這個(gè)夏天作文

時(shí)間：2025-12-24 22:30:36 夏天

這個(gè)夏天作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的這個(gè)夏天作文，希望能夠幫助到大家。

【精】這個(gè)夏天作文

這個(gè)夏天作文1

　　這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，其實(shí)就目前來(lái)講，還算一般般。

　　夏令營(yíng)算我玩得最開心的三天，特別痛快。接下來(lái)似乎沒什么幸運(yùn)降臨了。

　　沒事出去走走：白天很熱，又總是晚上才出去，買東西，買奶茶、汽水、冰淇淋“解干”，或到表妹家，到表嫂家陪一個(gè)很可愛的、胖嘟嘟的小豬玩，她真的好可愛，我發(fā)自內(nèi)心地喜歡她。我真羨慕她，從不擔(dān)心什么學(xué)業(yè)成績(jī)的、什么煩惱，有很多人陪著她玩，哄著她開心，無(wú)意中我們也被她感染得開懷大笑，真的沒比這更幸福的了……

　　要不就在家翻翻書，上上網(wǎng)，我的網(wǎng)游無(wú)非在時(shí)代上、在空間上寫東西，當(dāng)然少不了聽歌咯，實(shí)在太沒事做才會(huì)聊天、玩游戲。聊天的時(shí)候，要是一般的網(wǎng)友，很多時(shí)候讓人踩我空間（我加人也就為此），認(rèn)識(shí)的就隨便聊。我經(jīng)常玩的游戲是連連看，簡(jiǎn)單放松、競(jìng)爭(zhēng)。我最在意的`升級(jí)也就Q，Qzone和游戲唄。寫東西有釋放的，想什么寫什么的，記錄的。寫作也是我的一個(gè)興趣。

　　大熱的天，實(shí)在沒計(jì)劃到哪里玩，盡管這個(gè)假期很珍貴。我很討厭這樣的天，有時(shí)候覺得自己的體溫沒到39度都佩服人的構(gòu)造！那么厚的陽(yáng)光簡(jiǎn)直要把人曬干。因?yàn)檫@，我到哪里玩都沒興致，還談什么出游計(jì)劃呢？關(guān)于溫室效應(yīng)，真的很恐怖，來(lái)勢(shì)洶洶的，要再過多少年，這世界要變成什么樣呢？！

這個(gè)夏天作文2

　　看過梔子花的開落，聆聽知了的和鳴――感受這個(gè)夏天的特別魅力！

　　開始的開始，我們歌唱，歌唱我們的快樂，歌唱我們的夢(mèng)幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開始后努力，在過程中雄起，到后來(lái)。

　　總有天使陪我，愛我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。

　　這個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的'夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！

　　長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線，內(nèi)心里面，我愛這個(gè)特別的夏天。

　　畢業(yè)了，還沒解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。

　　這個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！

　　最后的最后，我們離開，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！

　　這個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣？

　　這個(gè)夏天，是我的開始，天使愛上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見！

　　我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。

這個(gè)夏天作文3

　　隨著體委額最后一聲的“起立”，我們這群毛孩子，懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來(lái)寫點(diǎn)兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。

　　似乎真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候，這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學(xué)時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言來(lái)把它描述，可是我真的不敢輕言去寫，怕一寫在紙上就真的定格了，但青春無(wú)悔，我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　六月，本是美好的時(shí)光，但卻因我的最后一聲“起立”，因離校的悲傷。

　　是整個(gè)六月，整個(gè)暑假，變得復(fù)雜，沉重起來(lái)。我愛這個(gè)班，愛了六年，不，我會(huì)愛永遠(yuǎn)，無(wú)論它在別人眼里有多么差，在我眼中，它是終是最好的，因?yàn)樗惆槲易哌^了六個(gè)春秋。

　　漫步在校園里，再也找不回以前的感覺，那種稚嫩、童真的感覺漸漸離我們遠(yuǎn)去了，剩下的只有凄慘涼、悲哀，這一切的一切，都成為了灰色，我漫步在灰色的校園里，望見的.是灰色的情景，連我愛的那個(gè)教室，都變成灰色的了。

　　我的世界里，只剩下悲傷。從這之前，我從沒感受過離別的痛苦，這一次，我真的深深體會(huì)到了，像打翻了的五味瓶，說(shuō)不出是一種什么樣的感覺，很酸澀，很傷感，也很迷茫！

　　照畢業(yè)照那天，我們之間最美好的回憶，就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天，我們都沒有臉上都沒有掛著笑容，而是嘴角稍稍流露出一種苦澀，那一瞬間，我們仿佛都長(zhǎng)大了，不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學(xué)的六年，我們揮霍青春，呵！青春本來(lái)就是一場(chǎng)明媚的揮霍！

　　我現(xiàn)在，多么希望能重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是一個(gè)美好的愿望，成不了現(xiàn)實(shí)了，就像我想讓星星開滿樹枝一樣不現(xiàn)實(shí)�？粗掌先鄰埼沂煜さ拿婵�，不敢想象，十年后，我們會(huì)變成什么樣子？到時(shí)，可能彼此都不認(rèn)識(shí)了吧？本以為自己的青春在小學(xué)結(jié)束的那一刻得到釋放，本以為自己迎來(lái)了人生的又一個(gè)春天。

　　但是，我錯(cuò)了，大大的錯(cuò)了，想起小學(xué)的六年，有種想哭的沖動(dòng)，逝去的小學(xué)六年的歲月，永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　在這個(gè)不再回來(lái)的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書，都將成為過去，都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身，輕輕的說(shuō)再見，輕輕的揮揮手告別。這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。

　　時(shí)間或許不會(huì)定格，但友誼依舊長(zhǎng)存，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，只留下一些過去的腳印，和一些難舍難分的感情……

這個(gè)夏天作文4

　　一年有四季，春、夏、秋、冬。而夏天是與眾不同的，因?yàn)橄奶焓且荒曛凶钛谉岬臅r(shí)候，太陽(yáng)照得人們都無(wú)處可逃。就是在今年的夏天，讓我最難忘。因?yàn)榻衲甑南奶�，我做了一件一直不感嘗試的事，那就是當(dāng)“老師”。

　　由于高考已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)生活還沒有開始，自己在家無(wú)事可做。正好媽媽的一個(gè)朋友在做培訓(xùn)，媽媽就提議，讓我為那里的小朋友講一些關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，也可以提前感受一下當(dāng)老師的感覺。自己考慮再三，同意下來(lái)。

　　第一節(jié)課，我想為小朋友們普及一些中國(guó)文學(xué)史的知識(shí)，從夏商周開始一直到現(xiàn)代，將各個(gè)朝代里的著名的文學(xué)家、詩(shī)人、文學(xué)作品等內(nèi)容一一介紹一下。但因?yàn)槭堑谝淮沃v課，很緊張，自己準(zhǔn)備的東西，竟然沒有記住，寫在本子的'內(nèi)容，由于緊張也找不到寫在哪里。站在那里，整理了幾分鐘情緒，才開始講。開場(chǎng)白本來(lái)想介紹一下自己，和所講的主要內(nèi)容，也忘掉了，直接就講了主要內(nèi)容，而且還忘東忘西的。講到一半之后，才好一些。一直到唐代時(shí)，我問了小朋友們都知道哪個(gè)詩(shī)人，小朋友們一個(gè)一個(gè)的回答，氣氛活躍起來(lái)，我的緊張感徹底沒有了。接下來(lái)就是快樂的講課啦！將本來(lái)定的一個(gè)小時(shí)，變成了一個(gè)半小時(shí)……

　　回家后，媽媽問我，講的如何。我告訴媽媽，以后我不怕當(dāng)眾講課啦，本來(lái)很緊張，可以有了小朋友們的回應(yīng)，馬上就不緊張了，以后我一定會(huì)是個(gè)好老師的。

　　這就是我的夏天，一個(gè)不一樣的夏天，以后的我，要為了我的夢(mèng)想而努力。加油吧！

這個(gè)夏天作文5

　　六月的夏是思緒紛紛的季節(jié)，六月的夏是哀傷惆悵的季節(jié)，六月的夏也是離別遠(yuǎn)去的季節(jié)。今年夏季的六月我就要畢業(yè)離開母校了。

　　六年的時(shí)光如水流一般逝去，匆匆地走過了。從龍洲雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)到北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)，歷經(jīng)了三年的光陰，而我也從懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生蛻變?yōu)槔碇欠€(wěn)重的亭亭少女，人在變，物在變，事也在瞬息萬(wàn)變，而唯一不變的是保存在腦海深處的那段美好的回憶。清晰地記得，四年級(jí)分班的時(shí)候，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，雖然有一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但還有大部分同學(xué)都是素未謀面，那就是我第一次見到金老師、何青、小鄒、小葉等其他好朋友。在往后的日子里，這群伙伴讓我的校園生活更加豐富多彩，她們陪我笑，陪我哭，陪我度過數(shù)不清的困難。金老師，她是我人生的啟蒙老師之一，她讓我懂得了：不是只有眼睛能看到，耳朵能聽到，嘴巴能說(shuō)出世界的景象的，用筆也可以寫出許多看不到、聽不見、說(shuō)不出的世界。寫作讓我快樂，也使我獲得了榮耀。五年級(jí)我參加了藝術(shù)體操，因它，我第一次登上了紹興大劇院的舞臺(tái)。六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)階段，也是大家相聚的最后一年。

　　忘不了，大家一起并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)景：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上選手揮汗如雨，場(chǎng)外吶喊聲響徹云霄；忘不了，教室里那朗朗的讀書聲，一字一句鏗鏘有力；忘不了，班隊(duì)會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪；忘不了，汶川、玉樹地震后，降半旗，那沉默嚴(yán)肅悲痛的氣氛；忘不了，課堂上老師與學(xué)生互動(dòng)的場(chǎng)面，你問我答，積極向上。一次次失敗，都沒使我們喪失信心，一次次的努力，又使我們爬了起來(lái)�？芍挥羞@一次，分別，讓我們憂傷。墻壁上那一張張耀眼的`橙色獎(jiǎng)狀見證了我們的成功，學(xué)校是我的家，這里有我童年的快樂。

　　流年似水，學(xué)校伴隨了我六年，它用愛守護(hù)著所有的學(xué)生，它用愛繪制成了一幅絢爛多姿的畫卷，她用愛灌溉著祖國(guó)的花朵，愛的守護(hù)傳承在每個(gè)師生心中。這里有我的歡樂，有我的回憶，有我度過的幸福時(shí)光，我不會(huì)忘記，我的母校，老師。有人說(shuō)：在千千萬(wàn)萬(wàn)朵三葉草中，只有可能找到一株四葉草。而在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，我始終相信在那片綠茵茵的草地上，有一株小小的四葉草在成長(zhǎng)，四葉草代表幸福，它是我們與校園的見證。

　　全世界六十五億人，我們能相聚在一起是多么地不容易��！所以，我始終堅(jiān)信：離開，不代表訣別。

這個(gè)夏天作文6

　　八月的一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。飄著朵朵白云，太陽(yáng)火辣辣的。張老師帶我們?nèi)⒂^不一樣的風(fēng)景——烈士紀(jì)念園。

　　我們來(lái)到了烈士紀(jì)念園的門口，門口刻著金光閃閃的五個(gè)字“烈士紀(jì)念園”。正中間有七個(gè)金屬雕像，它們非常高大，站得筆直在陽(yáng)光下顯得格外威武。它們的眼睛不定地望著前方。“沖呀！我們的.戰(zhàn)爭(zhēng)就要?jiǎng)倮�，我的耳邊仿佛傳�?lái)了戰(zhàn)士們歡呼的聲音。

　　我們走在彎彎曲曲的小路上，兩邊的松柏長(zhǎng)得又高又壯。我們踏上了一級(jí)級(jí)樓梯�？匆娏艘粋€(gè)高聳的石碑，上面寫著“株洲烈士紀(jì)念碑”我們用敬佩的目光盯著石碑，行了一個(gè)忠誠(chéng)的隊(duì)禮。

　　走上臺(tái)階我們進(jìn)入了紀(jì)念館，墻壁上記著許許多多英雄事跡。但是我們對(duì)這些英雄很陌生。張老師給我們耐心地講解。我們仔細(xì)地聽著。這些英雄都是我們湖南株洲人。此刻，我內(nèi)心無(wú)比自豪。

　　走出紀(jì)念館，我們來(lái)到了烈士墓，張老師給我們講了“千人堆”的故事。我眼前仿佛看見了打仗的情景，聽見了炸彈的爆炸聲。

　　我們快樂地在草地上奔跑，這些美好時(shí)光是烈士們幫我們創(chuàng)造的，是多么值得珍惜啊！

這個(gè)夏天作文7

　　風(fēng)，漫過七月的陌上

　　從山的背后吹來(lái)滿城的花香

　　在一朵花兒的心上

　　凝結(jié)了幾許牽念在兀自瘋長(zhǎng)

　　我在夢(mèng)的邊緣徘徊流浪

　　聽夏日的風(fēng)一路輕吟低唱

　　在一闋落花微雨里

　　輕輕拾起了散落一地的惆悵

　　相遇，驚艷了時(shí)光

　　心事，擱淺在一朵青蓮上

　　那一懷如水的溫柔

　　在一頁(yè)宣紙上靜靜的流淌

　　一襲煙雨淋濕了過往

　　你還記不記得那朵花開的模樣

　　在那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

　　誰(shuí)還是飄揚(yáng)在你夢(mèng)里的清香

　　我在一朵朵花的間隙中遙望

　　不知道該到哪里去尋找來(lái)日方長(zhǎng)

　　被風(fēng)吹亂的紅塵里啊

　　回憶是你給予的最美麗的殤

　　一片傾城的記憶中

　　溢滿了初遇時(shí)的芬芳

　　一朵花開的聲音里

　　將你我的`故事在心底安放

　　守著一個(gè)人的地老天荒

　　我把愛情還給了遠(yuǎn)方

　　這個(gè)夏天，若思念無(wú)處躲藏

　　就把它揉進(jìn)七月流火的詩(shī)行

　　讓盛放的夢(mèng)在風(fēng)里飛揚(yáng)

　　告別那些相聚與離別的憂傷

　　只銘記一段掌心里的時(shí)光

　　還有，還有那一枚香薰的月亮

這個(gè)夏天作文8

　　微醺的夏風(fēng)挑逗起了油綠的葉子，太陽(yáng)也源源不斷傳送著巨大的能量。麥子金黃了，杏兒甜了，楊梅更是令人垂涎三尺了。在這樣一個(gè)農(nóng)人都忙的季節(jié)里，我們也迎來(lái)了豐收季的第一個(gè)小禮物。

　　這是我們的節(jié)日，盡管陽(yáng)光不夠燦爛，可每一個(gè)人心里都藏滿火紅的熱情。節(jié)日盛裝在和煦的夏日暖風(fēng)里閃著耀眼的光芒，裙角掠過滾燙的`塑膠場(chǎng)地，隨著步兒蹁躚跳躍，“窸窸窣窣”微響。轉(zhuǎn)眼，站定第一候場(chǎng)區(qū)，該輪到我們了。

　　嘴角上揚(yáng)，抬頭挺胸，我與你一同起步，一同停下。沒有鎂光燈，我們?nèi)匀缤驹诩磳⒗_帷幕的大劇院，以最好的姿態(tài)，等待著給大家一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。

　　大家心頭的熱，如同白熾里的火星，一但點(diǎn)燃，勢(shì)不可擋。

　　從《一句話》到第一聲“愛我中華”的爆出，我已經(jīng)激動(dòng)不已�？蠢首x者們站在臺(tái)間，一句句朗讀詞振聾發(fā)聵。眼前浮現(xiàn)的卻是似四維空間，從他們身上一個(gè)個(gè)延伸開來(lái)的時(shí)間軸�？此麄儚拈_始，坐在教室里筆耕不輟，揣摩一句句言語(yǔ)的情感，多少個(gè)午休，多少個(gè)日日夜夜，他們或焦慮、或不安、或激動(dòng)、或喜悅的練習(xí)著；看他們私下里端著水瓶不停喝水，程佳雯咽炎復(fù)發(fā)、鄭潤(rùn)九咳個(gè)不�！菉A雜了如此多的汗水與情感，才有了如此完美的呈現(xiàn)。

　　“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”歌聲嘹亮、節(jié)奏歡快。腦海里不由浮現(xiàn)這近乎六周的練習(xí)片段：選歌風(fēng)波，從開始的《七子之歌》、《走向復(fù)興》、《二十年后再相見》到如今的《愛我中華》。練歌更是不易，站在擁擠的音樂教室里，沒有空調(diào)，悶熱的空氣持續(xù)發(fā)酵，只有幾盞風(fēng)扇無(wú)力的旋轉(zhuǎn)。衣服濕透了，像從水里撈出來(lái)的，嗓子唱得啞掉了，而這一切一切，都只能靠我們的毅力扛著。練習(xí)進(jìn)入瓶頸期，我們迷茫過，懷疑是否是自己選錯(cuò)了打“短平快”的仗，也曾后悔過應(yīng)該像其他班一樣保守從去年12月份就開始練習(xí)……幸好，我們沒有氣餒，靠大家的團(tuán)結(jié)與努力堅(jiān)持下來(lái)了，從開始的青澀慢慢走向成熟。

　　當(dāng)然，付出的怎么可能只有我們呢？老師在上完一天課后還堅(jiān)持陪練，家長(zhǎng)頂著烈日在35度的高溫下跑前跑后為我們聯(lián)系服裝。在他們風(fēng)塵仆仆的背影里，我看到了一顆顆跳動(dòng)的火熱的紅心，無(wú)數(shù)個(gè)紅心連在一起，撐起了這個(gè)微醺的夏天。

　　這個(gè)夏天，真的，有點(diǎn)熱呢！

這個(gè)夏天作文9

　　“叮鈴鈴……”電話響了，是在單位上班的媽媽打來(lái)的。原來(lái)她有一個(gè)快遞，由于近期物業(yè)嚴(yán)管的緣故，快遞送不到家里。媽媽說(shuō)，送快遞員叔叔已經(jīng)在小區(qū)北門口等著了，囑咐我快點(diǎn)過去拿。

　　放下電話，望望窗外，烈日當(dāng)空，我真的很不愿跟太陽(yáng)親密接觸。猶豫了很久，我換好衣服，邁著沉重的步子緩緩地走出家門。推開樓下單元的門，一股熱浪撲面襲來(lái)，小區(qū)不見一個(gè)人影，小樹小花小草都耷拉著腦袋，游泳池在孤獨(dú)地冒著白氣，太陽(yáng)給我的“禮物”讓我很不愉快。

　　短短的一段路就像是穿越沙漠。來(lái)到小區(qū)北門，保安叔叔在大門邊站著，他沒有鉆進(jìn)小空調(diào)房，朝我一直微笑著。我用卡片打開電子門，只見門口停著一輛順豐快遞車，一個(gè)穿著工作服的叔叔一邊用袖口擦汗，一邊在焦急地等待著�？吹搅宋�，他一下子來(lái)了精神，拿著一個(gè)盒子興奮地迎了上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，是你媽媽讓你來(lái)取東西的吧�！闭f(shuō)完，他遞上了一張單子，叫我簽字。我看著他頭頂密密的'汗珠，望著他身后一大車的快遞，就在一瞬間，我開始不安起來(lái)，我后悔自己當(dāng)初不太情愿的心里和慢吞吞的行為，我怎么能讓快遞員叔叔在太陽(yáng)底下等這么久呢？我的心情是沉重的�！爸x謝叔叔！”我不知道他有沒有聽出我內(nèi)心的愧疚。在回家路上，我仿佛穿了防曬衣，我覺得媽媽讓我領(lǐng)快遞的任務(wù)是多么地神圣。

　　“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)�！� 這個(gè)夏天，連續(xù)的高溫，絲毫沒有阻止那些工作人員堅(jiān)定的心，他們忠守于自己的崗位，他們都在快樂地工作著。

這個(gè)夏天作文10

　　這個(gè)夏天，經(jīng)過一場(chǎng)草他嗎的考試。

　　考散了我們一起拉幫上廁所的身影，考散了一起追追打打的模樣。

　　回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴，歲月如風(fēng)卷起，

　　仍記得。

　　與兄弟抽煙，喝酒，KTV，爬圍墻，看女孩，一起打架，上網(wǎng)吧，

　　仍記得。

　　那次別人惹我兄弟，我們一幫人帶著匕首，抄著鐵棍，在學(xué)校外就把他打一頓，事后被老師抓了，只有我沒抓到，因?yàn)樾值軅兛赶铝恕?/p>

　　仍記得。

　　那次放學(xué)很早，與同學(xué)翻圍墻出去上網(wǎng)，回來(lái)后坐在一個(gè)小面館中吃東西，4，5個(gè)人全坐那，開著玩笑，見過年級(jí)部主任來(lái)了，視而不見。

　　仍記得。

　　下課與同學(xué)一起打玩架，把校服拿在手中，看誰(shuí)不“順眼‘”往頭上一罩，一幫人全圍上去，打了別人也沒辦法發(fā)氣。

　　仍記得。

　　一幫人籌錢買一包江湖小煙，坐在別人圍墻邊，坐一排，抽著煙，呵呵，那種感覺真的很好。

　　仍記得。

　　“孟子是誰(shuí)啊”“孟子？不就是孟德斯鳩嗎？”

　　“藍(lán)顏是什么？”“不就是闌尾炎啊”

　　“XX真的'很帥誒”“有多帥？”“你覺得別人哪里最帥，XX就哪里最帥”“那我覺得豬最帥”

　　仍記得。

　　恩是只要切蹦死一嚇

　　恩大幾狎客

　　不要做神銀搞

　　撇人要是怡只瓦我是，我早就跳聊啦

　　仍記得。

　　苔襪哥，掛豬，小金哥，西瓜，蜈蚣，想裊，獅子，猴里，南瓜，冬瓜，馬皮。蠢買來(lái)，木腦袋，國(guó)花，蛇哥，磊苔襪，田雞勃勃。

　　這個(gè)三年，凝聚我們太多美好回憶，我舍不得他們，舍不得與我同窗三年的兄弟。

這個(gè)夏天作文11

　　伴隨著烈日的來(lái)臨，這個(gè)夏天，在四季的舞臺(tái)上，綻放自己的風(fēng)采……

　　——題記

　　烈日將清澈的.小溪照得格外美麗，隱隱約約地看見小魚從石縫中游出，夏天，來(lái)臨。

　　再次來(lái)到已經(jīng)游過多遍的“天然游泳池”——小溪。雖說(shuō)可以在游泳池中游泳。可，覺得在竹蔭底，石頭上游泳更加舒暢。

　　換上泳衣，迫不及待地跳入溪中。��！好冷！我打了一個(gè)寒噤，全身發(fā)抖著。

　　我連忙開始游，在水底，總見得一條條小魚快活地游來(lái)游去，曾嘗試捉魚，可是每每要捉到時(shí)，它們總是靈活地從指尖溜走，消失無(wú)覓處。

　　每度游時(shí)，總有一兩片竹葉掉落肩頭，竹葉呈綠色，每次落時(shí)，從未特意去弄掉，只是沉入水中，讓它隨流漂流。

　　只管再游，與魚兒為伴，竹葉為友。

　　從上游游向下游，約有50米左右，每次嘗式，成則喜，不成也不憂，只是享受與大自然親密接觸的無(wú)限快樂。

　　上游為石塊，下游為細(xì)沙。上游的石塊光滑無(wú)比，下游的細(xì)沙柔軟十分，不管到小溪何處，總使人心曠神怡，高興無(wú)比。

　　游完上岸，茶葉蛋的香味飄入鼻中，買了一個(gè)，便只是聞那香氣，也夠滿足了。

　　夏天，使我開心；小溪，使我舒暢；游泳，使我愉悅。這個(gè)夏天，一個(gè)快樂的夏天，一個(gè)快樂的季節(jié)。

　　這個(gè)夏天，屬于我！這個(gè)愉快的夏天，屬于我！

這個(gè)夏天作文12

　　又是一季盛夏來(lái)臨。

　　預(yù)示著我的17歲已經(jīng)到站了，帶著羞澀，憂郁又好奇的心膽怯地踏上成熟的花季18歲，去迎接清涼一夏的雨季。我站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)小女生的臉龐上已經(jīng)突現(xiàn)出青春的氣息了，泛著青春的紅暈，而那齊頸的短發(fā)也可以扎起一個(gè)馬尾了，于是撐起一把淡紫色的傘，重新裝起課本，走上人來(lái)人往的街頭。我要跟淘氣Saygoodbye，而去跟成熟碰面，整個(gè)夏天，我要讓自己忙碌起來(lái)，這樣才能讓我告別孤單。

　　整個(gè)夏天這樣來(lái)回奔波，見著熟悉或陌生的面孔，自己也仿佛是一個(gè)大人了，知道自己應(yīng)該努力起來(lái)，為著后年的高考奮斗，每天的工作量挺大，可是當(dāng)我一個(gè)人認(rèn)真耐心地做好后，才發(fā)現(xiàn)自己在內(nèi)心上獲得了久違的成功感，好滿足。促使我不怕苦，因?yàn)樯眢w上的疲勞換來(lái)了心靈上的安寧，我覺得這樣值得。所以，雖然夏天的陽(yáng)光熱得灼人，我也會(huì)認(rèn)為那是青春驕陽(yáng)的熱情，那般在自己的青春之年大把奉獻(xiàn)出自己的光和熱，正如我為青春奮斗的激情。我始終相信并且堅(jiān)定灑下一把汗水，將會(huì)收獲一片希望。雖然我的腿酸得歷害，我也安慰自己是在跋涉通往成功之路，這樣想著，心里寧?kù)o下來(lái)了，覺得其實(shí)今年的夏天并不熱，完全可以讓我靜下來(lái)。用冷靜的頭腦來(lái)思考。這樣感覺其實(shí)真的很好。

　　當(dāng)疲累的一天結(jié)束了，躺在床上，望著午夜窗外那幽靜的夜色和天上閃光的.星星，我特別安適，想到自己一天的收獲真的不小，弄懂幾個(gè)題目后那種少有的愉悅，想到白天因?yàn)槔蠋熤v了一種特別有技巧聰明簡(jiǎn)捷的方法去解題，我忍不住偷笑，這樣感覺簡(jiǎn)直比吃了蜜果還甜。我想其實(shí)讀書真是一件幸福的事。

　　自己給自己安排怎樣過完有意義的一天。當(dāng)白色的扇葉呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)帶走我身上黏黏的熱氣，我總習(xí)慣于把上身靠著椅背，與文學(xué)家來(lái)個(gè)心靈碰撞。我讀夏洛蒂，勃朗特的《簡(jiǎn)愛》，我讀狄更斯的《大衛(wèi)科波菲爾》，我讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》雖然時(shí)間很緊，可是我總習(xí)慣于忙里偷閑，像魯迅所說(shuō)的“從海綿里擠時(shí)間”來(lái)看這些中外名著，我覺得看書真好，偶爾還會(huì)心痛地認(rèn)為花時(shí)間看這些書都是一種奢侈的行為。

　　簡(jiǎn)愛說(shuō)自已喜歡讀書，對(duì)知識(shí)有種欲望。

　　大衛(wèi)科波菲爾說(shuō)知識(shí)對(duì)于他有一種魔力，他在自己最悲傷的那段時(shí)間里仍然堅(jiān)持學(xué)一些東西，說(shuō)知識(shí)讓人尊重。這些都給我以莫大的鼓舞。我愛他們，正如狄更斯說(shuō)《大工科波菲爾》是他最疼愛的孩子。

　　一個(gè)月下來(lái)，我懂得了許多，成熟了許多，也獨(dú)立了不少，想到這個(gè)夏天我的收獲，我真很高興！

　　哦，這個(gè)夏天有點(diǎn)涼！

這個(gè)夏天作文13

　　八月，一個(gè)美好的季節(jié)。

　　我與哥哥來(lái)到海灘上。我光著腳丫踏入沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去如一片金黃色的地毯，踩著它，軟軟的。向前走去，在身后留下了一串串小腳丫印。聽著大海呼嘯的聲音，拍打著礁石。

　　坐在石頭上，海風(fēng)吹過，裙角擺擺，頭發(fā)飄飄，望著大海，幾艘小船，在海的那一邊向這里游來(lái)，真不知道海的盡頭是怎樣的呢。

　　突然，感覺腳底一陣癢，低頭一看，原來(lái)是小螃蟹在“撓”我的腳底呀。嘿嘿，我想出一個(gè)壞主意，我立馬朝它的'那個(gè)方向伸出手，誰(shuí)知沒抓到，原來(lái)它鉆進(jìn)了沙子里，我刨開了沙子，卻不見“蟹影”。我在地上尋來(lái)尋去，原來(lái)在那一頭，我又伸向那，它用那小小的八條腿使勁地往回爬，又鉆進(jìn)了“地道”。真是個(gè)小機(jī)靈鬼，總是抓不著，我便有些生氣，倒累得我滿頭大汗。

　　一陣海風(fēng)吹拂了我的心靈，我急忙跑去拉著哥哥要他幫我捉小螃蟹，哥哥倒也同意了，我一回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小螃蟹不見了，急得滿地找，它卻從一塊石頭旁冒了出來(lái)，被我瞧見了，于是，哥哥用他那大大的手慢慢地向小螃蟹靠攏，卻攏起了一把沙上來(lái)，哥哥也不怎么樣嘛，我嘀咕著……

　　忽然那沙子在動(dòng)，小螃蟹從哥哥手中的沙子里冒了出來(lái)，我興奮極了，仔細(xì)一看，它……似乎缺了兩條腿，是被我們弄傷的嗎。

　　看著它在手上掙扎著，我似乎有些心疼，小螃蟹應(yīng)該有自己的天地呀，我依依不舍地把它取出，放入沙子中。

　　一輪隱隱約約的明月掛著，不遠(yuǎn)處的燈塔亮了，光芒四射……

　　這個(gè)夏天，屬于我！

這個(gè)夏天作文14

　　花開花落，謝盡春風(fēng)。

　　當(dāng)春天結(jié)束了以后；當(dāng)樹上的知了開始鳴叫的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)早早升起而晚晚落下的時(shí)候，夏天，又來(lái)了。

　　我一向是不太喜歡夏天的。似乎一切分別都是在這個(gè)有些悶的季節(jié)發(fā)生。呵，分別……這是多么令人失落的一個(gè)詞。微笑著相互祝愿，然后轉(zhuǎn)身離開。我該如何忍受這樣溫馨而殘忍的場(chǎng)面？

　　這個(gè)夏天，似乎過得特別漫長(zhǎng)。三年來(lái)第一次可以過一個(gè)輕松的假期，但沒有了以前的緊迫感，反而有些無(wú)所事事的`無(wú)聊。初中的朋友們隔三差五的就約在一起出去玩，拍出照片再一張一張的看。一次離開的時(shí)候，突然聽到一聲感嘆：“不知道過了這個(gè)夏天，還能不能再見�！敝皇堑麸L(fēng)聲的一句話，很快就變成輕煙飄走，隱在歡聲笑語(yǔ)之下�？晌衣牭搅�，記住了，也傷感了。也許，從這個(gè)夏天開始，我們就真的很難再相聚了呢……

　　再后來(lái)的一天，我獨(dú)自在長(zhǎng)江邊注視著滾滾江水，腦海中浮現(xiàn)起毛主席的詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”看著有些渾濁卻奔流不止的江水，內(nèi)心一直郁積著的一些悲傷，似乎也被江水帶走了。

　　我們就像水流一樣，起初只是淺淺的一灣，然后慢慢向前走，一路上見到無(wú)數(shù)風(fēng)景，認(rèn)識(shí)很多人，再經(jīng)歷種種困難、挫折，逐漸變成河、湖，甚至江。經(jīng)歷過的，就這么過了，可我們卻不能停止奔流。人生中是要向前看的，我們不可能一直停留在曾經(jīng)的美好風(fēng)景中。人要追求進(jìn)步，向上攀登，向前奔涌……等到有一天，我們終于匯流進(jìn)大海，將會(huì)見到另一種廣闊的氣勢(shì)、高深的美麗，感受巨大的成功和更高層次的喜悅。

　　我們路過了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天前進(jìn)；我們走過了這個(gè)夏天，是為了向下個(gè)夏天沖刺。

　　悲傷，總是會(huì)有的。那么，何不讓我們微笑著道別，悄悄的離開，揮揮衣袖，不帶走一片云彩。我們把美好的回憶，都裝在這個(gè)夏天，而那些我們永遠(yuǎn)也不會(huì)停止追求的目標(biāo)，將在未來(lái)的某個(gè)夏天等著我們。

　　狄更斯曾寫下這樣的話：“這是最好的時(shí)候，這是最壞的時(shí)候。”那么，我們是否可以將它這樣改寫：“這是最好的夏天，這也是最壞的夏天；我們告別曾經(jīng)的朋友，我們也結(jié)識(shí)新的朋友；我們懷念著以前的回憶，我們也憧憬著未來(lái)的美麗。這個(gè)夏天，是結(jié)束，也是開始。”

　　這個(gè)夏天，是新的起點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在只是一群平凡的人，但只要從這個(gè)夏天開始努力，我們一定可以創(chuàng)造出不平凡！