
我在畫上還畫上了池塘，池塘里有小魚，蝌蚪，池塘上面還有荷花；我又畫上了白云，草地，草地上面有小兔，小狗，小貓…
瞧！它們正在玩猜燈謎的游戲呢！
青蛙做主持，說道：“如果誰能猜對(duì)謎底，誰就有機(jī)會(huì)得到“喔喔奶糖”一包。下面我開始出題嘍，大家聽好啦�！白笫帜弥枳邮鞘裁醋帧�
小白兔說：“是執(zhí)字”。
哇，它們好聰明呀，那么快就可以猜出正確答案。
“答對(duì)啦，獎(jiǎng)你一包糖”青蛙笑道說。
“謝謝”小白兔高興的接過她的`獎(jiǎng)品。
第二輪猜測(cè)開始了。
“又下有土是什么字？”青蛙說。
小狗爭(zhēng)先恐后的說：“是‘圣’字�！�
“好極了，給你的獎(jiǎng)品！”說完，青蛙拿出一句糖來給小狗。
“蟲爬到火旁是什么字呢？”青蛙搬完獎(jiǎng)品后又開始出題了。
小魚聽后，思考了一會(huì)兒便說：“是燭字�！�
“猜對(duì)了，獎(jiǎng)給小魚你的�！鼻嗤苡衷诎岐�(jiǎng)品了。
“這是今天游戲的最后一道附加題，大家可得聽好嘍，題目是‘可樂為什么有小泡泡’呢？”
題目出來后，大伙都在認(rèn)真的思考，但從大家的表情中可以看出，這題有點(diǎn)難度。
這時(shí)，小貓突然高興地叫起來，我猜，他肯定是想到答案了，果然，小貓說：“我知道，我知道，是工人叔叔在生產(chǎn)的時(shí)候加進(jìn)去的一氧化碳�！�
“我們?yōu)樾∝堊ＹR，它知識(shí)面太廣了，我們恭喜小貓，答得太正確了�！鼻嗤芨吲d的說。
游戲就在一片掌聲中結(jié)束了。
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