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秋雨六年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2025-08-29 06:36:00 寫景

秋雨六年級(jí)寫景作文

  天,漸漸陰了,吹起風(fēng)來。不禁,我想起了秋雨。

秋雨六年級(jí)寫景作文

  秋雨,不像春雨的綿綿柔情,不像夏雨的放蕩不羈,不像冬雨的冰咧刺骨,卻別有一種摸不透的感覺,秋雨伴著涼風(fēng),讓人不住地哆嗦,但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷,秋雨本著暖意,卻被冷風(fēng)與冷眼掃得一干而凈,秋,其實(shí)是懷念春的,她原本想盡可能地保留春雨的纖細(xì),春雨的柔情,春雨的溫暖,但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的個(gè)性,秋雨的內(nèi)心是春雨,不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的,其實(shí)她和春雨的本質(zhì)沒有區(qū)別——只因?yàn)樗嵌那白唷?/p>

  都說春與秋同為過渡的季節(jié),是轉(zhuǎn)換夏與冬的,但春雨與秋雨卻截然不同,春雨的單純和柔情預(yù)示著溫暖,而秋雨卻用纖柔與冰冷的對(duì)比給人帶來憂傷。

  秋其實(shí)就是另一個(gè)春,是春經(jīng)歷滄桑后的真實(shí)寫照,秋雨也一樣——從春的純白美好,到夏的青春年少,卻被冷冷地打擊,仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細(xì),盼著,盼著,盼著能夠熬過冬,迎來春。

  我愛秋雨,不是因?yàn)樗目蓱z,不是因?yàn)樗臒o助,而是我欣賞她,贊美她的堅(jiān)強(qiáng)與憧憬。

  沒錯(cuò),最后,她做到了,她熬過了嚴(yán)寒的冬,迎來了另一個(gè)春雨的季節(jié),春,當(dāng)然,秋雨也成為了春雨,一直堅(jiān)守著堅(jiān)定的信念。

  隱隱,我透過雨幕,看到了秋的微笑……

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