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校園一角寫景作文

時間:2025-07-31 15:37:06 金怡 寫景 我要投稿

校園一角寫景作文(通用32篇)

  一年來,在上級黨委、政府的關(guān)心、重視下,我村對遠程教育教學(xué)和管理工作進行了一些初步探索,不斷將各項工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的目標。作為一名大學(xué)生村官又是遠程教育的站點管理員,我上任以來加倍工作,努力做好村上的遠教工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

校園一角寫景作文(通用32篇)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,打好基礎(chǔ)。

  上任后,我充分認識到現(xiàn)代遠程教育是新時期對農(nóng)村黨員干部進行教育的一種先進手段,是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠的有效措施。于是我向村上書記和主要責(zé)任人說明情況,因而得到了他們的大力支持,村支部把遠程教育工作列為重要工作,全力確保該項工作開展。進一步完善制度,我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護制度等,并狠抓落實。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上,制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報修等制度確保設(shè)備正常安全運行。加大村財務(wù)預(yù)算明確,全年列支元用于遠程教育工作,主要用來完善遠教室設(shè)備,添置教育用品,購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。通過以上措施,確保了遠教工作的正常開展,遠程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),服務(wù)全村人民群眾平臺的作用。

  二、全力宣傳,擴大影響。

  建立遠程教育站點之后,有些村民并不關(guān)心、也不理解,甚至認為所有設(shè)備都是擺設(shè),對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實際意義。為改變村民認識,我組織村級領(lǐng)導(dǎo)班子加大了宣傳力度:一是會議宣傳。村黨支部迅速召開黨員組長大會,闡明遠程教育的重要意義,宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃。并在村務(wù)公開欄上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話。二是行動宣傳。村支部規(guī)定,每天都由操作員或管理員在遠教室值班,白天開著門,晚上開著燈,吸引村民視線,讓每個人都知道村里的教育基站,引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。我村有很多養(yǎng)殖大戶,以前群眾因?qū)︷B(yǎng)殖技術(shù)掌握不夠,效益不太明顯,影響了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,我們利用遠教設(shè)施上網(wǎng)查找養(yǎng)殖資料,并將有關(guān)技術(shù)資料下載,組織群眾學(xué)習(xí),收到了較好的反響。養(yǎng)豬大戶譚耀武等通過學(xué)習(xí)逐步掌握了綠色環(huán)保養(yǎng)豬技術(shù),即提高了效率,增加了收入,也達到了環(huán)保養(yǎng)殖的效果。譚耀武等人逢人便大發(fā)感慨:遠程教育幫我們請到了一位隨喊隨應(yīng)的師傅,是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠教工作的進一步開展,群眾對遠程教育的信任和依賴也日益增加。

  三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮遠程教育作用。

  遠教站點作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點在學(xué)用方面的作用,一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設(shè)立意見反饋欄,按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員,虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議,根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,我縣降雨明顯偏多,且暴雨天氣頻繁出現(xiàn),教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮J粘WR。7月,針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象,著力傳授科學(xué)治蟲知識。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學(xué),農(nóng)閑時候多學(xué),針對村民不容易集中的特點,我們開展了光盤借閱,安排了全天候?qū)H酥蛋唷,F(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料,了解信息。

  總之,遠程教育正在成為群眾致富的好幫手,黨員干部受教育的大學(xué)校。遠程教育的地位和作用日益突出,越來越受到黨員干部和群眾的歡迎。

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