小學(xué)游記作文500字:錢湖之情-小學(xué)話題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文500字:錢湖之情-小學(xué)話題作文，歡迎大家分享。

　　背上小包，拿一本書，帶著一顆寧靜的心，走向心目中的天堂東錢湖。題記

　　這是一個雨后的下午，東錢湖就如一處仙境，待人區(qū)品味欣賞。

　　東錢湖的春是寧靜的、安詳?shù)�；夏是熱情、豪放的；秋是肅靜的、豐收的；冬是美麗、沉默的。

　　山，不陡，柔柔的，緩緩的，時不時會聽見幾聲小鳥的歌唱和小溪奔跑的歡呼聲。你瞧他張開懷抱，把一切活潑可愛的生物都擁了進來，任他們嬉笑、歡鬧。讓自己的胸襟變得寬廣，大度，可以容納世間萬物。

　　水，伴著湖邊楊柳度過了一個個春秋，看人們在湖邊漫步，享受著和煦的陽光。雨后，那湖水便蒙上了一層紗，猶如一位羞澀的少女，等著無數(shù)郎君揭開她神秘的面紗，一睹她美麗的容顏。待到夏日，慢慢地把腳伸到湖邊，清涼的湖水拍打在岸邊，輕輕觸摸著你的雙腳，可以感受到身體的每一處都十分舒展，愜意無比。

　　風(fēng)，不猛，只是輕輕地從你身旁掠過，拂過你的面龐，便悄然離去。帶走的是一分浮躁，留下的是一片清涼。當風(fēng)途徑湖面時，湖面上邊泛起一陣陣漣漪，到處波光粼粼，播灑著千萬縷光束。風(fēng)吟吟地笑著，附身穿過一片楊柳，使他們隨風(fēng)搖曳著，為東錢湖增添了一處輕柔幽靜的美景，可她又搖身一去，把人間的美好帶向別處。

　　千年之湖，藏著她歷經(jīng)風(fēng)霜的蒼桑，將最好的一面呈現(xiàn)給世人。正如毛主席的待到山花爛漫時，她在叢中笑，等到鮮艷亮麗的花兒占盡了漫山遍野，各顯芬芳時，她卻在哪個遍布荊棘的叢中默默地、欣慰地笑著。東錢湖也正是如此，待到春日里草長鶯飛，百花爭艷時，她只是默默地觀賞著那些濃妝艷抹的爭艷者增加一份恬靜的幽然之美，使世間萬物都顯得更加美好。

　　世間千山萬水，都不及我對東錢湖這處故地的熱愛與眷戀。熱愛的是他賞不完的宜人美景，眷戀的是她品不完的詩情與畫意！

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